2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案气温的变化与分布.docx

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文档编号：96262962

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1、教师姓名单位名称填写时间学科地理年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称第三章天气与气候第二节气温与气温的分布难点名称气温曲线图的绘制及气温曲线图的判读难点分析从知识角度分析为什么难绘制气温曲线变化图，实质是要求学生对气温数据进行整理和判读。从学生角度分析为什么难学生要通过绘制气温曲线变化图感悟气温变化的特点。难点教学方法1 通过昌吉气温图的阅读知道一天当中气温最高值和最低值出现的时间2演示绘制气温曲线变化图。教学环节教学过程导入回顾旧知：气温日变化的定义。找出昌吉地区一天当中最高气温和最低气温值和时间。提问：这种气温的变化是如何形象准确的表示出来呢？知识讲解（难点突破）新知讲授：一、绘制气

2、温曲线变化图1横月、纵温。画出横轴和纵轴分别表示时间和气温，（注意标注单位，气温的间隔根据气温表中的气温来划分。）2描点。根据表格中每一时所对应的温度在横纵坐标中标出。3连线。将表示出来点用平滑的线连接起来。问：为什么用平滑的曲线连接呢？（气温变化过程时缓慢的过程，所以用平滑的曲线连接。）4、标注图名。二、根据绘制出来的气温曲线图，读图，回答问题：（1）一天中，最高气温出现在点，即午后小时左右；（2）一天中，最低气温出现在前后；（3）昌吉一天的气温日较差是。课堂练习（难点巩固）1、根据悉尼气温年变化表格数据，绘制悉尼气温年变化曲线图；2、根据所绘制处的悉尼地区气温年变化曲线图与北半球的气温年变化曲线图有何不同。小结如果此时（7月）去悉尼会准备一些什么物品呢？