山东省烟台市蓬莱区(五四制)2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案).docx
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1、2022-2023学年度第二学期期末学业水平检测初三语文试题(时间120分钟,满分120分)温馨提示:亲爱的同学,本试卷所有试题均需在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。一、书写与卷面(5分)二、积累与运用(29分)1 .根据拼音写汉字,给加点字注音(2分)jian ()默怒不可V () 霎时()拾级而上()2 .默写。(10分)(1)挥手自兹去,O (李白送友人)(2) ,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院)(3) ,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(4)缺月挂疏桐, (苏轼卜算子黄州定惠院寓居作)(5)存者且偷生,o (杜甫石壕吏)(6) 讲信
2、修睦。(大道之行也)(7)改革开放多年来,我国经济社会高速发展,人民安居乐业,当年杜甫在茅屋为秋风所破歌中“,的心愿已经成为现实。(8)卖炭翁中最能体现卖炭翁矛盾心理的句子“,J3 .下列句子没有语病的一项()(3分)A.贫困学生是否吃得好,是脱贫的头等大事之一。B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C.随着考试的临近,使大多数学生都渴望在有限的时间里掌握更多的知识。D.南极洲恐龙化石的发现,有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。4 .下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.追求快乐本没有错,当求过了界,成了贪婪,一切的烦恼痛苦就会接踵而至。
3、B.清晨,爸爸将院子里几株行将就木的桃树全部砍倒了。 C.良好的制度可使公司经营健全,不会因为董事会改组就分崩离析。 D.他利用公司的名义到处招摇撞骗,致使公司信誉蒙受巨大损失。 5 .下列表述不正确的一项是()(3分)A.庄子一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。B.游记是一种比较常见的文学体裁,它的内容非常广泛,写法比较自由,既能增长读者的知识,也能给他们带来美的享受。我们本学期学过的登勃朗峰,就是美国作家马克吐温写的一篇游记。C.演讲词是演讲的内容,体现了演讲的主题、思路和语言技巧,演讲词要有为而作,不要空谈泛论。例如最 后一次演讲就是闻一多先生在李
4、公朴先生的追悼会上,面对特务分子捣乱,拍案而起,发表的即兴演讲。D.歌行,是中国古典诗歌的一种体裁,属于乐府诗一类。题名为“歌”和“行”的颇多,茅屋为秋风所破 歌就是一首歌行体的古诗,诗人因为有了现实的触动,内心才有了渴望得到重用的情感。6 .下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()(3分)A.平凡的世界中孙少平有看课外书的习惯,这个习惯的养成源于少平去润生家,发现了一本润生娘夹鞋 样的厚书,书的名字叫作钢铁是怎样炼成的。B.田润叶和李向前青梅竹马,婚姻幸福。李向前车祸致残后意志消沉,是田润叶用自己的行动去怜爱、支持、 帮助李向前走出困境。C.“脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色
5、又小又忧伤但很有敏锐的眼睛,颜色深褐,但 有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。”这是名人传里对米开朗琪罗的外貌描写。D.名人传非常好的印证了中国的一句古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志, 贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我 只是欲求真理”无不表明人生就是一场无休止的战斗。7、名著阅读(5分)(1)本学期你阅读了钢铁是怎样炼成的一书,下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上 填入相应的情节。(2分)(2)“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望不肯哭一场,爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪” 一
6、首孤勇者火爆出圈,歌词作者唐恬与癌症抗争数年,谈起创作缘由,她说:“相比起身披战甲的闪光之 人,我更想写在泥泞中奋力前行的人J钢铁是怎样炼成的书中的主人公保尔是“孤勇者”吗?结合小说中 的具体情节谈谈你的理由。(3分)三、阅读(36分)(一)诗歌阅读(5分)清平乐李煜别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遍归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。【注释】公元971年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京。公元974年,李煜请求宋太祖 让从善回国,未获允许。李煜非常想念他,常常痛哭。陶:台阶。8.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()(2分)A.词开篇点题,
7、直抒胸臆、毫无遮拦地道出心中之情。B. “乱。是说落梅之多,又指词人心中思绪之乱。C. “拂了一身还满”中的“拂”透出词人对情感的克制,“还满”又道出克制不住的无奈。D.此诗是一首送别诗,写出了词人与弟弟离别时的依依不含之情。9 .这首词的第二、三句话,通过、等意象的描写,抒发了诗人 之情。(3分)(二)文言文阅读(11分)10 .解释加点的字(2分)(1)讲信修睦()(2)秋天漠漠向昏黑() (阅读语段,完成下面的题目(9分)龙说韩愈龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋穷乎玄间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下上, 汩陵谷,云亦灵怪矣哉。云,龙之所能使为灵也,若龙之灵,则非云之所
8、能使为灵也。然龙弗得云无以神其灵矣。失其所凭依,信 不可欤!异哉!其所凭依,乃其所自为也。易曰:“云从龙J既曰:龙,云从之矣。【注释】:龙说是同马说同一时期的作品。11 .用给下面的文字断句。(只画一处)(1分)然龙弗得云无以神其灵矣12 .解释下列句中加点词语。(2分)(1)云固弗灵于龙也(2)乃其所自为也13 .下列各项中加点词的意思和用法相同的一项()(3分)A.失其所凭依其真不知马也 B.云从之矣马之千里者也C.然龙乘是气是马也D.龙之所能使为灵也此人一一为具言所闻14 .本文与马说都运用了 的写法,文中的云比喻,龙比喻,二者之间是相互依存关系。(3分)(三)现代文阅读I (6分)在错
9、误中学习黄永武现代西方教育中有“尝试错误”的理论,认为学习就是要不怕错误去尝试,才有机会成功,于是有“自 古成功在尝试”的说法。其实在五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日学”的观点。可 见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“善”, 饮佩拜伏。一直到死他还错误她认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负,大难临 头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”,自己很难从自负的巅峰走下来,放不下身段,弄到无颜回江东去,结果 只有死路一条。反观刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面
10、指责他不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗 暗踩他一脚,告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回 关中去他都会在错误中幡然改图,每次是在错误中学到很多,所以沈君烈说刘邦显不读书,一生学问全在 错误中得力。由此也想起替虚上的一句名言:“吸羽日胜而亡,高祖日败而王J日胜反而灭亡,就是缺少学习改 进的机会,自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王,就是在失败之中善于学习,不断总结经验教训。“在错误中学习”当然不限于政治人物,古语早有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写 字;不费人,学不好医术,一位成名的书法家,送你一幅宇,在背后不知他撕毁了多少张
11、纸,才成就这一幅字。 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得 多,也累积了许多误诊的教训。不费纸学不好字,不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”来 的,古谚说“巧者不过习者之门”,任何巧妙的境地,只要不怕反复的错误练习,便能达到。古谚又说:“习伏 众神”,不断从错误中学习,便能征履一切神巧。“连日淘沙定有金”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,不但不应为错误、失败而 气馁,反而该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。15 .本文论证思路清晰,首先通过两段 和 的事例对比,明确在错误中学习的重要意义,
12、进而又在第段进一步阐述各行各业都应从错误中学习道理,从而更有力地论证了本文的论点: (3 分)16 .下列诗句与本文阐述的观点相近的一项是( )o (3分)A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。B.问渠那得清如许,为有源头活水来。C.知耻后勇幡然悟,一改往昔立志新。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(四)现代文阅读n(7分)中国刺绣,针尖上的千年国粹小小的一根针,传承着历史,联结着古今。刺绣作为我国优秀的民族传统工艺之一,具有深厚的历史文 化底蕴,在闻名遐迩的古代丝绸之路上,刺绣和蚕丝不仅是珍贵的货物,更是中外文化交流的“使者”,是除 了瓷器之外中华文明的又一张名片。我国刺绣艺术历史悠久,源远
13、流长,举世闻名。据尚书记载,远在4000多年前的章服制度就规定 “衣西而裳绣”。至周代,有“绣绩共职”的记载。西周的染织刺绣已有专门的分工,文献记载了素衣未绣、 流畅的刺绣线条等情况。战国是我国刺绣史上第一个极盛时期,刺绣的工艺已达到很高水平,是丝绸之路上对外运输的重要商品 之一。汉代,刺绣开始展露艺术之美。因为经济繁荣,百业兴盛,丝织造业尤为发达,手工刺绣制作也迈向专 业化,技艺突飞猛进。汉代王充所著的论衡中记有“齐郡世刺绣,恒女无不能”,足以说明当时刺绣技艺 和生产的普及。最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片,它们虽在地下埋藏了几千年,但出土时 仍然精美绝伦,配色、针工都运用得恰
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