2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案气温的年变化.docx
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教师姓名单位名称填写时间学科地理年级/册七年级教材版本人教版课题名称气温的年变化难点名称气温的年变化难点分析从知识角度分析为什么难填写示例知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难填写示例学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借位又退位的计算。难点教学方法填写示例1. 通过XX直观演示算理XX2. XX教学环节教学过程导入知识讲解（难点突破）海洋上落后较多，陆地上落后较少(由于水体比热较大)。就北半球的中、高纬度来说，内陆最高月平均气温为7月，最低月平均气温为1月；海洋上分别为8月和2月。一般情况下，一年中，南北半球的气温变化正好相反。如果北半球是冬季，那么南半球一般会是夏季。北半球的气温年变化一般为“先暑后寒”，南半球则为“先寒后暑”。另外，热带地区和寒带地区的气温年变化不大，而温带地区则是四季分明。课堂练习（难点巩固）根据实际教学设计需要增行小结
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