2023年福建省厦门市外国语学校中考二模语文试题.docx

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1、2023年福建省厦门市外国语学校中考二模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、句子默写1 .下面是小语同学以“古人的雅趣”为主题整理的古诗文材料，请在画线处填写相应的 诗文名句。雅趣古诗文名句（出处）评点饮酒山水之乐，O （欧阳修醉翁亭记）酒中有真趣。明月几时有？O （苏轼水调歌头明月几时有）明月寄哲思。闲游，O （白居易钱塘湖春行）禽鸟赶春光。，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）景中寓真理。弹琴，阅金经。（刘禹锡陋室铭）自娱自乐。中军置酒饮归客，O （岑参白雪歌送武判官归京）帐中饯别，琴笛助兴！登高，一览众山小。（杜甫望岳）志存高远！反思：我整理古诗文的过程中回顾了已学内容，体验到了快乐，正如论

2、语中所说：“,?,二、基础知识综合2 .阅读下面语段，完成后面题目。心理学家认为，一个人的人格，就是过去所有人生体验的总和。人们每天所走过的 路，在一定程度上决定了自己的（）范围、认知角度、思考方式。可以说，道路如同 “压模”一般，于无声中在个人身上留下印记，并塑造着我们的处事态度、行为习惯。这 种（）的影响，虽不易察觉却客观存在。因此，走什么样的路，不仅仅体现为个人对 道路环境的理解和认同，同时也是一种选择。可以说,在选择道路的同时，个体也将自 身融入环境，就能成为道路风景的一部分。生活中，时常会遇到许多美好的事物，但往往只能“取一瓢饮”；走好人生之路，也 是关切的告别；“渡远荆门外，来从楚

3、国游“，是欣喜的告别；“无为在歧路，儿女共沾 巾“，是豁达的告别。人生难免别离，因而思绪万千。人生也会辞旧迎新。告别旧我， 迎来新生；告别脆弱，变得坚强：告别浮躁，变得平静；告别功利，变得踏实；告别依 赖，变得独立；告别幼稚，走向成熟每一次勇敢的告别，都是令人振奋的成长。 请以“告别”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。必须自觉抵抗（q。路的诱惑，专注走好内心认定的那条道。据说有人曾问米开朗基 罗创作经典雕像大卫的秘（ju6），得到了这样的回答：“很简单，把所有不是大卫的 大理石都去除，大卫就（）了。”看清自己“想要的那块石头“，抓住

4、目标，踏实骂（A.du B.du）行，我们才不会在前行的道路上迷茫焦虑、逡巡不前。根据拼音填写汉字，给加点的字选择正确的读音（填序号）。（qi） 路秘（ju6） 笃 （A. duB. du）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.视线 潜滋暗长 诞生B.视野 潜移默化 出生C.视觉潜滋暗长出现D.视野潜移默化诞生语段中划线句子存在语病，选出下面的修改建议正确的一项（）A.将“理解”和“认同”互换位置。B.将“不仅仅”改为“不是工C.将“体现为个人对道路环境的理解和认同”与“是一种选择”互换位置。D.将“个人”改为“人们三、名著阅读3 .读小说要关注主题。反抗，是小说常见的主题之

5、一。请从下列名著中选择一部，结 合其中相关情节及人物的性格特点，阐述你对这部作品反抗主题的理解。（80字左右）西游记水浒传简爱四、对比阅读阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西【丙】行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【丁】李白字太白。其

6、先隋末以罪徒西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知 章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一 篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感， 欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才， 数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵耻之遂摘其诗以激杨贵妃帝欲官白妃 辄沮止。白自知不为亲近所容，益鹫放不自修。恳求还山，帝赐金放还。（节选自新唐书李白传） 注释：沮止：阻止。欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下日：“汝何人，敢无礼！白供 状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃

7、捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容 走马；华阴县里，不得骑驴？ ”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。“白长笑而去。尝乘 舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。（选自唐才子传李白）4 .下列对两首诗理解分析有误的一项是（）A.甲诗尾联“怜”和“送”，用拟人化的修辞，直接表达了作者对故乡的依恋之情。B.乙诗选取“杨花”“子规”两个景物，点明事情发生的时令，“杨花”暗喻友人前途命运 未卜，“子规啼”表示对朋友命运的忧虑。C.丙诗作者吕尚、伊尹的典故，含蓄地表达了作者对从政仍有所期待，渴望得到朝廷 的重用。D.李白，其诗想象丰富，构思奇特，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，是盛唐浪漫主义 诗歌的代表

8、人物。5 .解释加点词。加点词方法提示解释(填写文字)数宴见关联教材：广故数言欲亡(陈涉世家)(1)数：力_L系贝查阅词典：白色的。不加装饰的。向来，一向(2)素：拜谢结合语境。(3)谢：6 .下列对展板中画波浪线部分断句正确的一项是()A.力士素贵耻/之摘其诗/以激杨贵妃/帝欲官/白妃辄沮止B.力土素贵/耻之摘其诗/以激杨贵妃/帝欲官白/妃辄沮止C.力士素贵/耻之/摘其诗以激杨贵妃/帝欲官/白妃辄沮止D.力士素贵/耻之/摘其诗以激杨贵妃/帝欲官白/妃辄沮止7 .把展板中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)知章见其文，叹日：“子，谪仙人也！”(2)白自知不为亲近所容，益瞥放不自修。8 .结合所选

9、丁文李白的传记材料，思考哪些事例体现了李白的“豪放不羁”?请简要概 括。9 .阅读李白的三首古诗，请选择其中一首分析：诗人以何种浪漫的笔法抒写了作者怎 样的人生感慨或精神追求。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。家住藉河边王选我上师范时，学校在藉河边。藉河由西向东流经甘肃天水，于麦积汇入渭河，扬长而去。在天水，藉河穿城而 过，将城市一分为二，隔着河，南北相望。城因河而润、因水而活，藉河让天水这座西 北小城多了几分灵秀和恬淡。上学时，藉河仅是一条普通河流，河面并不宽阔，河水在河道内肆意流淌。有段 时间上课，我临窗而坐。一侧头，目光跳过校门，再跳过河堤和一排垂柳，便是藉河。 只见河滩上杂草

10、丛生，还有一些并不高大的树木随意生长着。在河滩空旷处，一些老天 水人开辟出地块，种了蔬菜。一块块菜地挨挨挤挤。春天时，菜地里常有人忙着翻耕、 栽种。大多是老人，蹲在地里，小心侍弄。到了夏天，菜地便葱郁起来。河中不缺水， 浇灌起来很方便。那时的我，常常望着窗外。一则缓解疲劳的眼睛，二则想想心事。望着望着，河 流便成了少年岁月的一部分。毕业后，我住到了南城根。那是2007年秋。南城根是一个城中村，面积不大， 但在城中心，颇为方便。南城根在藉河北面，隔条马路，便是藉河。我租住的那间房子，有个窗户正好朝 南。闲暇时，立于窗前，目光越过民房的屋顶，越过屋顶上花花绿绿的衣衫，便是藉河。我在南城根住时，藉河

11、已非旧时模样，也有了另一个名字藉河风情线。市政 府对藉河进行了综合治理。在主城区河滩上完成清淤后，从西到东筑了一面四米多高的 水泥中隔墙，墙顶种上了花草。由此将藉河进行改道，挪到墙的南面。墙北面，完成坝 底防渗工程后，安装了六个橡胶坝，全长五公里，每个坝中都蓄了水，蓄水量达七十万 立方米，形成五个湖，取名“天水湖北面的河堤，实施景观工程，重新修筑了步道， 修建了水面平台，安装了健身器材，以供人们休闲娱乐。为了绿化，人们栽种了大量树 种。天水气候温润，这些树木都能成活，带来一片盎然绿意。天水湖和河堤共同组成了 这条藉河风情线。藉河风情线修好后，我常去河边散步。看湖水粼粼，鱼翔浅底。春天，看玉兰、

12、 贴梗海棠、红叶李、莺尾花等渐次开放；夏天，看竹林茂密，鸭子在湖面上悠闲觅食， 游人带着孩子在岸上玩耍；秋天，看叶子落下，大雁南归，梧桐树的果实一颗颗掉下来； 冬天，看湖面结冰，落了白雪的湖面犹如宣纸一般，静静铺着，留守在北方的鸟儿滑过 “纸面”，写下长长的“句子在南城根，我换过几处房子。可我依然喜欢那间窗户朝南的房子，偶一抽头，看 见窗外，熙熙攘攘的车流，河边行走的人群，高过墙头的竹林，盛开在护栏中的榆叶梅， 绿如碧玉的水面，都让人心生美好。我就那样看着窗外，看见了这座城市的迷人之处。再后来，也就是前几年，我来到了城市西侧，住上了楼房。楼房仍在藉河边，中 间隔一条马路。新家在十六楼，房子南北

13、朝向，透过卧室的窗户，藉河尽收眼底。我刚搬到新家时，面对的这段藉河上修了一座便桥，名叫天慈桥。桥上立着几座 白色凉亭，形如蘑菇，下方“根部”是两层圆形台阶，人可坐于其上纳凉。不知何时起， 人们便将这桥叫做蘑菇桥了。晚上，蘑菇桥因安了彩灯，五颜六色，甚是好看。蘑菇桥下是河道，河水在荒草中出没。橡胶坝没有延伸上来，河流纤细，河道除了荒草，便是石块。偶有蛙声在水坑中传出，也有昆虫在草丛间鸣叫。包诟来，河滩上开进了各种大型器械，挖、运、埋、接、修、栽，整个河道喧闹起 至二这段项目叫藉河生态环境综合治理三期工程，起点位于天润大桥上游五百米处，终 点至一号橡胶坝，全长五点二公里。主要利用河滩天然形态，重点

14、进行生态修复，改建 现有河堤，包括河道疏浚、左右岸堤防加固改建、景观绿化工程等。三期工程完成后，河道中的石块、杂物被清理干净。河道两侧，修成了人行步道， 安了护栏，有些路段还铺设了橡胶跑道。步道内侧，修筑了花坛，栽种了各种花草。到 了春夏时节，花团锦簇，尤为好看。今，全长约二十公里的藉河风情线犹如碧绿的腰带系在天水城区，它扮靓着这 座城，滋养着这座城。（g观在，我会抱着孩子，立于窗前，一起俯瞰藉河。看河道里芳草萋萋，河水因上 游生态好转，变得清澈起来；看那几株高大的紫薇，开出了芬芳的花朵；看有人在河边 钓鱼，一个下午一动不动，不知何时河里竟有了鱼；看某一天突然到来的野鸭，它们成 群结队，在河中

15、觅食、追逐，俨然成了河流的主人；看孩子们在健身器材上荡秋千，开 心快乐地笑着我们自然也带着孩子去河边，闲走，找昆虫，看花草，或放风筝。风吹来，天空 中飘满风筝。孩子偶尔跑得不稳当，跌坐在沥青跑道上，也不疼，反而坐着玩耍起来。 有时，还会站在蘑菇桥上吹泡泡。斑斓的泡泡随风而去，孩子欢快的笑声也随风在河上 飘得很远这些，都让我们感到无比欢喜。我依然会站在窗前看藉河。十多年了，藉河依然流淌，似乎未曾改变，但实际却 几番变迁。它承载着人们过往的时光和故事，也记录着一座城市前进的脚步和日新月异 的面貌。人民日报（2023年05月22日第20版）10 .下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.随

16、着政府对藉河沿线生态的治理，藉河由一条普通的河变为城市重要的风景线。B.毕业后，作者最喜爱南城根那座窗户朝南的房子，因为窗外有藉河的风情美景。 C.第颁画线句，通过多个动词连用，体现城市无序扩张给藉河带来的喧闹破坏。 D.作者围绕自己生活的亲身经历，回顾了藉河风光在政府支持下逐步治理的变化。11 .文中作者回忆了哪几个阶段的藉河风光？它们分别有怎样的特点？12 .按要求赏析下列句子。（1）墙北面，完成坝底防渗工程后，安装了六个橡胶坝，全长五公里，每个坝中都蓄 了水，蓄水量达七十万立方米，形成五个湖，取名“天水湖工（从内容的角度赏析）（2）孩子偶尔跑得不稳当，跌坐在沥青跑道上，也不疼，反而坐着玩

17、耍起来。（赏析加 点词）13 .结合原文，谈谈你对文末“十多年了，藉河依然流淌，似乎未曾改变，但实际却几 番变迁。”这句话的理解。14 .植树的牧羊人一文中，作者称牧羊人“做到了只有上天才能做到的事请结合 原文与以下材料，谈谈牧羊人的行为与藉河的改造有什么意义。链接材料：人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者， 积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。（刘毅大家都做生态文明建设的实践者、推动者，人民日报）阅读下面的文字，完成下面小题。最是“经典，润人心近一段时期，舞台作品诸如中国东方演艺集团的大型演出美丽中国古风国韵, 电视综艺作品如中央广播电视总台的经典

18、咏流传、湖南广播电视台的声入人心 及其同名音乐会全国巡演，均备受观众喜爱。这些节目都选择了大众化的角度和方式去 呈现经典，虽性质不同却殊途同归，起到普及经典的作用。它们构成了文化消费市场中 一道独具特色的风景线。习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出：“优秀作品并不拘于一格、 不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺 天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人 民群众所喜爱，这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说，打造更多文化艺术精品， 广泛传播和弘扬文化经典，是时代赋予的重任。呈现方式很大程度上决定着传播效果。美

19、丽中国古风国韵把中国古典文化 瑰宝以精美的现代舞台展现出来；经典咏流传以公众人物演绎中国古典诗词为主， 带领人们“读诗成曲，传唱经典”；而声入人心音乐会则以流行的、大众化的方式呈 现西方古典音乐的艺术魅力。这些都是值得关注的新的文化现象，引发观众热烈反响， 在一定程度上促使人们对文化经典进行更多、更深的了解，起到了陶冶大众情操的社会 美育作用。文艺是人类精神世界的甘霖。而文化经典作为其中的核心部分，蕴藏着丰富的历 史与人文内涵，具有深邃的思想性、艺术性，可以更好地满足大众精神需求，起到温润 心灵、启迪心智的作用。各民族文化经典都是一座座丰厚的审美富矿，代表较高的文化 艺术品位，包含着优秀传统文

20、化和诸多经典艺术元素，具有不可或缺的时代价值与意义。毋庸讳言，当今过快的生活节奏、过度的商业包装，也让“快餐式”文化消费占据 了不小市场。有的人静不下心，有的人缺少时间，致使文化经典有时很难走入人心，无 法全面深入地发挥其润物无声的美育功用。对此，我们不妨将文化经典蕴于当代影视艺 术文化之中，或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承，都不失为一种 良策。期待作为“阳春白雪”的文化经典，不仅能顶天立地，而且能铺天盖地，从而春风 化雨、丰厚心灵，繁荣文化、滋养文明。（选自人民日报，有删改）15 .下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（） A.第段从人们比较熟悉和感兴趣的文艺节目谈起，吸

21、引读者，引出下文的论题。B.作者认为，以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典，可以使其得到普及和传承。 C.第段将“快餐式”文化与文化经典对比，指出“快餐式”文化消费带来的负面影响。 D. 一些新的文化现象引发观众的热烈反响，说明呈现方式很大程度上决定着传播效果。 16.简述论证思路：文章首先举了；并引用习近平总书记的话语说明优秀的作 品要贴近大众生活；然后再论述、经典文化的传承方式；最后总结全文，呼唤更多优秀的文化作品。17 .习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中运用“阳春白雪”“下里巴人”这一典故的 用意是什么？阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】经文化和旅游部数据中心测算，今年春节假期

22、全国国内旅游出游3.08亿人次，同 比增长23.1%,恢复至2019年同期的88.6%;实现国内旅游收入3758.43亿元，同比增 长30%,恢复至2019年同期的73.1%。疫情积压的探亲访友、旅游过年、民俗体验、避 寒和冰雪等出游需求集中释放，出游规模、消费结构、服务质量和市场主体获得感等指 标如和煦的阳光洒满旅游的大地，奠定了全年旅游经济“高开稳增，持续回暖的市场基 础。但是，中国的旅游模式基本停留在早出晚归赶鸭式参观景点的传统模式上，固定路 线、固定景点，已经难以适应那些对“个性化有着挑剔眼光的游客。如何打造“个性 化高品质的旅游，已成为旅游从业者急需考虑的问题。【材料二】“90后”父

23、母“60后”父母/ 2 . ，/i；博物馆民俗体验温泉髓滑雪海岛. 676% f ,37.4% 28.9% 11.3% 243%2023年春节亲子游意向问卷调查统计图 2023年春节亲子游去向调查统计图【材料三】个性化定制旅游服务这一模式在我国还处于初步发展阶段，作为新型产品，它的前 期开发需要大笔资金的支持。国家对于个性化定制旅游还没有制定相应法律、法规，这 将会导致旅游市场的紊乱，出现严重问题。此外，当前我国高素质的旅游服务人才极度 缺乏，而个性化定制旅游是为了使旅游者获得更好体验感的旅行模式，这就需要旅游服 务人员具备更多的专业知识和更高的服务素质。虽然中国在个性化定制旅游这条道路上 还

24、存在许多困难，但个性化定制旅游必然是未来旅游行业的发展趋势。18 .下列对材料的理解与分析，正确的一项是（） A.随着旅游业的发展，个性化定制旅游必将成为旅游业的主要经营模式。8. 2023年春节假期全国国内旅游出游人次同比增长，与2019年同期持平。C.疫情后，公众出游需求集中释放，为全年旅游经济的增长奠定了基础。D.由于“60后”父母更倾向温泉养生，这致使今年滑雪旅游的占比最低。19 .请根据材料二两幅统计图提供的信息，说说你的发现。20 .阅读材料一、三，如何解决我国个性化定制旅游发展存在的困难？六、作文21 .阅读下面的材料，按要求写作。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，是惆怅的告别；“挥手自兹去，萧萧班马鸣”,