2022年实用的重阳节活动方案7篇.docx
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1、2022年实用的重阳节活动方案7篇好用的重阳节活动方案7篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,经常要依据详细状况预先制定方案,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应当怎么写?以下是我细心整理的重阳节活动方案7篇,欢迎大家共享。重阳节活动方案 篇1一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动打算:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们
2、爷爷奶奶的节日。今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够具体,老师可补充介绍。二、幼儿表演环节师:小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:“我上幼儿园”*律动:“我的小手”*歌表演:“小猪吃的饱饱”*儿歌:“拍皮球”*歌表演:“两只老虎“三、互动环节(1)击鼓传花嬉戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时
3、,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。(2)小脚踩大脚嬉戏规则:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,相识到我们在长大。四、活动结束
4、。重阳节活动方案 篇2为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,xx社区拟于“九九”重阳节(10月21日),以“和谐黄花格外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢庆重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:1、尊老敬老宣扬站。宣扬老年人人权益保障法等政策法规。2、老年保健宣扬展板。宣扬老年人健康和保健学问。3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。在社区内张贴尊老敬老宣扬标语,悬挂尊老敬老宣扬条幅,营造
5、深厚的“庆重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。重阳节活动方案 篇3xx年10月28日(周六)是一年一度的重阳节,农历九月初九重阳节作为中华传统节日之一,是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族对美妙的志向、才智和传统道德的追求和憧憬,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚,尊老敬老的道德意识就显得更必要,在九九重阳节到来之时,我校以“九九重阳节,孝心献老人”为主题,拟开展一系列重阳活动,现将有关支配如下:一、活动背景:针对现在学生大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,
6、以“重阳节”这一中华传统为契机,从增加学生的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教化活动,让学生在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个开心的“重阳节”。二、活动主题:九九重阳节,孝心献老人。三、活动对象:全体少先队员。四、活动过程:(一)宣扬发动。1、利用校内广播向全体学生发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让学生知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓花白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们
7、一每天长大,而他们却一每天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望学生们能动的体谅老人,与父母一起共同创建温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈华蜜地安度晚年生活。2、学生们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传闻、风俗及民族文化含义等相关学问,制作一份“中华传统节日重阳节”小报,在班会上沟通。(二)孝亲敬老。1、祝愿老人:利用课外活动的时间,每位学生打算一张美丽的贺卡,将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝愿不在
8、自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)感谢他们对自己的哺育和爱惜。2、了解老人:学生们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、爱好和他们最大的愿望等。了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。3、回报老人:引导学生们开动脑筋,也可以与父母共同协商,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议学生们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝愿,感谢长辈的哺育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭安排书等。4、除此之外,每位学生还可以依据实际状
9、况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、倡议全体学生主动宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、主动帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。(三)拓展延长。1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行,请学生讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、引导学生将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动安排,将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。3、活动结束后,各班级以主题班会形式在学生中进行沟通与总
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