高考作文模拟写作训练：+话题作文“水与岸”.docx

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1、高考作文模拟写作训练：话题作文“水与岸”作文原题： (一)有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。 (二)水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。 请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。范文展示水有岸，心有尺 有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾，水和岸是密不可分，相互联系的。在我们每天的日常生活中，像“水与岸”这样的关系也存在着。例如，在家里我们会受家

2、规管理，在学校我们会受校规限制，在社会我们离不开法律的约束，它像一只“无形的手”，在我们的生活中随处可见。 水与岸是限制，是约束，是束缚，是制约是每一个人无法逾越的底线，是为了保障自自由而限制了一部分自由。曾经，也有许多人为了人情，“通融”一下，突破道德的底线，甚至突破法律的底线，有人会为了“通融”一下跨越规章制度，打破平衡。例如，有些干部为了一已私利，贪污受贿，徇私枉法，挪用公款，把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包，让老百姓陷入水深火热之中。这样最后不仅会受到法律的制裁，也会导致妻离子散，是断断不可取的，是愚蠢的。 在日常生活中，我们更要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则。要具有“

3、契约精神”立下的承诺不要变卦，要积极坚定地去遵守。现代生活已经为我们提供了许多便利，一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑，没有人能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。我们无法把月独揽入怀，（因为）月亮是大家的，如果法律法规的定制可以便利大家，使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福，那我们何乐而不为呢？ 当然，历史上也有许多人拥有坚定的意识，抵抗了生活中的种种诱感。如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮，邱少云即使被烈火焚身也一动不动，钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国这样的例子数不胜数。无独有偶，正是他们坚守了底线思维，祖国才有如今灿烂盛大的光景。作为新一代的青年，我们要

4、学习前辈们的铮铮铁骨，继承他们的精神，坚守底线！ 水有岸，心有尺。在河边，我们应该看到无形的“岸”；在生活中，我们应该坚守这道“岸”阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾。我们心中也应当有把尺子，丈量我们的行为举止，不逾矩，方得长久。让我们携起手来，一同守护无形的岸，一同守护蔚蓝的海水，一同看见更美的蓝天！ 点评：这篇考场作文紧扣材料，从水与岸密不可分、相互联系的关系，联想到日常生活中人们受家规管理、受校规限制和受法律约束。结合社会现实，从正反两方面阐述“要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则”的观点。结尾再次点出“水有岸，心有尺”，呼应材料，照应题目，深化主旨。文章综合运用排比、比喻和

5、反问等修辞方法，增强了文章的文采。不足之处是列举的正面事例不够典型和鲜活，一定程度上影响了观点的阐述。水无常形，因岸而成形 水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。水厌倦了岸的围困，想要寻找没有任何约束的自由，冲垮了堤岸。水没有得到自由却失去了生命，而岸因没有了水，也失去了存在的价值。 水是自由的，岸是具有约束性的，岸的约束过强，就会抑制水的流淌。这好比外部因素的约束过强，就会抑制事物的发展。树林中的鸟是自由的，它受到树林的约束，因为它要在树林中获得食物。但树林对鸟的约束不是绝对的，鸟儿可以自由地飞来飞去。因此树林为鸟儿提供了食物，鸟儿给树林增添了活力，二者的融洽相处造就了自然

6、界的和谐。但鸟笼的出现打破了原有的美好和谐的状态，限制了鸟的自由。所以万事万物均要恰到好处地去加以约束，这样才能得到美好的结果。 有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。水需要岸的善加疏导，人也同样需要。就好比如:在家庭里，有许多无声或有声的受。爱可以温暖一切，感染一切，家庭因为爱显得那么的和谐而美好。但是家长对孩子的教育方式不对的话，和谐美好的爱就会泛滥，变成了溺爱。它可以淹没一个人的理智，有许多被溺爱者，他们最终成为了无情的人。在教育过程中，家长如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会让教育走向反面。 约束保障着自由，不被规矩所约束的

7、自由是无法长久的。岸既是水的阻碍者，也是水的疏导者。岸的约束是对河水的保护，在一定的约束下，河水才不会泛滥成灾，最终才能自由奔向海洋。而岸因为水的流淌才有存在的价值，正如树林因为鸟的鸣叫才生机盎然。所以，水与岸是相辅相成的。我们的社会是具有约束性的，人们的言行需要约束与引导。如果人人都对法律、法规这些限制置之不理的话，那么社会的安定繁荣何从说起？每一个人在社会之中，要规范自身的言行举止，要在一定的道德法规的约束下去探索人生的价值。像水一样的人生是要用像岸一样的道德法规去约束的。 水与岸是相辅相成，相得益彰的。水本无常形，因岸而成形，人生就如同水一般，要恰到好处地去处理水与岸之间的关系，才能奔向成功的海洋。 点评：这篇考场作文能紧扣材料，揭示水与岸相互依存、相互成就的关系。作文视野开阔，行文思路清晰，层次分明。作文先是引用材料，深入论述水与岸的关系，然后从自然界拓展到家庭教育，再到人与社会，最后点题，深化中心。 作文论述较为深入，善于用类比、举例的手法，增强论证效果，让文章更加形象生动。全文结构严谨，层次分明，论述深入，语言流畅，中心明确，是一篇较好的考场作文。 当然，这篇作文也一些值得改进的地方。如作文可以援引一些新近发生的比较贴切的事例，以增强论证效果，使文章更加有血有肉。另外，首段对材料的引用较多，最好用自己的话进行浓缩和概括。学科网（北京）股份有限公司