高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1001（共8篇）.doc

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1、高考英语应用文写作练习与讲解一、介绍信：介绍一位最敬佩的科学家假定你是李华，你的英国朋友Jim发邮件询问你最敬佩的科学家。请你回复邮件，内容包括：1.人物简介；2.敬佩的原因。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和过去时。2.写作思路：三段论。文章首段寒暄+开门见山说明最敬佩的科学家；人物简介+敬佩的原因（要点1&2）;第三段期盼早日回信。【写法指导】1.因原文本提及两人朋友关系，故Li Hua身份不必交代。2.由于本文介绍的是科学家，选材上建议选取课文中出现过的几位人物，如袁隆平、钱学森、霍金等，以避免因为词汇量不足无法用英语表

2、达的尴尬。【亮点词汇】（1）top priority首选，首先考虑的人或事；（2）ever in China新中国有史以来；（3）end up as最终成为；（4）is acknowledged universally举世公认。二、邀请信：邀请外教参加校艺术节假如你是李华，你校将举办艺术节。请写封邮件邀请你校外教David参加。内容包括：1.写信目的；2.时间、地点；3.活动安排。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的（要点1）；第二段交代时间、地点（要点2）和活动安排（要点3）;第

3、三段期盼早日回信。【写法指导】1.因Jim是学校外教，故Li Hua身份要交代。2.由于80词数的要求，可在介绍完活动后增加活动可能带来的感受，以丰富内容。【亮点词汇】（1）enthusiast热衷者，爱好者；（2）range from .to .从.到.（范围）；（3）expose .to .使.体验.；（4）give you a fantastic audio-visual feast带给你一场精彩的视听盛宴。（5）involvement参加。三、报道：交换生参观历史博物馆假定你是校英文报小记者，上周日，你校学生会带领交换生参观了当地的历史博物馆。请你以A Visit to the His

4、tory Museum为题写一篇新闻报道，要点如下：1.参加人员；2.活动经过；3.活动意义。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般过去时。2.写作思路：两段论。第一段写时间、地点和参加人员（要点1），以及活动经过（要点2）；第二段介绍活动的意义（要点3）。【写法指导】1.报道需要在正文前给出一个标题，本文标题已经先行给出。2.活动报道都可以用无灵主语结构来表明发生的时间地点事件。【亮点词汇】（1）with the guidance and presentation of the guide在导游的引导和介绍下；（2）have a goo

5、d view of饱览;（3）alike=as well也，通常置于句末；（4）give sb a deep insight into sth让某人深刻理解某事；（5）inspire ones interest in激起某人的兴趣。四、推荐信：推荐中国美食假定你是李华，你的澳大利亚笔友Tom对中国美食很感兴趣，打算在间隔年（gap year）期间学做中国美食，他写信向你征询建议。请给他回信，内容包括：1.推荐美食；2.说明理由；3.表达祝愿。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山写推荐的美食（要

6、点1），第二段说明理由（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。【写法指导】1.因二人是笔友关系，Li Hua身份不必交代。2.首段起首句建议加入问候，再写推荐内容；正文推荐理由根据词数限制，写2-3个点；写作要求中没有如何制作美食这一要点，且制作美食的表达方式难且不易写，建议避开；结尾表达祝愿的同时，建议写上期盼对方早日到来。【亮点词汇】（1）show great interest in对.感兴趣；（2）be at a loss about不知道（该怎么办）;（3）top priority优先考虑（推荐）；（4）enjoy a good reputation for .throughout th

7、e world因.而享誉世界；（5）containing historical and cultural richness蕴含丰富的历史文化内涵五、推荐信：为英国推荐校园中国文化节活动假如你是李华，你的英国朋友Peter参与策划校园“中国文化节”，来信请你推荐一些活动项目。现请你给他回复一封邮件，内容包括：1.活动项目名称；2.推荐理由；3.预祝活动成功。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段交代背景+开门见山提出推荐，第二段推荐三个项目并分别说明理由（要点1+要点2）；第三段预祝活动成功（

8、要点3）。【写法指导】1.因二人是朋友关系，Li Hua身份不必交代。2.第二段主体部分三个推荐加推荐理由词数已经足够，所以not only .but also的总体评价（总字数27字）可以去除，那么全文词数为100字，符合原文词数的要求。【亮点词汇】（1）are involved in参与；（2）be at a loss about不知道（该怎么办）;（3）come first优先（推荐）；（4）contain historical and cultural richness蕴含丰富的历史文化内涵；（5）is preferable更可取的，更合意的（6）combines Chinese cu

9、ltural education with recreation寓中国文化教育于乐（7） give .a fantastic audio-visual feast给某人带来精彩的视听盛宴（8）expose sb to profound Chinese traditional culture使某人体验博大精深的中国传统文化六、建议信：外国网友参加中国民歌比赛假如你是李华，你的新西兰网友Andy想参加当地社区举办的中国民歌演唱大赛（Chinese Folk Songs Singing Contest），来信向你寻求帮助。请你根据以下要点，给他回一封信：1.表示支持；2.给出建议；3.表达祝愿。注意

10、：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段交代背景+表示支持（要点1），第二段提出三个建议并分别说明理由（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。【写法指导】1.因二人是网友关系，Li Hua身份不必交代。2.第二段主体部分三个建议加理由词数已经足够，所以第三个建议可以去除，符合原文词数的要求。【亮点词汇】（1）participate in参与；（2）be at a loss about不知道（该怎么办）;（3）come first优先（建议）；（4）infinitely及其，非常；（5）is pref

11、erable更可取的，更合意的（6）make it easier for you to keep in mind it形宾的使用，真正的宾语是后面的不定式结构（7）must活用作名词，表示“必需的事情”（8）pay off ultimately最终得到回报七、道歉信：道歉不能如约赴北京之旅假定你是李华，你的美国交换生朋友Jack与你相约寒假一起去北京旅游，但你因故不能前行。请给他写一封邮件，内容包括：1.表示歉意；2.说明原因；3.另约时间。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：首先道歉，并说明理由，希望

12、另约时间。最后再次道歉。【写法指导】1.因原文本提及两人朋友关系，故Li Hua身份不必交代。2.【亮点词汇】（1）terribly sorry非常抱歉；（2）fail to do sth无法做某事；（3）as previously planned如先前的计划；（4）be fully occupied很忙；（5）count to me对我来说很重要；（6）in spite of my absence尽管我不在；（7）preferable更可取的，更好的；（8）my apologies again再次（向你）道歉。投稿函：在英语角活动中创设一个节日（2022年浙江新高考名师专家原创卷四）原创 Z

13、ENDO STUDIO ZENDO 2022-02-25 22:26八、投稿函：在英语角活动中创设一个活动假定你是李华，你校下周英语角活动的主题是“Lets create a festival”。请你写一则英语文案，说明你想创设什么节日，内容包括：1.节日名称；2.创设意图；3.节日活动。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：交代背景，提出创设节日名称和意图（要点1 & 2），提出活动内容（要点3）和意义。【亮点词汇】（1）a decreasing number of越来越少的人；（2）give priority to优先考虑；（3）range from .to .从.到.；（4）as a combination of集.于一体；（5）not only否定词放句首产生倒装结构；（6）bring sb a feast for the eyes and ears给某人带来一场视听盛宴；（7）give sb a deeper insight into使某事更加理解某事。4