2022-2023学年黑龙江省黑河市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案).docx
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1、2022-2023学年黑龙江省黑河市统招专升本 职业技能自考预测试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)1.下列现象中,不能说明大气压存在的是()A.堵上茶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时,用抽气机抽出灯泡中的空气D.两块玻璃合在一起,中间有水,很难把它们分开2 .云计算是一种新的信息服务形式,其关键在于网页所连接的后台服务器:分布于世界各地的成千上万台服务器被网络汇聚成了一片拥有巨大处理能力的“云”。云计算的优点是()oA.节能B.灵活定制C.安全D.高效3 .GPS地面控制系统的组成部分有()oA.主控制站B.监测站C.用户设
2、备部分D.地面天线4 .被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、废旧手机,俗称“电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是()OA.电子垃圾可以进行化学处理耐热玻璃是一种耐热冲击力强,使用温度高的玻璃,它的制造温度比钢 化玻璃高,由于含有耐高温结构的原材料硼硅酸盐,可以承受急热、 急冷,是-种抗热冲击强的玻璃。所以在烤箱与微波炉中,即使在温度 突然改变时也能安全使用。故B项正确。钢化玻璃并不适用微波炉加 热,暗藏爆裂危险。钢化玻璃在制作过程中因内部含有杂质“硫化 镇”,随着时间和温度的变化,让玻璃膨胀起来,有自爆的可能性。故 A错误。C项是耐热玻璃的特点,D项只有耐热玻璃制作的器皿可
3、用 于微波炉加热,其他两类均可能引起爆炸。故选:ACD7.BCD汗渍的主要成分是汗渍蛋白,酸、碱、盐都能够分解短链的蛋白小分 子。因此使用食醋和小苏打可以去除汗渍。牙膏中含有皓白、亮白、 洁白成分,可针对衣服上较轻的汗渍情况。酒精或汽油有助于去油 渍,但对去除汗渍用处不大。故选:BCD。8.ACDA项中国旧历农历纪年中,一般年份为12个月,354或355天,有闰 月的一一年称为闰年,闰年为13个月,383或384天。C项光子可以进 入黑洞,无法逃逸。D项北斗星周年绕北极星旋转,古人云:斗柄东 指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北 指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用来辨
4、认北方的。北极星始终 处在接近正北的方向,用来辨认北方。故选:ACD9.ACD 在弹性绳被拉展后,开始是速度增大,做加速运动,在这个阶段加速 度向下,处于失重状态,在速度达到最大后,开始做减速运动,一直 到速度为零,然后弹性绳收缩,人向上运动,在这个阶段加速度向 上,人处于超重状态。故选:ACD。10.ABC理藩院是清朝统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,故 理藩院属于清朝管理西藏等地区少数民族事务的中央机关,D项不当 选。辛亥革命后中华民国政府废清理藩院,后于1912年4月成立内务 部之蒙藏工作处,同年七月改为“蒙藏事务局”掌管蒙古、西藏等地少 数民族事务,属国务院;1914年袁世
5、凯将蒙藏事务局改为直属大总统府 的蒙藏院;国民政府北伐成功及南京国民政府成立后,于1929年再根 据中华民国政府组织法成立“蒙藏委员会”,管理蒙古地方(今蒙古国)、 西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居区的行政、宗教及其他各项事 务。A、B、C项当选。故选:ABC11.N正确的是琵琶。12.N御指的是驾车。13.N新材料技术的标志是材料设计和超导技术,故本题判断错误14.N人体最坚硬的部分是颅骨。15.Y锂电池具有体积小、重量轻、寿命长、耐高温、大电流充放电能力强 等优点。故判断正确16.N目前,世界上掌握大深度载人深潜技术的国家有五个,分别是美国、 法国、俄罗斯、日本和中国。17.Y沈括是我国古
6、代著名的改革家和科学家,在天文历法、数学、物理、 化学、地理、地质、气象、生物、医学等学科中都有重大成就。西方 人称他为“中国科学史上的坐标”,李约瑟称他是“中国整部科学史中最 卓越的人物”18.Y19.Y20.Y我国的杂交水稻是第二次绿色农业革命时期的杰出代表。故本题判 断正确21.C题干并未论及国民革命军北伐,故A项与题干无关,故排除;B项与题 干明显矛盾,故排除;1923年,斯大林尚未成为苏联的最高领导人, 斯大林模式的社会主义还没有成型。故选:C22.A臧克家因诗作多为农村题材,因此有“泥土诗人”之称。故选:A。23 .文化对人有潜移默化、深远持久的影响,这些贺卡属于落后和腐朽 文化,
7、会腐朽人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进力的发展、 危害社会主义事业。虽然文化具有多样性,但在文化生活选择中必须 弘扬主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益的文化。24 .“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲 理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是 道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的 教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的 特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格 的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学 高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修
8、养。如果我能 成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的 工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风 到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明 风度和良好酌精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师25 .当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥 姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也 正是现在社会产生的“隔代教育”的写照。而中国近一半孩子是跟着爷 爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注 隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年 轻人的工作竞争激烈,工作紧
9、张、压力大造成的,迫使年轻的父母们 无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家 中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富 的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理, 他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。 另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、 交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴望亲情抚育的心理需要。 而隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、老人知识面窄、教养方式 陈旧等,这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。而 孩子长期得不到父母的关爱,也易产生心理疾病,导致心理畸形发展 现
10、象严重。最后,我认为,虽然老人的“隔代教育”从长远来看弊大于 利,但是只要老人注意更新教育观念和方法,父母尽量和孩子多交 流、多关心孩子的学习和思想,和老人多交换育儿经验,那么也便能 弥补“隔代教育”的不足。此外相关部门可以针对很多老年人文化层次 不高的现状,考虑开设一些隔代教育培训班,让“隔代教育”成为一种 中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式26 .“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还
11、不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适 得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自 我管理的。27 .“民以食为天,食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和 生命安全的一件大事,国家出台政策,颁布食品安全法,仍不能根本 解决,可见,这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在 人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的,要辩证客观看 待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道 德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全,这是这个问题屡禁不止的思 想
12、根源。第二,追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源,许多不法 分子胆大妄为,见利忘义。第三,监管机制不健全是这个现象屡禁不 止的制度根源。对于这-问题我们不能漠视,而应该积极采取措施解 决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契 机,综合运用经济、教育、宣传等手段,大力加强公民特别是食品生 产企业的职业道德和社会公德教育,提高道德自律意识,形成自我和 社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管体系 建设。采用现代科技手段,完善监管制度,创新监管模式,提高监管 效能,确保监管到位。三是着力加强食品安全法制,尽快出台食品安 全相关的法律法规,对违法者进行严厉惩处28
13、.首先,在学校监管方面,要求教师严格按照国家规定,在校指导学 生,做到不拖堂,不给学生施加压力,让学生健康快乐地学习与成 长,注重学生的发展。如果教师的家庭困难,学校会多给予帮助和关 心,但是建议教师不要下班在家辅导学生。其次,接受辅导的学生可 能有相关的需求。这些学生的家庭,要做到不只是关注学生的学习成 绩,还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况,找家长谈话,让 他们不要这样做。最后,这些教师的出发点是好的,但是我不赞同这 样做。学生在学校的课业已经比较重了,国家倡导素质教育,教师这么 做不符合新课改的要求。我会召集教师开会,传达这种理念,表示对 下课在家辅导学生这种做法是不赞同的,同时提
14、升教师的业务水平和 技能。在教学过程中,给学生营造良好的学习氛围,力争达到事半功 倍的效果。在课后组织活动,加强学习效果。通过三方努力,相信会 杜绝这种现象。29 .基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要 有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点, 容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的 一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和 语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己 内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感,常规 做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结 构
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