历史与社会八年级上复习提纲2022年12月修改.docx

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1、历史与社会八年级上复习提纲2022年12月修改历史与社会八年级上复习提纲2022年12月修改 本文关键词：提纲，八年级，复习，修改，社会历史与社会八年级上复习提纲2022年12月修改 本文简介：历史与社会第一单元史前时代史前时代的含义：有文字记载以前的人类历史第一课人猿相揖别1、人类的科学起源：人是由古猿进化而来的（英国达尔文）。劳动创建人本身（劳动起了极其重要的作用）2、促使古猿直立行走的干脆缘由是：自然条件(地球气候改变,降水削减,森林面积削减,退化成草原)直立行走是促进人类进化的重要历史与社会八年级上复习提纲2022年12月修改 本文内容：历史与社会第一单元史前时代史前时代的含义：有文字

2、记载以前的人类历史第一课人猿相揖别1、人类的科学起源：人是由古猿进化而来的（英国达尔文）。劳动创建人本身（劳动起了极其重要的作用）2、促使古猿直立行走的干脆缘由是：自然条件(地球气候改变,降水削减,森林面积削减,退化成草原)直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标记。制造和运用打制石器是人类诞生的标记。3、人类化石最早的发觉地:东非大裂谷我国最早的人类化石：云南省元谋县的元谋人化石，距今173万年4、我国古人类分类比较：史前时代（划分标记：依据生产工具的变化）生活时间特点旧石器时代距今约173万年云南元谋人我国境内发觉的已知最早人类距今约101万-50万年陕西蓝田人距今约73万-20

3、万年北京人保留猿的特征、运用自然火、过群居生活距今约3万年山顶洞人外貌与现代人基本一样、懂磨光钻孔技术、运用人工火、过氏族生活新石器时代距今约1万年出现了原始农业和原始畜牧业距今约7300年河姆渡人长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶距今约6000-5000年陕西半坡人黄河流域半地穴房屋、种粟、彩陶距今约5000-4000年炎黄尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹治水5、旧石器时代与新石器时代特点比较：旧石器时代：生产工具：运用打制石器；生产生活：靠采集狩猎为主；生活方式：过着群居生活；新石器时代：生产工具：运用磨制石器；生产生活：靠种植粮食和饲养家禽为主；生活方式：过着定居生活；起先运用陶器。6、北京人与

4、山顶洞人的比较：类别北京人山顶洞人生活地点北京西南周口店龙骨山北京西南周口店龙骨山的山顶洞窟生活时间距今约七十三万年至二十万年距今约三万年体质特征外貌特征接近现代人，但仍有猿特征与现代人基本一样生产工具运用打制石器、木棒运用磨制石器，仍以打制为主，懂钻孔技术(骨针)火的运用运用自然火懂得人工取火生活状况群居生活氏族生活7、人工取火较利用自然火的好处：人类可随时运用火,适应自然环境的实力进一步增加。8、运用火对人类进化的作用：（1）烧烤食物，利于消化，能增加体质，脑的进化；（2）照明取暖御寒，扩大了人类活动的范围；（3）作为武器，增加了人类围歼或抵挡野兽的实力；（4）火的运用，促进了人们对工具的

5、改进和创制等。总之，火的运用大大提高了人类适应自然环境的实力。其次课原始农业和先民的家园1、几个最早：（1）中国是世界上最早种植水稻（河姆渡人）和粟（半坡人）的国家（2）土耳其、希腊是最早驯养牛的国家。（3）墨西哥最早培育出玉米。（4）西亚是最早驯养羊，种植小麦和大麦地区2、原始农业和畜牧业的产生和发展,标记着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，使事物来源相对稳定。原始农业和畜牧业的产生和发展带来的深远影响：（1）生产工具有了明显改进，出现了磨制石器，人类进入新石器时代。（2）推动了社会手工业的发展。（3）促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。3、世界上最早的村落出现在西亚地区；中国最

6、早的古村落出现在浙江河姆渡和陕西半坡。4、河姆渡遗址与半坡遗址的比较生活时间地理位置自然环境房屋建筑特点农作物陶器河姆渡遗址距今约7300年长江流域的浙江余姚气候暖和潮湿，水网密布干栏式建筑，高于地面，通风防潮水稻（牛）黑陶半坡遗址距今约6000-5000年黄河流域的陕西西安气候干旱少雨，河流少半地穴式建筑，避风避寒小麦粟（猪）彩陶小口尖底瓶相同点都属于新石器时代我国人类遗址；都运用磨制石器和陶器；会建立房屋；建立了农业村落，过着定居生活；都从事原始农业和原始畜牧业生产。造成河姆渡人与半坡人生活方式不同的缘由：地形、气候、河流分布等自然环境的差异。5、新石器时代先民们的精神生活主要体现在：（1

7、）艺术：绘画：阿尔塔米拉洞窟岩画音乐：牛角号舞蹈：舞蹈纹彩陶盆饰物：山顶洞人的项链（原始审美观的萌芽）（2）初步的科学学问：半坡出土的小口尖底瓶（3）宗教信仰的萌芽：出现了自然崇拜和祖先崇拜的宗教形式（4）图腾崇拜：河南濮阳墓葬中的龙虎堆塑第三课传闻时代的文明曙光古史传闻：在文字独创之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来。1、西亚的吉尔伽美什是迄今所知世界最早的史诗。荷马史诗：古希腊最早的文学作品。（特洛伊斗争，木马计）2、华夏族的人文初祖：炎帝和黄帝，距今约四、五千年，黄河流域。神农氏（炎帝）：独创耒耜，教人农耕，尝遍一百零一草，独创医药，独创陶器，开拓集市。轩辕氏（黄帝）：建立宫殿，独

8、创车船，制作衣裳，教人打井，让下属独创文字，历法、算术、音乐。嫘祖（黄帝之妻）：独创养蚕抽丝技术3、民主推选部落联盟首领的方法禅让制：尧舜禹世袭制：约公元前2073年禹建立我国历史上第一个王朝夏朝。夏朝的建立标记着我国早期国家的产生。其次单元文明的起源人类进入文明时代的标记：国家的产生和文字的独创。第一课得天独厚的大河文明1、四大文明古国文明古国地理位置母亲河统一时间发展线索共同点古代埃及非洲东北部尼罗河流域尼罗河约公元前3000年公元前3500年，出现古埃及国家；公元前3000年统一古埃及；公元前15世纪，古埃及成为地跨亚非的军事帝国；公元前6世纪古埃及被波斯所灭。都发源于大江大河，受惠于大

9、江大河的培育，经济以农业为主，都建立了统一的国家古巴比伦西亚两河流域幼发拉底河底格里斯河约公元前18世纪公元前3500年出现城镇，神庙，宫殿，文字；公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，定都巴比伦城古印度南亚印度河恒河流域印度河恒河约公元前2500年公元前2500年出现城市国家；雅利安人入侵，建立一些小国家；公元前3世纪摩揭陀国阿育王统一印度半岛古中国东亚黄河长江流域黄河长江约公元前2073年禹建立夏公元前2073年禹建立第一个王朝夏朝；公元前1600年灭夏建商2、文明产生于大河的缘由：大江大河浇灌水源足够，水利资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温柔，相宜人类生存，利于农作物培植

10、和生长，能够满意人们生存的基本须要，可见早期人类对自然环境的依靠性较强。3、早期国家的形成文明古国城市的出现王权神圣社会等级军队与刑罚古代埃及孟斐斯法老，自认是太阳神的儿子，拥有至高无上的权威。统治阶级：王室僧侣贵族被统治阶级：自由民和奴隶建有常备军P33古巴比伦公元前3500年，乌尔城汉谟拉比，自称“世界四方之王”奴隶主；奴隶汉谟拉比法典P34古印度公元前2500年，摩亨佐达罗城阿育王种姓制度P32四大等级古中国夏朝后期，二里头宫殿禹，划定九州，铸造九鼎商王贵族；平民和奴隶有强大的军队，有刑法、监狱4、印度种姓制度P32维护阶级统治的工具地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶

11、级一婆罗门僧侣驾驭宗教祭祀大权二刹帝利国王、武士和官吏驾驭行政大权被统治阶级三吠舍农夫、牧民、手工业者和商人供给前两个阶层四首陀罗被折服者、贫困破产失去土地者没有任何权利5、四大古文明中有哪些成果仍旧影响着我们今日的生活？（1）、埃及人创建了象形文字、苏美尔人创建的楔形文字、中国人创建的汉字，都有利于古代文化的沟通和传播。（2）、金字塔、“空中花园”等成为世界建筑奇迹。（3）、埃及人独创的太阳历是世界上最早的历法，后来的罗马历法以及我们今日还用的公历都源于这种历法。（4）、两河流域的人们创制的星期制度，至今还运用。（5）、埃及人保存的木乃伊，对解剖学有着巨大贡献。（6）、印度人独创的阿拉伯的数

12、字，是世界通用的数字符号。（7）、古埃及人还推算出圆周率为3.16。6、告辞野蛮-文化（留意青铜文化）文明古国文字建筑和工艺科学技术宗教古代埃及公元前3000年，象形文字金字塔（胡夫）狮身人面像制作木乃伊中驾驭解剖学和防腐技术、起先分科治病；太阳历、圆周率3.16，几何学计算面积阿蒙神古巴比伦苏美尔人楔形文字空中花园太阴历、星期制、计时法古印度包括0在内的10个数字符号（阿拉伯数字）佛教（阿育王定为国教）古中国商朝时，甲骨文司母戊大方鼎西汉末年（公元前后佛教传入中国）7、世界古老文字比较：古老文字各自特点共同点发源地形成时间独创者构造特点书写材料都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文

13、明时代的重要标记。（文字出现的意义：文字的产生促进了人类的沟通，促进了人类的文明和社会经济的发展，是人类进入文明时代的重要标记。）象形文字尼罗河流域公元前3101年左右古埃及人“画成其物”芦管削尖为笔写在“纸草上”楔形文字两河流域公元前3200年左右苏美尔人笔画像楔子削尖的芦苇杆、骨棒作笔，在泥版上写字甲骨文黄河流域（殷墟）商朝中国商朝人“刻成其物”刻在龟甲、兽骨上第三单元农耕文明时代上-相继兴衰的欧亚国家第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1、希腊文明古希腊文明的开端：爱琴文明爱琴文明起止时间：公元前2000年-前1200年；爱琴文明的中心：克里特岛（克里特文明）和迈锡尼城（迈锡尼文明）2、城邦时

14、代：公元前8世纪起先，希腊进入城邦时代，雅典和斯巴达是最重要两个城邦3、雅典的民主制度在公元前5世纪，伯利克里当政时期，达到鼎盛。最高权力机构：公民大会主要的行政机构：五一百零一人议事会最高司法机关：陪审法庭陶片放逐法:（见P51阅读卡）4、如何理解雅典的民主制度（见书本P52）(留意一分为二地评价)5、雅典和斯巴达的比较经济特点政治特点差异缘由雅典以对外贸易和商业为主，工商业发达实行民主制度出现这种差异的缘由是由城邦所在地区的详细状况确定的，雅典是沿海城邦，适合发展海上贸易，而斯巴达是内陆城邦，相对闭塞。斯巴达以农业为主实行军事独裁6、雅典和斯巴达都想压倒对方，彼此征战，消耗很大，公元前5世

15、纪晚期以后，希腊渐渐地衰落了。这对于我们国家有什么启示吗？对内始终要团结全国人民，各地区间要相互帮助，不搞小团体主义。对外我们要互利合作，多对话少对抗，为现代化建设创建良好的环境。7、罗马文明（从共和国到大帝国）时间重要事务王政时代前8世纪前6世纪公元前8世纪，罗马在亚平宁半岛中部兴起。共和国时代前509年前27年公元前509年，罗马共和国建立。（执政官；尚武民族）前2世纪，取得地中海世界的霸权帝国时代前27年476年公元前27年，屋大维自称“元首”独揽大权，建立罗马帝国。2世纪，成为跨欧亚非三大洲的大帝国。（地中海成为罗马帝国的内海，戏称为“罗马人的小澡盆”）3世纪，罗马帝国陷入危机395年

16、，罗马帝国分裂成为东罗马帝国和西罗马帝国476年，西罗马帝国为日耳曼人所灭。1453年，东罗马帝国被奥斯曼土耳其人所灭8、西方文化之根是古希腊古罗马文明9、古希腊古罗马的文化成就希腊文化罗马文化哲学三大哲学家：柏拉图、苏格拉底、亚里士多德文学荷马史诗史学史学家：希罗多德法学公元前5世纪中叶，十二表法自然科学古希腊科学家阿基米德独创螺旋提水器和浮力定律、杠杆定律戏剧希腊是欧洲戏剧家乡建筑雅典卫城、帕提农神庙凯旋门、古罗马竞技场、万神殿10、哪些方面说明希腊、罗马的古典文化是西方文明的源头？（为什么说古希腊罗马文化是西方文化之根？）（1）哲学：现代西方人运用的“哲学”一词最早来自希腊语；古希腊大哲

17、学家（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）的思想是西方哲学的基础；（2）古希腊人和古罗马人所创建的很多自然科学学问和科学思想成为西方近代科学的源头。（包括阿基米德、欧洲戏剧、希罗多德的历史学）（3）罗马人的十二表法是罗马法和欧洲法学的渊源，罗马法是近代西方古国法律体系的基础。（4）建筑：今日西方的许多建筑风格都是继承和发扬了古希腊和古罗马的建筑风格。其次课欧洲中世纪与基督教文明中世纪是指从欧洲进入封建社会（476年西罗马灭亡），直到16世纪。1、中世纪的王国和帝国（1）、法兰克王国：日尔曼人中的法兰克人建立（2）、查理曼帝国：800年，教皇为查理加冕（教皇为什么要为查理加冕？查理为何又要跪在教皇面前

18、接受加冕？（见书本P57）（3）、西欧主要封建国家的建立：法兰西，德意志，意大利（843年，签订凡尔登条约英国(见书本P58)2、封建制度的形成：土地层层分封（欧洲中世纪有句谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”，为什么？(见书本P57)3、中世纪前期欧洲占统治地位的思想是基督教（1）基督教的创始人，创立时间，创立地点和经典是什么？犹太人耶稣，1世纪，巴勒斯坦地区，圣经。（2）为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教？犹太人民不满罗马帝国的残暴统治，在屡次抗拒斗争失败后，才将希望转向宗教，期盼上帝派救世主来挽救他们。（3）基督教性质的改变？在基督教产生之初，它是下层人民的精神寄予和借以斗争的手

19、段。后来上流社会的人士入教并把持了教会的领导权，使基督教原有的抗拒精神渐渐消逝，日愈成为罗马帝国维护其统治的思想工具。（4）教会为什么主动靠拢王权？利用国王的力气扩大自己的影响。它通过各种手段占有大量地产，并常常干涉和限制各国的事务。（5）后来教会势力发生了哪些改变？在欧洲封建社会鼎盛期，教会不仅垄断了文化教化，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力。4、欧洲中世纪的庄园庄园的特点：生产、生活设施齐备；体现出森严的等级界限。庄园的经济特点：自给自足比较农奴与领主的生活，说说农奴的社会地位：农奴生活的世界以庄园为中心，他们终年辛苦依旧得不到温饱，低矮的茅舍内潮湿拥挤，很多人因饥饿和养分不良过早

20、死去。农奴是社会的主要生产者，但要向封建主缴纳租税、担当杂役。还缺乏人身自由。所以他们地位最低，受压迫最重。5、城市的兴起和发展：（1）城市兴起的时间：11世纪（2）闻名的城市有：巴黎伦敦（政治经济贸易中心）；意大利的威尼斯和热那亚（对外贸易）；意大利的佛罗伦萨（手工业）（3）什么是行会？它的目的是什么？（见书本P60）6、欧洲中世纪的城市与乡村生活的不同：（1）生活在乡村的农奴缺乏人身自由，与庄园主子有依附关系；而城市中的市民相对比较自由。（2）乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活，城市中的商业发达，贸易旺盛，非常发达。7、欧洲中世纪封建制度的最大特点是：封建庄园制度、封建农奴制度、封建

21、等级制度、基督教的作用与影响8、基督教文明与欧洲中世纪：这一时期，欧洲的政治、经济、文化都发生了巨大改变。政治上，欧洲的封建土地制度和等级制度渐渐形成；经济上，出现了封建大庄园经济，尤其是从11世纪起城市经济的旺盛，对后来欧洲的历史发展产生了深远的影响；文化上，基督教文化从被禁止到成为欧洲的统治思想，而古代希腊、罗马文明几乎被完全废弃，教会的势力更是凌驾于封建王权之上，对欧洲社会发展造成极大的影响。第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明1、伊斯兰教（1）伊斯兰教的创始人，创立时间，创立地点和经典是什么？（见书本P61）（2）伊斯兰教及阿拉伯的发展历程：610年，由穆罕默德在麦加创立；622年（伊斯兰教教

22、历纪年的元年）因穆罕默德宣扬把富人的部分财产分给穷人，激怒了麦加贵族而出走麦地那；此后，他领导的穆斯林军队基本统一阿拉伯半岛；632年起起先大规模对外扩张；到8世纪中叶，成为地跨欧亚非的大帝国。巴格达是其都城2、阿拉伯伊斯兰文化的特点、成就和作用：特点：先进性：在数学、天文学、化学和医学等科学技术方面，帝国时代的阿拉伯人取得了很高的成就，在当时世界上居于领先地位包涵性、多民族性和融合创新精神。因为地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它是在汲取、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，既有显明的特点，又有很强

23、的包涵性。（如何理解“找寻真理。哪怕远在中国？”说明阿拉伯人对文化教化事业的高度重视，反映了穆斯林对汲取外来文化，创建新文化的胸怀，从而也可以看出阿拉伯文化进步的巨大动力。）成就：（1）传播文明：将东方文化传播到西方和各地：如将印度人独创的阿拉伯数字改造并传播到世界各地；将中国的四大独创通过丝绸之路传播到西方；将阿拉伯的天文学、医学学问和伊斯兰教传播到各地；将西方文化传播到东方和各地：收集大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。（2）建筑：创建了伊斯兰建筑风格，并传播到世界各地，与当地文化传统结合，成为世界文化沟通的结晶；清真寺是伊斯兰建筑风格的典型代表。（3）数学、天

24、文学、化学、医学等方面有很高的成就，在当时世界上居于领先地位。数学：阿拉伯人广泛运用印度数字和十进位法，并把它改成便于书写的形式传入欧洲。自然科学（机械学）：P63图3-30（4）文学、诗歌方面的成就。如天方夜谭在世界广泛流传。（5）创立伊斯兰教作用和贡献：阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时，它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯人穿梭于三大洲，带去了阿拉伯的天文学、医学和伊斯兰教，带回了东部的特产和先进的技术阿拉伯文化在沟通东西方文化沟通中起到了桥梁作用。3、世界三大宗教创立时间创始人宗教经典原创地分布区域建筑佛教公元前6世纪乔达摩悉达多佛经古印度亚

25、洲地区印度佛塔中国寺庙基督教1世纪耶稣圣经巴勒斯坦欧洲北美天主教堂伊斯兰教7世纪（610）穆罕默德古兰经阿拉伯半岛亚非地区清真寺综合探究三从宗教景观看文化的多样性1、什么是文化景观？P652、什么是宗教文化景观？P653、不同的宗教景观告知我们什么？（1）、世界文化具有多样性的特点（2）、宗教景观体现出世界文化具有多样性的特点，详细表现在：A、不同国家佛寺建筑风格P65这说明，外来文化只有与本地文化相结合，才能生存和发展。B、三种宗教建筑差异：P66宗教建筑布局上的差异P67（受自然与气候条件、文化传统、风俗习惯等方面的影响）第四单元农耕文明时代下绵延不绝的中华文明西周东周秦汉三国西南北朝春秋

26、战国西汉东汉魏晋北魏西魏北齐蜀吴东魏北周东晋、宋、齐、梁、陈隋唐五代辽西夏金元明清P125-128十国北宋南宋第一课从封邦建国到一统天下一、礼乐文明的建立（主要讲西周的各项制度）1、西周的建立者，时间以及都城？2、周朝实行分封制的缘由？为了有效的管理广阔被折服的地区，镇抚各地原有的邦国。分封是根据宗法制的原则进行的。3、受封者有哪些权利？从周王手中获得土地、人口等4、受封者有哪些义务？保卫疆土，管理地方事物，保卫周王室，定期到周室朝觐、纳贡和服役等5、分封制有哪些主动意义和消极意义（作用）？主动作用：加强了都城和各地，尤其是与偏远边疆的联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为

27、天下共主的权威地位得到加强。比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说，无疑是一个巨大的进步。消极作用：压抑了人的特性和创建性；使一部分诸侯权力越来越大，导致出现诸侯争霸局面的出现。6、什么是宗法制？依据血缘关系的亲疏远近来确定继承权力的制度。宗法制是分封制的基础。7、礼乐制度-等级制的详细表现，是维护社会秩序的工具8、礼乐制度的主动意义和消极意义（作用）是什么？主动作用-起到了维护统治、稳定秩序的作用；消极作用-压抑了人的特性和创建性9、分封制、宗法制和礼乐制度结合起来，组成了一个完整的政治制度体系。根据宗法制推行的分封制，既扩大了周王朝的统治区域，又确立了周王天下共主的地位；将宗法等

28、级制度精神详细化、生活化的礼乐制度，既通过礼的规范将贵族与平民、尤其是不同贵族等级严格区分开来，使之各安其位，又通过在乐舞的观赏中培育贵族成员之间的情感联系和凝合力，有效地维系了宗法制和分封制的正常运转。这样，一个统一、强大、相对稳定的周王朝便出现了。二、变革与争霸（春秋战国时期）1、东周：公元前773年，周平王迁都洛邑（河南洛阳），史称东周，又称春秋战国时期。春秋（公元前773年-公元前476年）战国（公元前475年-公元前221年）2、为什么会出现诸侯争霸的局面？铁制农具和牛耕技术的运用，劳动效率提高，生产发展；周天子迁都后直辖土地面积大大削减，经济实力衰落；诸侯日益强大，不再向周王室进贡

29、；周天子经济实力的衰落带来政治地位的下降。3、铁农具运用和牛耕技术的推广怎样促进生产力的发展？铁农具尖锐、便于翻土；种类增多，相宜各种条件的土地，提高了生产效率。铁制农具和牛耕技术的运用大大提高了人们的生产实力和效率，使个体生产渐渐取代大规模强制性集体生产，促使生产关系发生变革。铁农具的运用和牛耕技术的推广使东周成为中国古代生产力发展的第一个高峰期。4、春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王（或齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践）5、确立齐桓公的霸主地位的事务是？公元前651年，齐桓公召集很多诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参与，正式承认了他的霸主地位。6、齐桓公最先称霸的缘由

30、？(见书本P74)7、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间8、改革变法：魏国李悝变法，楚国吴起变法，秦国商鞅变法9、商鞅变法的内容：（见书本P75）商鞅变法的意义：商鞅变法更加全面、彻底，秦国从今强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。打击了奴隶主贵族的世袭特权；发展和壮大了地主阶级；有利于提高军队的战斗力；发展了农业，增加了国家收入（分别对应了哪条措施。）改革对现代化的意义：告知我们，固步自封、固守传统只能落后于人，改革开放是我国的基本国策。我们要依据社会发展须要和实际状况，不断深化改革，扩大开放。10、争霸带来什么影响？（1）加快了统一的步伐。春秋初年的一一百零一零一多个小国逐步归并成

31、几个大国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础。（2）促进了民族融合。在少数民族袭扰中原和中原霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙、大沟通，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族间原来的地域界限。（3）加速了新旧制度的更替过程。各国为了斗争的成功，不得不在政治、经济和军事上进行某些改革，从而加速了新旧制度的更替，结果是加速了奴隶制的瓦解。11、说出战国七雄相当于今日的哪些地区？齐：山东东北部；楚：长江流域；秦：关中地区；燕：华北，东北；赵：河北；魏：河南；韩：陕西。12、成语归类。纸上谈兵（赵括）老马识途（管仲）三令五申（孙武）负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）胡服骑射（赵武灵王）退避

32、三舍（晋文公）一鸣惊人（楚庄王）立木取信（商鞅）卧薪尝胆（越王勾践）有教无类（孔子）围魏救赵（孙膑）图穷匕现（荆轲）三迁之教（孟子）田氏代齐（田和）奇货可居（吕不韦）三、一百零一家争鸣（发生在春秋战国时期）1、缘由或时代背景：P76（1）周政权衰落，富有学识的人流落民间传播学问，形成了一个相对独立自由的文士阶层，为一百零一家争鸣供应了人才。（2）当时社会动荡担心，各国纷纷变法，以壮大自己的力气，各诸侯统治者四处网罗人才，文士们对社会问题提出不同看法和治国主见。因而出现了“一百零一家争鸣”的局面。2、孔子的政治主见：A、“仁”的思想。一方面要求统治者关切和爱惜一百零一姓。另一方面，要求“克己复礼

33、”，既加强个人的修养。B、以“德“教化人民C、以“礼”治理国家。孔子的教化主见：A广开私学，主见“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教化的机会。B留意“因材施教”，对不同的学生赐予不同的教化。C擅长启发学生思索问题。孔子的经典语：A己所不欲，勿施于人。B学而时习之，不亦乐乎？C知之为知之，不知为不知。D三人行，必有我师焉。（分别体现什么教化方法？）孔子编订的书籍：诗经、尚书、春秋，孔子的言行记录在论语里3、主要的学派、思想家及其代表思想学派创始人生活时代主要主见经典格言儒家孔子春秋晚期仁、礼、有教无类、因材施教己所不欲，勿施与人P76孟子战国时期仁政、民贵、君轻富贵不能淫P77民为贵，社稷次

34、之，君为轻道家老子春秋晚期一切事物都有对立面；无为，顺应自然祸兮福之所倚，福兮祸之所伏庄子战国时期墨家墨子战国时期非攻、兼爱视人之身，若视己身法家韩非子战国时期法治、强化中心集权和君主权力兵家孙武春秋末期孙子兵法知己知彼，一百零一战不殆孙膑战国时期孙膑兵法事备而后动4、法家思想在当时得到重视（见书本P77）5、诸子一百零一家的思想在今日大放异彩（对当今社会的影响）：儒家的“仁政”“以德治国”法家的法治思想“依法治国”孔子的教化思想全民教化、素养教化、职业教化等墨家的兼爱、非攻同等博爱、酷爱和平、反对斗争四、秦朝一统1、秦灭六国的过程：时间：公元前230年公元前221年、领导者：秦王嬴政2、秦灭

35、六国的意义：（见书本P7879）3、秦始皇巩固统一的措施：（秦始皇加强中心集权的措施）1）政治上：建立起一套封建专制主义的中心集权的官僚制度。自称“始皇帝”，独揽全国的政治、经济、军事等大权，确立皇帝至高无上的权威；中心设立丞相、太尉、御史大夫等官职，对皇帝干脆负责。在地方上废除分封制，推行郡县制，由中心干脆管辖。（作用：大大强化了地主阶级的国家机器，对中国封建社会产生了深远的影响，以后历朝基本沿袭了这套制度）2）交通上：大修驰道，拆除路障，统一全国车辆两轮之间的距离。（作用：有利于全国交通和经济文化往来，加强了中心和地方的联系。）3）文化上：统一了文字（小篆）。（作用：统一的文字成为维系中华

36、民族历史发展的重要因素，促进了各地区经济文化的沟通和发展。）4）经济上：统一了货币（秦国的圆形方孔钱）。（作用：统一了度量衡，促进了各地区经济的沟通和发展。）5）思想上：焚书坑儒。（作用及评价见书本P80）6）军事（边疆治理或民族关系）上：北击匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；南征越族，开凿灵渠（连接了长江和珠江水系）。（作用：有利于疆域的巩固和拓展）4、对秦始皇的历史作为评价：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安家立业和社会的安定进步。（2）创立了中国历史上第一个统一的

37、中心集权国家，奠定了中国两千多年封建专制制度的基础。（3）为了巩固统一，实行了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前宽阔。P79-80同时他也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了文化，钳制了人们的思想；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严峻剥削一百零一姓。（3）大兴土木，穷侈极欲，修建阿房宫和骊山陵墓。5、秦朝在我国历史上的作用：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统

38、一的多民族的中心集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响非常深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最终，修筑了闻名的万里长城和灵渠等古代工程。6、秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北到长城，南到南海。秦朝是我国第一个统一的多民族国家。（区分于夏朝是我国第一个王朝）7、灵渠沟通了湘水和离水。（灵渠连接了长江和珠江两大水系。）8、秦末农夫斗争：公元前209年，陈胜、吴广起义，这是我国历史上第一次大规模的农夫斗争。其次课汉唐盛世1、汉武帝的政绩（汉武帝加强中心集权的措施或西汉的新大一统局面是怎样形成的？）（1）政治上：接受主父

39、偃的建议，颁布推恩令，大大减弱了诸侯王的封地和势力；加强监察制度，对中心和地方的各级官员进行监督，加强皇帝权威。（2）思想上：实行儒生董仲舒“罢黜一百零一家，独尊儒术”的建议，统一思想；大力推行儒学教化，长安设立太学，地方上设立官学，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。（3）军事（疆域治理或民族关系）上：开疆拓土。派卫青、霍去病反击匈奴，基本解除了汉朝北部边患；在河西走廊接连设郡，把长城延长到敦煌以西的地区；两次派张骞出访西域，沟通了西汉和西域的联系。后来公元前60年（汉宣帝统治时期），西汉设立“西域都护府”，使西域正式归属西汉版图加强对南方的经营：在云、贵、川等地建立了郡县，派官员修建通往

40、西南地区的道路，加强了内地同西南少数民族的联系。总之，汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在他统治时期，汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。（结果）2、“罢黜一百零一家，独尊儒术”对历史发展的利弊（评价）。答：从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝供应了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了主动作用，它能够统一思想，有利于皇权的加强和国家的统一；从思想文化发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的一百零一家争鸣的学术旺盛和文化发展是不利的。“罢黜一百零一家，

41、独尊儒术”对当时的影响：起到了统一思想的作用；对后世的影响：西汉汉武帝后，儒家思想渐渐成为中国2000多年封建社会的正统思想。3、书P85“农事图”壁画所呈现的生产场面说明白什么？答：反映了中国北方少数民族农牧结合的生活状况。反映了汉匈两族的经济沟通反映了少数民族也被汉族文化所吸引，渐渐接受汉族先进文化。4、张骞出访西域的目的和重要意义。目的：联络大月氏夹击匈奴；意义：沟通了西汉和西域的联系；西汉和西域各国的友情从今建立起来；闻名的丝绸之路从今起先出现，大大加强了汉朝和西亚、欧洲之间的贸易往来。5、史记描述的南朝前期的江南地区与宋书描述的汉朝中期以前的江南地区相比发生了哪些改变？改变的主要缘由

42、有哪些？答：（1）改变：司马迁史记描述的汉代江南，人烟稀有，耕作方式落后，商品交换很不发达，物质生活水平比较低，但贫富分化的程度也低；而宋书所描述的南朝时期的江南，人口众多，物产丰富，丰收年头，一年收获的粮食能满意几个郡人口的须要。（2）改变缘由：因为汉代的江南尚未开发，魏晋以来已渐渐得到开发。从自然条件来说，江南地区有发展经济的优越的自然条件；从人口方面来说，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展供应了劳动力；从技术条件来说，北方人口的南迁，为江南的发展供应了先进的技术；从社会状况来说，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。这些因素共同促成了江南地区的改变。6、三国鼎立（208年赤壁之战奠定

43、了三国鼎立的局面。）国名建立时间建立者都城统治区域魏220年曹丕洛阳长江以北的北方地区蜀221年刘备成都益州（四川），荆州（湖北湖南）部分地区吴222年孙权建业（南京）江东地区（长江下游的江南一带）7、三国鼎立局面的形成是历史的进步还是历史的倒退？（P89）8、北魏孝文帝改革的内容和作用：答：（1）内容：(P90)（2）作用：(P91)9、唐朝“帝国新政”的内容（即唐太宗巩固政权的措施或唐太宗“贞观之治”局面形成的缘由）答：1）吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。2）正确处理君臣关系，擅长用人，虚心纳谏。使决策正确，政治清明

44、；3）完善三省六部制度，提高了行政效率，加强了中心集权；4）完善科举制度，重视人才的培育和选拔，扩大了统治基础；5）经济上重视农业生产，减免租赋，削减力役，促进了经济的复原和发展；6）民族关系上，对少数民族一视同仁，促使民族关系融洽，民族大团结。唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示：重视人才培育和选拔；进一步完善各项制度；重视农业生产，减轻一百零一姓负担；艰苦奋斗，勤劳节俭；实行同等团结的民族政策。10、科举制度最早实行的朝代是什么？（隋朝）哪个朝代得到进一步完善？（唐朝）科举制度在实施初期有什么历史作用？在读书人看来，科举制有什么作用？在统治者看来，科举制有什么作用？（见书本P9293）11、“唐装”和“唐人街”说明白：唐朝的旺盛强盛和巨大的国际影响力。12、唐朝社会生活的特点：丰富多彩，中西互通，胡汉交融。13、中国古代妇女地位普遍很低，但还是涌现了一批杰出的人物。请列举两位人物并说出她们的主要成就。商朝的女将军妇好：是中国第一位出现在文字记载中的女将领，她英勇善战，功绩卓著曾率领1万多人出征。武则天：是中国历史上第一位且惟一的女皇帝，她严厉打击反对她的元老重臣；大开科举之门，大量选拔一般地主中的优秀人才，她统治时期史称“贞观遗风”。元朝的黄道婆（“织布业祖师