中级育婴师理论知识练习题库.docx

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1、中级育婴师理论知识练习题库1、下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。A、勤劳是人生致富的充分条件B、勤劳不如巧干C、节俭是企业持续发展的必要条件D节俭不如创造答案：C2、铅尘进入婴儿体内的主要途径不是()。A、皮肤B、手C、玩耍过程中不知不觉摄入体内D、口动作答案：A3、依据血铅水平是否超过或等于()来诊断儿童铅中毒。A、0.183 u mol/LB、0. 283 11 mol/LC、0. 483 u mol/LD、0. 383 u mol/L答案：C4、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内 容有()。A、操作程序B、交往规则C、外事纪律D、群众观念答案：C5、

2、单元教学活动涵盖的内容有()。A、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方 面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方 面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内 容D、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方 面内容C、多多进食D、两顿奶间加些蜂蜜水答案：D51、一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体答案：C52、()是人体的食物加工厂。A、呼吸系统B

3、、内分泌系统C、心血管系统D、消化系统答案：D53、初乳中含有免疫因子，且()。A、呈黄色，酸性反应B、柠檬黄色，碱性反应C、柠檬黄色，酸性反应D、呈黄色，碱性反应答案：B54、婴儿一般在()开始使用单字句。A、半岁左右B、1岁左右C、1岁半左右D、3岁左右答案：B55、婴儿期以()为主。A、短时记忆B、有意记忆C、无意记忆D、强迫记忆答案：C56、婴儿“分离痛苦”发生的大约时间是()。A、1岁半B、2岁C、3岁D、1岁答案：B57、人体测量常用参数广泛用于判断()营养状况和健康状况。A、儿童B、成年人C、老人D、残疾人答案：A58、婴儿在发展中，新特征获得的表现有()。A、好奇、好问及生理上

4、出现恒牙等B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、思维、大脑、胸围发生变化答案：A59、市场经济条件下，0不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。A、根据服务对象来决定是否遵守承诺B、打进对手内部，增强竞争优势C、凡有利于增大企业利益的行为就做D、通过诚实合法劳动，实现利益最大化答案：D60、()是研究儿童生长发育的一个基本方法。A、人体测量学B、教育学C、心理学D、预防接种答案：A61、()是婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现。A、自言自语或不言不语B、恼怒、生气、大哭C、羞怯、恐惧、自卑、孤独D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩答案：C62、0是言语发的主要器官。A、

5、口腔和鼻腔B、发音器官和听觉器官C、呼吸器官和消化器官D、听觉器官和肢体答案：B63、婴儿发展生理方面发生大小变化的有()。A、推理和社会交往能力不断提高B、身高、体重、器官C、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高D、思维、大脑、胸围不断提高答案：B64、我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、()占10. 2%oA、其他意外伤B、外伤C、内伤D、抓伤答案：A65、婴儿社会适应能力产生的途经是()。A、只和父母在一起B、只与家庭成员交往C、只与某个要好的小朋友在一起玩D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往答案：D66、36岁时占主导地位的思维形式是()。A、感知动作思维B、视觉形象思

6、维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维答案：D67、勤劳节俭的现代意义在于()。A、勤劳节俭只有利于节省资源，但与提高生产力无关B、劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段C、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡D、节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展答案：B68、在企业的活动中，()不符合平等尊重的要求。A、根据服务对象的年龄采取不同的服务措施B、师徒之间要平等和互相尊重C、“同工同酬”，取消员工之间的一切差别D、根据员工技术专长进行分工答案：C69、团体活动中要加入每个婴儿相应的()。A、总体目标B、分期目标C、长期目标D、短期目标答案：D70、()是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供

7、婴儿活动和维持机体 发育的热能。A、养教合一B、合理供给维生素C、合理教养D、合理营养答案：D71、要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()的是儿童血铅高。A、检查和治疗B、隔昌C、排毒D、急救答案：A72、()是口语表达包含的主要内容。A、流利的说话B、书面表达和身体动作表达C、发音、音调、语法、语意D、肢体语言和书面语言的结合答案：C73、婴儿的头围第1 6个月，平均增长()厘米。A、50-60B、40-50C、20-30D、8-10答案：D74、06个月婴儿精细动作训练的要点()。A、发音、微笑等练习B、抬头、吸吮等练习C、拍打、抓握、推拉等练习D、拼插、堆积等练习答案：C75、感官

8、课程编制的核心是()。A、精细动作B、大动作C、前庭平衡D、感知、认知答案：D76、不属于设计婴儿精细动作游戏时要遵循的规律的是()。A、旋转规律、对称规律B、五指共用规律C、曲伸规律、左右规律、速度规律D、协调规律、动静适宜规律答案：D77、婴儿()是良好情绪的主要表现。A、遇到挫折或不满就哭B、有困难就叫家长帮助C、有困难就一个人想办法，不告诉任何人D、有乐观的性格、能够与人友好相处答案：D78、一日教学活动表中涉及到如下基本内容()。A、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动B、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动C、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划D、领域、分

9、期目标、短期目标、活动形式、一日活动 答案：A79、()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。A、58分钟B、810分钟C、1520分钟D、1020 分钟答案：D80、卧室的()上都要安装锁，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上, 一定要安上楼梯安全护栏。A、窗子B、橱柜C、门D、桌子答案：A81、要到儿童全国防治组的指定单位进行检查和治疗的是儿童()。A、流行疾病B、抽风C、发高烧D、血铅Wj答案：D82、()是对维生素的含义正确的理解。A、维生素是机体的组成部分B、维生素供给量的多少对人体没有影响C、维生素能供给机体热量D、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”答案：D83、下列对

10、单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()。A、单元教学活动构成每日教学活动B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动C、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础D、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动答案：B84、()是营养素。A、维持植物生存的主要营养物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持生物生存的主要营养物质D、维持动物活动的主要物质答案：B85、()是一个人智力发展的奠基时期。A、 01 岁B、 06岁C、 03岁D、 05岁答案：C86、营养物包括()、药物两大类。A、水B、学习用品C、生活用品D、食物答案：D87、目前意外死亡已占我国014岁儿童死亡

11、排位的第一位死因，在()年 跌伤DALYS损伤占4. 0%oA、 1997B、 1998C、 1996D、 1999答案：A88、领域教学的依据是()。A、婴儿的社会性发展需要B、对婴儿针对性教学的需要C、婴儿在大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域的发展水 平和目标D、婴儿的个体需要答案：C89、提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是()。A、要多给他们留一些时间，创造与同伴在一起的机会B、应注意多安排一些教育活动C、让婴儿在安全的地方独自玩玩具D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会答案：A90、坚持办事公道，要努力做到()。A、有求必应B、公私分开C、公开办事D、公正公平

12、答案：D91、婴儿练习坐盆的时间应从()开始。A、6个月以后B、3岁以后C、1岁以后D、2岁以后答案：A92、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。A、娱乐B、自律C、主导D、决策答案：B93、要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。A、生长监测B、预防接种C、大量的体育锻炼D、定期吃药答案：B94、()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。A、眼球前后径长B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易近视D、眼球前后径短答案：B95、婴儿头部骨缝要到()才能闭合。A、46个月B、34个月C、23个月D、68个月答案：A96、()是婴儿发展中新特征获得的表现。

13、A、好奇、好问及生理上出现恒牙等B、身高、体重、器官的增长C、动作技能、前庭平衡发生变化D、头围、臀围、胸围发生变化答案：A97、婴儿指甲发白，没精神，眼结膜发白是缺乏()。A、维生素DB、维生素B2C、维生素KD、叶酸答案：D98、()不属于领域教学所涉及的内容。A、选择相应的教学内容B、不同领域的内容互不关联C、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学D、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平 和目标答案：B99、()是促进婴儿认知能力提高的主要内容A、认识数字、认识自然现象B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C、认识数字和汉字、认识颜色D、认识颜

14、色、练习画画答案：B100, 1997年我国儿童DALYS损失占总死亡的23. 8%的是()。A、意外伤害B、流行疾病C、铅中毒D、猝死答案：A101、婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。A、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标B、动作发展对心理发展起决定性的作用C、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反D、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反答案：A102、在商业活动中，不符合待人热情要求的是()。A、严肃待客，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归答案：A103、()测量的是双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。A

15、、头围B、情商C、胸围D、体重答案：C104、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要 求会导致婴儿()。A、患传染性疾病B、发生意外C、患佝偻病D、铅中毒答案：B105、让婴儿测()时要仰卧，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双 膝由测量人员压平。A、臀围B、胸围C、卧式身长D、头围答案：C106、()是婴儿社会适应性能力的主要表现。A、身体状况B、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展C、良好习惯的保持D、学习能力的强弱答案：B107、婴儿不显性失水包括()。A、大便中的水B、唾液中的水分C、肺部呼出的水答案：D6、游戏设计、选择中，要注意婴儿不同的情绪

16、状态，因为()。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神 经活B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大 的游戏C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈，活动 量大的游戏D、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏答案：C7、一日活动包括()5种类型。A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活 动B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动D、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活

17、 动答案：A8、()等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B、动作要反复学习、要求一定学会C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 答案：C9、随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿敲击积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏答案：C10、婴儿出生时()是32厘米，第一年就增长12厘米。A、头围B、体重C、胸围D、手长D、汗液中的水分答案：C108、做饭时不要让婴儿在成人身边

18、玩耍，在炉旁备一块()，把衣物放在远 离炉火的地方。A、木材B、布料C、防火毯D、石头答案：C109、在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。A、情景教学活动B、一对一的教学C、特别活动时间D、单元教学活动答案：C110、添加泥糊状食品应本着()的原则。A、由粗到细B、掌握一定的量C、由少到多D、适时适量答案：C111、不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有()A、摸一摸、闻一闻、敲一敲B、摸一摸、动一动、闻一闻C、撕一撕、打一打、扔一扔D、敲一敲、咬一咬、动一动答案：C112、下列不属于言语初步发展期三个阶段内容的()。A、句式的掌握B、词汇的发展C、口语的表达能力D

19、、说成语答案：D113、()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。A、随年龄增长，生长速度加快B、年龄越小，生长速度越快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律答案：A114、婴儿缺乏()，主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。A、维生素B2B、维生素CC、叶酸D、维生素K答案：A115、婴儿大动作发展的年龄特点有()等。A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主C、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动 技能为主D、1-2岁时

20、以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主答案：A116、婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。A、测评要求、测评方法、达标B、测评项目、测评方法、达标C、测评方法、达标、注意事项D、测评项目、达标、注意事项答案：B117、语音形成的生理基础是()。A、声带正常即可B、口腔要足够大C、呼吸器官正常运动D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动答案：D118、单元教学活动包括()等主要内容。A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方 面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内C、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、美感、

21、生活自理、社会交往等方 面内容D、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方 面内容答案：A119、危险铅暴露源()是随处可见的。A、铅尘B、暴雨C、沙尘D、海啸答案：A120、不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、有利于婴儿的社会性发展B、是对婴儿教育不可缺少的方法C、为婴儿间互相交流提供条件D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域答案：D121、目前意外死亡已占我国014岁儿童死亡排位的()死因，在1997年 跌伤DALYS损伤占4. 0%oA、第一位B、第二位C、第三位D、第四位答案：A122、()是对形成齿禹齿的原因不正确的描述。A、出牙较晚B、容易被腐蚀C

22、、牙本质较松脆D、乳牙牙釉质簿答案：A123、关于创新的论述，正确的是()。A、创新是企业进步的灵魂B、创新就是出新花样C、创新就是独立自主D、创新不需要引进外国的新技术答案：A124、()是碘缺乏的结果。A、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等B、血红细胞减少，产生贫血C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、佝偻病和手足抽搐答案：C125、()是婴儿良好情绪的主要表现。A、有乐观的性格、能够与人友好相处B、有困难就叫家长帮助C、情绪总是大起大落D、总爱皱眉头或生气答案：A126、婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习()奠定基础。A、运动技能B、情感与社交能力C、精细动作D、语言能力答案

23、：A127、综合教学是指()。A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互不关联C、以小组和团体方式进行集体教学D、针对所有年龄层的婴儿进行教学答案：A128、双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度是测量()。A、体重B、臀围C、胸围D、头围答案：C129、每次测量身长要连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录 数字，身长数字记录到小数点后()。A、第四位B、第一位C、第三位D、第二位答案：B130、(),在婴儿出生时的平均值是34厘米，6个月后增长为42厘米。A、身长B、头围C、脚长D、体重答案：B131、随年龄增加而()的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律。A、时

24、升时降B、不变C、下降D、降至最低答案：C132、婴儿良好情绪的主要表现是()。A、遇到挫折或不满就哭B、情绪总是大起大落C、有乐观的性格、能够与人友好相处D、总爱皱眉头或生气答案：C133、婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是()。A、不说话、不理睬人、不与伙伴玩B、恼怒、生气、大哭C、羞怯、恐惧、自卑、孤独D、大哭并伴随着肢体动作答案：C134、当婴儿出现肚子疼时，要及时采取()的方法以缓解症状。A、多喝热水B、缓解婴儿紧张情绪C、在肚子上放个暖水袋D、停止进食及饮水答案：C135、有明确过敏史和()的婴儿不能接种疫苗。A、洁癖B、自闭C、免疫功能缺陷D、不良生活习惯答案：C136

25、、沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度是()。A、体重B、头围C、身高D、智力答案：B137、()是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不能由亲子关系来代替C、玩伴关系可由亲子关系来代替D、玩伴关系不排斥亲子关系答案：D138、()的婴儿最好不看电视，用流动水给婴儿洗脸，以防眼病。A、2周岁以内B、3岁以上C、4岁以上D、5岁以上答案：A139、添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。A、30-40 毫升B、40-50 毫升C、15-20 毫升D、20-30 毫升答案：A140、下列不属于言语发生期三个阶段中的选项是()。A、

26、呀呀学语B、背诵诗词C、自己说词D、开始懂别人话答案：B141、婴儿的()出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。A、手长B、上臀围C、头围D、胸围答案：D142、下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。A、感官知觉、大动作B、感官知觉、社会交往C、生活自理、情绪情感D、精细动作、认知、语言答案：C143、下列不属于对个别教学描述的选项是()。A、个别教学有很强的针对性B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法C、个别教学是一对一的教学D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法 答案：D144、()是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。A、领域教学B、一日教学活动C、认知活动D、综

27、合教学答案：B145、()不属于言语初步发展期三个阶段的内容。A、词汇的发展B、说电报句C、句式的掌握D、口语的表达能力答案：B146、婴儿认知能力训练的注意事项是()。A、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果B、过程和结果都不重要C、注重训练结果D、要注重宝宝是否都学会了答案：A147、人体皮肤不具有()功能。A、支撑B、保护C、代谢D、调节体温答案：A148、()是保证婴儿正常生长发育、身心健康的重要因素。A、学习B、美术C、营养D、音乐答案：C149、同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。A、一定能够B、不一定能够C、一定不能D、能够答案：B150、使用消毒液的同时还要注意(

28、)。A、日光照射B、打扫卫生C、通风换气D、同时使用肥皂或洗衣粉答案：C、()构成一日活动。A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活 动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动答案：C152、卧室的窗子上都要()，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上， 一定要安上楼梯安全护栏。A、安装拉手B、安装锁C、关好D、打开答案：B153、血铅水平分五级，相对安全的血铅水平是()。A、I级B、II-A 级C、H-B 级D、VI

29、 级答案：A154、()是婴儿前卤和后卤的闭合时间。A、前卤1岁左右，后卤半岁B、前卤3个月左右，后囱11岁半C、后因3个月左右，前卤22岁半D、后囱3个月左右，前囱C1岁半答案：D155、不适宜给婴儿饮用()。A、淡果汁水B、可乐C、白开水D、菜水答案：B156、婴儿的换乳期是指()。A、婴儿脱离乳类食物的过程B、由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂养为主的过渡时期C、添加“副食”的过程D、添加半固体食物的过程答案：B157、测()时让婴儿仰卧，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝 由测量人员压平。A、头围B、卧式身长C、胸围D、立式身长答案：B158、1997年我国儿童()的DALYS损

30、失占总死亡的23. 8%。A、意外伤害B、流行疾病C、铅中毒D、猝死答案：A159、0,牙齿排列不齐是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。A、口吃B、咽炎C、上唇翘起D、夜惊答案：C160、（）在婴儿出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。A、手长B、头围C、胸围D、脚长答案：C答案：c11、婴儿开始出牙的时间是0。A、812个月B、410个月C、38个月D、48个月答案：B12、婴儿语言理解能力建立的基础是()。A、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解B、符号认知以及口语理解C、口语理解和书面语理解D、认知能力的提高答案：A13、6-12个月的婴儿最有效的认知方式是()。A、动作B、听别人说话

31、C、用眼睛D、交谈答案：A14、每次测量身长要连续测量三次，用两个相近的数字的()数作为记录数 字，身长数字记录到小数点后一位。A、第二个B、第一个C、平均D、第三个答案：C15、()食物可引发婴儿患爆发性等麻疹。A、巧克力、牛奶B、水果类C、牛奶、蛋类D、豆类、贝类答案：D16、母亲可以为婴儿选择的奶类()。A、牛初乳B、炼乳C、母乳D、普通奶粉答案：C17、在添加泥糊状食品时、要()。A、脂肪可适当的高些B、多加些盐C、避免食用过量的化学添加剂D、多加些糖答案：C18、企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是()。A、追求利益的体现B、约束人的体现C、人为的规定D、由经济活动决定的答案：D1

32、9、避免铅中毒的方法，不对的是()。A、坚持饭前洗手B、经常在马路边玩C、定期清洗玩具D、注意搞好家庭环境和个人卫生答案：B20、婴儿的重要学习方式是()。A、模仿B、一对一的教学C、看书活动D、音乐、舞蹈活动答案：A21、不要打白喉、百日咳、破伤风疫苗是在()时。A、皮肤病B、发热C、眼病D、口吃答案：B22、婴儿认识自己的阶段是()。A、自我阶段一妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段B、妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段一自我阶段C、同伴阶段一伴随阶段一自我阶段一超我阶段D、妈妈阶段一伴随阶段一同伴阶段一自我阶段答案：B23、为了将长短期目标在一日教学活动中合理整合，育婴师应该()。A、只要把握每天的单

33、元活动就可以了B、只要把握长期目标就可以了C、把握整体D、只要把握好活动题目就可以了答案：C24、开展单元教学活动的顺序是()。A、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动B、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划C、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动 答案：C25、下面表述不正确的是()。A、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小B、婴儿每次坐盆时间3 5分钟C、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁D、可让婴幼儿倾听激烈的音乐，以刺激宝宝排便答案：D26、婴儿上下斜坡的爬行训练主要目的是()。A、使四

34、肢力量得到充分训练B、使婴儿熟悉斜坡，克服恐惧心理C、使视觉得到充分训练D、使前庭平衡系统得到充分训练答案：D27、职业道德是一种()的约束机制。A、随意性B、自发性C、强制性D、非强制性答案：D28、婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的 正确表述是()。A、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期B、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加 期，第三食物段固体食物期C、母乳喂养期分配方奶和泥糊状食物添加期一固体食物到自然食物均衡膳 食期D、配方奶喂养期一泥状食物期一固体食物期答案：C29、婴儿乳牙全部出齐的时间是()。A、3岁

35、左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半答案：B30、为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿()，轻拍其背部，排除咽下的 空气。A、趴着B、仰卧C、竖立抱起D、横着抱起答案：C31. 0等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A、曲伸规律、左右规律、速度规律B、交换取物规律、双手互敲规律C、协调规律、动静适宜规律D、生长规律答案：A32、大动作训练时的注意事项有()等。A、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配B、循序渐进、动静交替、认知量大C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 答案：A33、()是良好的教育环境包括的

36、内容。A、正确的教育观念和科学的教育方法B、直观性的教具和活泼的教育氛围C、优良的教育设施和卫生措施D、优良的师资队伍和完好的制度答案：A34、婴儿服用过大剂量的()，就会造成中毒。A、辅食B、维生素C、清水D、零食答案：B35、个体言语发的器官主要是()。A、发音器官和听觉器官B、听觉器官和视觉器官C、口腔和鼻腔D、呼吸器官和消化器官答案：A36、()是水缺乏造成的结果。A、婴儿营养不良B、婴儿眼睛浮肿C、消化液稀释，引起消化不良D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调答案：A37、婴儿精细动作训练的注意事项有()等。A、结合日常生活，做到生活化、具体化B、要注意手指左右的运动C、强调手指的曲伸训

37、练D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 答案：A38、蛋白质缺乏会导致()。A、体重轻，易疲劳、头晕等B、某些皮肤病(如湿疹等)C、消化缓慢，消化不良，便秘D、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降答案：D39、企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是()。A、男女平等，友爱亲善B、长幼有序，尊卑有别C、真诚相待，一视同仁D、互相借鉴，取长补短答案：B40、()可以帮助婴儿学会控制情绪。A、当众让幼儿改正自己的错误B、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿C、成人对婴儿的态度冷淡D、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观 答案：D41、保存消毒液时，不要放在

38、直接日晒的地方或()。A、温度较高的地方B、温度较低地方C、不通风的地方D、低处答案：A42、婴儿生长监测()主要包括，身长测量，头围与胸围的测量。A、智力测评B、情绪测评C、环境测评D、体重测量答案：D43、婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是()。A、紫疳、呕吐B、嗜睡、便秘C、湿疹、尊麻疹D、腹泻、嗜睡答案：B44、铅是一种多亲和性毒物，主要损害()。A、神经系统、造血系统、血管和泌尿系统B、神经系统、泌尿系统、血管和消化系统C、泌尿系统、造血系统、血管和消化系统D、神经系统、造血系统、血管和消化系统答案：D45、思维是指()。A、一种低级认识过程B、婴儿感知外界事物的方法C、对

39、别人的行为进行反应D、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 答案：D46、碘主要用于()。A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血液答案：A47、0T岁时以移动运动为主、()，这是由婴儿动作发展的年龄特点所决 定。A、1-2岁时以发展基本运动技能为主B、1-2岁时也以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主C、2-3岁时是以发展移动运动技能向基本运动技能为主D、1-2岁时有移动活动基本技能过渡答案：D48、训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是()。A、帮助掌握基本要领B、责令宝宝快速的配合C、耐心指导D、反复练习答案：B49、()是婴儿语言理解能力建立的基础。A、感知经验、概念以及口语理解力B、口语理解和书面语理解C、感知经验、概念建立以及对符号口语的理解D、符号认知以及口语理解答案：C50、为防止婴儿便秘除适当在奶中加些糖外，还要采取()。A、保持良好的情绪B、减少食量