2022年圣诞节活动策划合集6篇.docx

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1、2022年圣诞节活动策划合集6篇圣诞节活动策划合集6篇圣诞节活动策划 篇1一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关

2、资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节

3、目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣扬报道文字报道：

4、联系、接待电视台记者：拍照：录像：资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。圣诞节活动策划 篇2地点：购物广场业态店、好时尚主题：送一片平安给世界副题：真情片片、爱满人间圣诞背景音乐：雪绒花、铃儿响叮当、平安夜、等节日音乐。所需道具：圣诞展台10个、10块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树10棵（按各店的实际要

5、求选择）、彩带200条、圣诞彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20xx只、圣诞帽20xx个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结20000个。终端布置一：店堂在每天见、时代、购物广场、黄村、柳北、上海、荔浦、北门、迎宾、好时尚1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。4、用棉絮点缀在圣诞树上，撒上彩纸碎片。5、用彩条将卖场的全部空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞欢乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。6、在

6、购物货架的每一层都用彩条布置好。7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例安排在每个货架上。8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置。9、进口处挂“送一片平安给世界”。10、出口处挂“真情片片、爱满人间”。1、将每个品类的商品选择出精品各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。2、在每个商品商贴小蝴蝶结。（生鲜商品不贴）3、将各商品堆头围围着圣诞树排列，排列方法：圆形排列法：生鲜红酒圣诞玩具促销服装家居用品小食品饮料生鲜矩形排列法：第一行，左：生鲜、右：红酒其次行，左：圣诞玩具、右：促销服装第三行：左：家居用品、右：小食品第四行：左：饮料、右：生鲜4、在每个区的接口处挂

7、好每个区的名称，例如：美味街、家居路等5、在每一个货架接口处都支配一名圣诞导购员欢迎顾客。（每位导购司仪戴好圣诞帽）1、商品德政部下发通知4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌1、广播电视报做整版彩色广告2期2、日、晚报中缝12次3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心。圣诞节活动策划 篇31、小挚友和家长老师之间神奇的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小挚友或者老师的名字，然后打算礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。2、幼儿园实行了独具匠心的欢乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美妙的回忆！活动分两大部分：第一大部分是集

8、体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿老师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了欢乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。其次大部分是亲子嬉戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的嬉戏场地进行嬉戏。孩子们玩好一项嬉戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子快乐的是，新年老爷爷还背着他的奇妙包来给小挚友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小挚友贴上漂亮的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精致的蛋糕。就这样，孩子们度过了漂亮的、欢乐的、童话般的早晨。3、结合圣诞节进行嬉戏活动Merry

9、 Christmas，老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：Happy new year，活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party起先喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪耀，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲

10、人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，从前不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲Jingle bells的精彩表演吸引全场人的留意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。接下来的亲子嬉戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的嬉戏中增进了感情，“水果

11、蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中1、活动目标：（1） 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好，（2） 给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的欢乐2、环境创设：（1）圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一

12、闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。活动一、将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样。 光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，

13、所以学起英语来也是特殊的感爱好。活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。观赏学唱英语歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happy New Year）并学说祝愿语“Merry Christmas！”活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。美丽的圣诞树，神奇的礼物！让孩子们充溢惊异！让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”！

14、活动五、圣诞大聚餐，每个家庭打算一道拿手菜、10点半准到达班级，大家快乐party！活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭！活动中让孩子们懂得关切他人，学会共享！圣诞节活动策划 篇4一、整体状况1、活动主题：圣诞气息驾临（欢乐圣诞，共度平安之夜）2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文 化的同时放松心情，呈现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校内气氛。3、活动时间 ：12月24日晚18:004、活动地点：xxx学院高校生 活动中心5、主 办 方：江西外语外贸学院院团委团体联合会6、承 办 方：xxx学院院团体联合会及各社团二、工作人员和项目组7、工作

15、人员：总负责：正主席总导演：某副主席总策划：柳8、项目组：（1）第一项目组：节目组组 长：各协会分管副主席 和分管艺术部主席组 员：各协会会长及参演人员任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动嬉戏）b、 主持人的选择、形象设计及台词审核；c、负责节目的编排及晚会全流程的连接d、打算好晚会所需的一切服装道具；（2）其次项目组：宣扬服务组组 长：分管宣扬部主席副组长：宣扬部部长组 员：宣扬报道组（海报宣扬、广播宣扬、网络宣扬）任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣扬b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作c、晚会全过程节目摄

16、影d、晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等（3）第三项目组：选购组组 长：分管财务部主席副组长：财务部部长组 员：财务部成员任 务：a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管选购清单并做好报销费用的工作（4）第四项目组：舞台布置组组 长：分管艺术部主席副组长：艺术部部长组 员：文艺、体育、学术部部门部员任 务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作（5）第五项目组：外联组组 长：分管外联部主席副组长：外联部部长组 员：外联部部员任 务：a、 负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾（7所高校总计不超过15个）并刚好送出请柬，做好晚会当天的接待

17、款待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目（6）第六项目组：机动组组 长：彭丽民组 员：策划部及秘书处部员任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理（7）第七项目组：清场组组 长：副主席组 员：扩展部、财务部、宣扬部、秘书处任 务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置b、财务部：负责晚会会场的场地清扫c、宣扬部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还三、各阶段任务及工作安排9、晚会前三个阶段：（1）晚会策划及打算期本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾1）

18、节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。2） 前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计、的馔写及打算台词。（2）晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、确定音响设备、购买物品1） 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。2） 中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。3） 物品购买：由选购组负责。物品须要状况征求各组组长。4） 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。（3）晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程（节目单的确定、末期宣扬、核实邀请嘉宾）1） 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目

19、单后交于宣扬组打印，并加紧排列节目。（兄弟院校的节目也由节目组审核）2） 末期宣扬：宣扬组负责。节目单的设计和发放，网络宣扬。3） 核实邀请嘉宾：由外联组负责。11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责 （节目附表）12、晚会后期工作：（1）清扫会场（由清场组负责）（2）送嘉宾（由外联组负责）（3）书面总结 （全体工作人员）四、宣扬：1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要 海报约15张，组织人员在学院派发宣扬单。由宣扬部负责海报的制作。2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“XXX（赞助者）预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满

20、胜利”云云。备注：活动宣扬方式1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单（彩喷宣扬纸），正面为此次活动的宣扬，背面为赞助商简介等。2、与我院广播站联系，提前一周起先广播宣扬此次圣诞晚会。3、由我院各系出海报张贴于各系试验楼，宣扬此次圣诞晚会，并写明商家名称。4、由团联宣扬部出宣扬海报，张贴于校宣扬栏，并写明商家名称。5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。五、会场布置：1、入口：放圣诞树2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画 成各种图案3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一

21、句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处六、资金预算：（附表）七、应急方案假如晚会遭受停电状况的话1、由秘书处负责看管晚会财务。2、由文艺部负责看管表演所需道具。3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。4、如晚会开场前遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间实行。5、如晚会上半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间实行。6、如晚会下半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚

22、会结束。八、赞助方案：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。圣诞节派对作为一种重要的形式，对高校生的吸引力特别巨大，即使因为各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个快乐而温馨的圣诞节PARTY依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。这次活动，我们将以“XX圣诞之夜”来命名，在活动的宣扬中，不遗余力地为

23、赞助商做宣扬；同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好！圣诞节活动策划 篇5一、活动背景：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环二、活动目的：1、社区景观呈现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度

24、、2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。三、活动主题：首选主题：情浓缤纷圣诞、狂欢五彩锦绣备选主题：狂欢圣诞闹今宵激情圣诞齐动员乐结圣诞、情系锦绣四、活动地点：售楼部庭前广场五、活动时间：12月25日19：0022：00六、宣扬安排：1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）3、电话邀约或手机短信邀约。（销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参加活动，通过手机短信发送活动信息。）4、口碑传播。（

25、实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。）七、参加人员：1、嘉宾：A、小区业主B、意向客户或潜在客户2、工作组人员：A、保安B、司仪、节目表演相关人员C、xx和xx工作人员八、活动内容A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿B、全家齐动员、快乐连连连C、动物齐上阵、才智碰碰碰D、缤纷投手、满载而归E、倾情献礼、奖项迭出F、圣诞舞会、狂欢今宵九、活动流程17：3018：30、工作人员到场，并着手检查活动打算工作。18：3019：00、询问接待处起先工作。嘉宾接连到场领取活动券。播放圣诞歌曲（如平安夜圣诞钟声天使歌颂在高天幻想当年时间夜半铃铛儿响叮当等）19：0021：00、圣诞节目表演。（故事剧表演、时装

26、表演秀、舞台趣味嬉戏等）中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参与各项趣味活动19：0022：00、凭活动券到询问接待处，两名“圣诞老人”起先发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。21：0022：00、圣诞舞会22：00、活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。十、活动内容详述：A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿打算：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；装饰精致的圣诞树一棵；小钩环一个；两名“圣诞老人”与一名“小丑”。嬉戏规则：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。全部参加者均可

27、获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。B、全家齐动员、快乐连连连此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成：1）欢高兴喜把家还打算：气球嬉戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）手手相联，背背相对，同心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战胜利，获得小礼品一份。圣诞节活动策划 篇6内容与要求1、通过幼儿自己动手装扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的欢乐气氛。2、在排排说说中进一步相识ABB、BBA模式。活动重点进一步体验节日来临的欢乐气氛。活动难点初步摆脱物体颜色、形态等因素的影响，相识ABB

28、、BBA模式。活动材料长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等活动过程明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂一、介绍材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在装扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小挚友望见了说一点也不美丽，也要装扮一下，那怎么装扮圣诞树呢？（1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？）（2、挂东西，这个方法很好，可是一塌糊涂的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？）老师打算了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜爱的来做吊饰

29、，不过你要细致的看看盘子里的东西，假如这串吊饰别的小挚友已经做过一点了，那你先看看他用什么方法做的，你就用这种方法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。假如盘子里有票子，你能根据票子上的方法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好方法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。听明白了吗？有没有问题？好，起先做吧。二、做做1、引导幼儿边排边说。2、激励动作快的幼儿多排几串。三、讲讲找找1、刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做胜利了，你们看美丽吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xxx你快来

30、讲给大家听呀。（手势示意 念）说出一粒红珠子、两粒绿珠子，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很简单就做胜利了。真棒！给你提个看法，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？说出一粒红，两粒绿哇！讲的又短又清晰，人家一听就知道了。刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）

31、他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。3、 这里还有没有也是1个 2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？-是一个两个吗？已经找出一串了，还有吗？有争辩的，大家睁开眼睛细致看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的探讨一下）（找不出）（用解除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（解除几串后）这里面有吗？还有吗？四、挂挂1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。2、那棵树

32、上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。3、还有吗？那请-把2个1个的都挂到那棵树上去。4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？有创建的，这一串我喜爱的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。5、还剩下的请-来挂。6、圣诞树美极了，你们要是还想接着装扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角嬉戏里做的一些美丽的东西挂上去。好吗？ 圣诞节活动策划图文举荐 蛋糕店圣诞节活动策划方案餐厅圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页