高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0926（共8篇）.doc

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1、高考英语应用文写作练习与讲解一、邀请信：邀请外国朋友参加太极拳课程假定你是李华，你所在的运动俱乐部将面向外国朋友开设太极拳（Tai Chi）课，请你写一封邮件邀请在你校就读的朋友，来自英国的交换生Peter参加，内容包括：1.介绍太极；2.时间地点；3.报名事宜。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段发出邀请，第二段介绍太极拳、上课时间和地点以及报名事宜（要点1&2&3），第三段表达期待。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为邀请信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代

2、；（3）因文本主体部分介绍太极拳及课程的时间、地点报名事宜，故本文总体时态定调为一般现在时和一般将来时。【亮点词汇】（1）learning that听说；（2）take a great interest in对.非常感兴趣；（3）available to对.是可利用的/可得到的；（4）with a mix of集.于一体；（5）definitely必定，无疑；（6）give sb a deeper insight into使某人更加理解.；（7）be scheduled to do计划做某事；（8）run for运行/持续时间为.；（9）if interested为省略结构，相当于if you

3、 are interested。二、邀请信：邀请英国交换生参加校运会接力比赛假定你是李华，你校即将举行一年一度的校运动会，你想邀请来自英国的交换生Peter参加接力比赛。请你给他写一封电子邮件，内容包括：1.时间、地点；2.比赛介绍；3.注意事项。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时和一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段发出邀请，第二段介绍时间、地点（要点1）和比赛（要点2）及注意事项（要点3），第三段表达期待。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为邀请信；（2）因两人不相识，故李华身份要交代；（3）因文本主体

4、部分介绍比赛的时间、地点注意事宜，故本文总体时态定调为一般现在时和一般将来时。【亮点词汇】（1）be scheduled to do sth计划做某事；（2）running for .持续.时间；（3）a variety of各种各样的；（4）ranging from .to .从.到.变化（强调多样性）；（5）full of vigor and vitality充满活力，vigor和vitality运用头韵修辞手法；（6）participate in参加；（7）get sb familiar with使某人熟悉某事；（8）in advance提前。三、推荐信：推荐“话说中国节”在线课程假定你

5、是新华中学李华，你的外籍朋友Michael来信表示对中国文化很感兴趣，正巧这学期你校要开设“话说中国节（Festive China）”的线上课程，请你回信向他推荐此课程。内容包括：1.开设时间；2.课程内容；3.报名方式。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山推荐课程，第二段开设时间（要点1）、课程介绍（要点2）和报名方式（要点3），第三段表达期待。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为推荐信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分介绍开设时间、课程内容

6、和报名方式，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）learning that得知，分词短语作状语用；（2）take a great interest in对.很感兴趣；（3）be scheduled to do sth计划做某事；（4）running for .持续.时长；（5）as well as不但.而且.；（6）give sb a deep insight into使某人深刻理解某事；（7）profound and extensive博大精深的；（8）If interested省略结构，相当于If you are interested.四、邀请信：邀请外教做访谈假定你是校广播

7、站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华，请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括：（1）节目介绍；（2）访谈的时间和话题。注意：（1）写作词数应为80左右；（2）可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段发出邀请，第二段节目介绍（要点1）和访谈的时间及话题（要点2），第三段表达期望。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为邀请信；（2）因两人不相识，故李华身份要交代；（3）因文本主体部分介绍访谈节目、时间和话题，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）be in charge o

8、f负责，掌握；（2）available to sb在文中作后置定语，意为“对某人来说是可利用的/可得到的”；（3）have a deeper insight into对.深入理解；（4）broaden ones horizons拓宽视野；（5）as well也；（6）themed with在文中作后置定语，意为“主题是”；（7）keep sb informed告知某人某事。五、建议信：沉迷网络假设你叫李华，你的朋友John沉迷于网络不能自拔，写信向你求助，请你给他回一封电子邮件，内容包括：1.表示理解和关心；2.沉迷网络的影响；3.提出具体建议。要求：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以

9、使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：be addicted to (doing) sth沉迷于（做），某事 addiction n.瘾；入迷【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段表示理解和关心（要点1）并开门见山提建议，第二段提出具体建议并说明沉迷网络的影响（要点2&3），第三段表达祝福。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为建议信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分提建议，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）learning that得知，分词短语作状语；（2）be a hea

10、dache for sb对某人来说是件头疼的事情；（3）it is not umcommon for sb to do sth运用双重否定结构表示肯定；（4）take it easy放轻松；（5）here comes my advice运用完全倒装结构；（6）come first排在第一位；（7）definitely一定；（8）do great harm to对.造成伤害；（9）resulting in分词短语作结果状语；（10）dead cycle死循环；（11）is also preferable也是可取的；（12）plus此外。六、申请信：申请成为辩论社成员假设你是李华，你校英语辩论社招

11、收成员，你想申请加入。请你用英语写一封邮件，内容包括：1.个人简介（性格、特长等）；2.表达期望。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山申请成为辩论社成员，第二段说明申请的理由，包括个人性格、特长等（要点1）第三段希望早日回复（要点2）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为申请信；（2）因向校辩论社提出申请，故李华身份要交代；（3）因文本主体部分介绍申请的理由，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）learning that听说；

12、（2）first and foremost首先；（3）makes it convenient for sb to do sth使得某人做某事变得方便；（4）of ones own某人自己的，用作后置定语；（5）plus此外=Besides, Whats more, In addition；（6）be proficient in擅长，精通=be good at；（7）be firmly convinced that深信。七、咨询信：询问活动设计方案假设你是红星中学高一学生李华。你们班拟开展以“Stay Happy and Manage Stress”为主题的活动，现面向全班征集活动设计方案。请给

13、你的英国朋友Jim写信，内容包括：1.介绍你的方案；2.征求他的建议。注意：1.词数80左右；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山提出分享自己的活动设计方案；第二段介绍具体方案（要点1）；第三段征求对方建议（要点2）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为咨询信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分介绍活动方案，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）be scheduled to do sth计划做某事；（2）themed with作后置定语，意为“主题为”；

14、（3）physically and mentally身心；（4）rid sb of sth使某人摆脱某事；（5）as well as=not only .but also .；（6）strengthen the class unity增进班级凝聚力；（7）state of mind心态；（8）have a preferable idea有更可取的主意。八、建议信：美国朋友来中国旅游假定你是李华，你的美国朋友Chris将于今年10月份来中国旅游。这是他第一次来中国旅行，因此来信向你询问要做些什么准备，请你用英语给他写一封回信。内容包括：1.写信目的；2.来中国前的准备；3.你的希望。注意：1.词

15、数80左右；2.可以适当添加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写信目的提建议（要点1）；第二段介绍建议的具体内容（要点2）；第三段表达希望（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为建议信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分为提建议，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）learning that听说；（2）be scheduled to do sth计划做某事；（3）be at a loss about对.不知所措；（4）.always comes first总是排在第一位的；（5）.is also preferred也是更受青睐的；（6）Equally important is that运用了完全倒装结构；（7）in case of以防万一；（8）It cant be better to do sth否定词+比较级表达肯定意义的最高级。5