2022年大学羽毛球比赛的策划书.docx
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1、2022年大学羽毛球比赛的策划书高校羽毛球竞赛的策划书时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,此时须要提前做好策划书了。写策划书须要留意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的高校羽毛球竞赛的策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。高校羽毛球竞赛的策划书1为了丰富同学们的课外消遣生活,提高综合素养,培育主动向上的进取精神,同时为同学们创建更多的沟通机会,数学与信息科学学院探讨生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广阔同学供应一个更好地沟通、学习和消遣的机会。1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,增加同学们的身体素养,
2、推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:4月19日下午2:00-4月22日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体探讨生5、活动主题:青春健康、运动之美6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:竞赛羽毛球由组织单位供应,球拍自备8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前干脆向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州高校数学与信息科学学院探讨生分会文体部10、竞赛赛制:小组赛竞赛采纳单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),11、竞赛规则:见附录12、留意事项:留意场地卫生,保
3、持场地清洁和活动秩序;友情第一,竞赛其次。留意活动中自身平安;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前打算工作,敏捷应对赛中可能出现的各类状况,确保竞赛顺当进行。13、嘉奖:本次竞赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:1、羽毛球3筒2、纯净水2件3、宣扬海报3张4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)5、小礼品共计:(待定)附表(竞赛规则):1、竞赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,竞赛采纳一局定输赢制,竞赛双方一局即分输赢。2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,假如打到20分,任何一方要获胜必需超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。3、竞赛起先
4、前,双方应通过掷挑边器确定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球:发球使任何一方都不允许非法延误发球。发球员和接发球员都必需站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必需都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。发球员的球拍必需先击中球托,与此同时整个球必需低于发球员的腰部。击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。发球起先后,发球员的球拍必需连续向前挥动,直至将球发出。发出的球必需向上飞行过网,假如不受拦截,应落入接发球员的发球区。5、违例:发球不合法违例。发球员发球时未击中球。发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
5、竞赛时:、球落在球场边线外。、球从网孔或从网下穿过。、球不过网。、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。、球遇到运动员的身体或衣服。、球遇到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有推翻权)。竞赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。竞赛进行中:、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。、阻碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。竞赛时,运动员有意分散对方留意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。竞赛时:、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。、同一
6、运动员两次挥拍连续击中球两次。、同一方两名运动员连续各击中球一次。、球碰球拍接着向后场飞行。运动员违反竞赛连续性的规定。运动员行为不端。6、重发球:与不能预见或意外的状况,应重发球。除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。发球员在接发球员未做好打算时发球,应重发球。竞赛进行中,球托与球的其他部分完全分别,应重发球。司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出确定时,应重发球。“重发球”时,最终一次发球无效,原发球员重发球。7、死球:球撞网并挂在网上,或停在网顶上。球撞网或网柱后起先在击球这一方落向地面。球触及地面。“违例”或“重发球”。8、初赛获胜者进入
7、复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。9、竞赛详细规则依据参赛人数敏捷制定,最终说明权归活动承办方全部。高校羽毛球竞赛的策划书2活动主题:青春活力,谁羽争锋活动背景为丰富同学们的课余生活,让同学们在惊慌的学习之余,加强自身的熬炼,同时促进不同学院同学之间的沟通,旨在消遣第一,竞技其次,武汉理工高校计算机学院、化工学院以及艺设学院三个学院自强社联合举办了这次羽毛球竞赛,。活动内容活动目的通过这次羽毛球竞赛,来促进学院之间新生的沟通,增进羽毛球爱好者之间的友情。活动对象:主要计算机学院和化工学院以及艺设学院新生活动时间:20xx年11月17号早上8点半起先活动地点:南湖羽毛球场活动前期
8、打算宣扬工作:前期宣扬:艺社学院在11月13号前做好海报贴于三个学院学生的宿舍宣扬栏,化工学院在11月17号前做好横幅,并带到活动场地后期宣扬:通过网络广播、新闻等途径介绍本次竞赛,展示竞赛成果报名工作:每个社找一个人工作人员负责报名工作,制好活动报名表,确认参赛者的信息,包括学生性别,学院,班级,以及联系方式,并统计报名人数,三个负责人在11月16号将报名人员分成男子组和女子组并将每组人员分成若干对,并将信息刚好反馈给总负责人徐晓龙(11月14日结束报名工作),负责报名的工作人员在活动前发短信提示参赛者自带球拍来参赛工作支配计算机学院 : 裁判 1人后场协调负责人员2人化工学院: 裁判 1人
9、记分员1人后场协调负责人员2人艺社学院: 裁判 1人记分员1人后场协调负责人员2人注:1.后场协调人员为自强社各社的社长和副社长2.社长负责督察活动,颁发荣誉证书及奖状奖品,并确认活动当天工作人员是否就位,是否佩戴好工作证3.计算机学院徐晓龙负责联系各院派出的裁判记分员以及负责报名的工作者,并让开会组织让全部工作人员了解竞赛规则,组织大家相识,并分组,每组包括一个裁判,一个记分员4.负责报名的工作人员和记分员将人员初赛前分别将参赛者按男女随机分为A B C三组,并两两分成一对,并制作好复赛表以及决赛表,并在每场竞赛结束后负责分组支配参赛者的竞赛依次,初赛A 组男子组B 组男子组C 组女子组a对
10、bc对de对fg对ha对bc对de对fg对ha对bc对de对fg对h高校羽毛球竞赛的策划书3活动名称:高校生羽毛球竞赛活动目的:为丰富高校业余文化生活,发掘和培育羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球学问的驾驭程度,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培育我羽毛球班内部同学间的友情。特举办首次“兰谊杯”羽毛球竞赛。参与对象:我周二下午羽毛球班全体学生主办单位:周二下午羽毛球班报名时间:20xx年x月x日活动地点:体育馆内裁判员:主裁判(1名):李阳老师副裁判(2名):男体委女体委器材设备:竞赛羽毛球由老师供应,球拍可自带。竞赛规则:竞赛中实行以小组为单位,3局
11、2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定竞赛选手,然后抽签确定对手(男生组与女生组分开)。竞赛赛制:竞赛采纳单淘汰制。竞赛项目:男单、女单竞赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组竞赛要求及留意事项:一、选择场地或发球权任何一场正式竞赛起先之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注:这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先
12、得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至竞赛结束。2、下一局竞赛起先时,均由上一局的胜方先发球。3、竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1、第一局竞赛结束,双方应交换场地进行其次局的竞赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的竞赛,即第三局的竞赛。在第三局竞赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必需再次交
13、换场地后,才能进行余下的竞赛。2、在竞赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛、五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一起先挥动即为发球起先,发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是,一旦发球员起先挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中,即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发
14、球员的球拍必需,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。5,发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。(二)合法的接发球。1、接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并起先接发球,否则属违例。2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。六、发球和按发球的方位和依次
15、1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分七、重新发球如下列状况发生时应重新发球:1、发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时,发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好打算之前,发球员即发球。4、在竞赛进行中,球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6、在竞赛中,不行预见或意外的状况发生。八、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚(一)一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛
16、。但有二种状况除外:第一,每场竞赛的其次局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;其次,竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时,裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛,双方所得分数有效,竞赛复原时从该分数起算。(二)下列三种状况发生时,裁判员可赐予警告或违例等惩罚:1、运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断;2、除其次局与第三局之间5分钟的间歇外,竞赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3、运动员在竞赛中有意损坏球,以及有其他任何不利于竞赛的行为。九、违例1、竞赛中,球拍未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、竞赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4、竞赛中,球碰房顶及场地
17、四周以外的人或物体。5、竞赛中,球遇到运动员的身体或衣物,6、竞赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7、竞赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置:优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元,女生组20元高校羽毛球竞赛的策划书4活动名称:高校生
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