高考作文模拟写作训练：“理所应当”正在吞噬感恩的心.docx

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1、高考作文模拟写作训练：“理所应当”正在吞噬感恩的心作文材料一位中学教师讲解朱自清名篇背影 ，讲得声情并茂，学生似乎不为所动，反而对文中的父亲费力攀爬月台、穿过铁道、捧回橘子的举动质疑：“这是否属于违反交通规则？”另一位语文老师以“令我感动的一件事”为题让学生作文，结果发现作文大多内容空洞、言之无物，于是问学生：“难道没有让你们感动的事吗？”学生纷纷摇头，教师很不甘心，循循善诱道：“生病时，父母有没有连夜送你上医院，通宵守护着你？学习到半夜，是不是煮好了夜宵放在旁边”场面一下活跃起来，大部分同学说有过。“那你们不感动吗？”课堂霎时又静了下来，有学生说：“这有什么，都是理所当然的呀！”上述材料，引

2、发了你怎样的思考？请阐述你的看法和理由。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。【考场佳作】感恩之心，让亲情双向流动正如董卿在朗读者中所言：从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。而我们与父母的“遇见”，是从母亲十月怀胎，生下呱呱坠地的我们开始的。所谓亲情，可谓是天地间最永恒的存在。然而，如今有些孩子对父母亲情视为“理所当然”甚至不以为意，这不禁让人唏嘘。在我看来，是感恩之心，让亲情双向流动。学生在学完朱自清名篇背影后不但不为文中浓浓的亲情所动，反而质疑“父亲”费力攀爬月台、穿过铁

3、道、捧回橘子的举动“是否属于违反交通规则”，这不免让人大跌眼镜。同样，儿女们认为父母对他们的无微不至的关怀皆是“理所当然”的例子也让人心寒不已。究竟是什么令当今的孩子对父母的关怀这般冷漠呢？究其根本，是他们的感恩之心僵化了。诚然，父母抚养未成年子女是其法定义务，也是伦理道德的要求。可是，能凭此就认定：父母给予子女的爱是“理所当然”的吗？身为子女的我们就能凭此不为父母的关怀之情而感动吗？非也。动物界尚有羊羔跪乳、乌鸦反哺的感人行为，古人也有对“临行密密缝，意恐迟迟归”的体察与歌颂。“投之以桃，报之以李”的故事也广为传颂，懂得感恩的传统美德延绵至今。常怀感恩之心，是每一个中华儿女的必备品德。在亲情

4、面前，感恩之心更显得自然而美好。父母对子女给予无私的爱，作为子女的我们怎能任这爱流入大海，化为虚无？让我们充实感恩之心，让亲情双向流动。此前，一封只有“爸，要钱”三个字的书信受到社会舆论的强烈谴责。试想，这封书信的主人视亲情为何物？好在当今社会里，懂得感恩父母亲情的还大有人在：吴彦祖在母亲患病期间，放下演艺事业，只身前往美国陪伴母亲度过晚年；罗志祥更是娱乐圈出了名的孝子，他在镜头前毫不犹豫地拥抱母亲的一幕令人倍感窝心。这些公众人物的感恩亲情的行为便是我们很多人的榜样。“我问母亲，你为何爱我？母亲放下针线，用她的前额，抵住我的脸颊深情说道：不为什么，只为你是我的女儿。”父母恩情在冰心老人的笔下娓

5、娓道来，多么温馨。柳传志的父亲对柳传志说过：只要你是个正直的孩子，无论你从事什么职业，你都是我的好孩子。正是父亲对他的无私的爱，让柳传志常怀感恩之心而放飞梦想。如此无欲无求的亲情之爱，难道还让你觉得是“理所当然”的吗？我们应当报之以礼，报之以孝。在以孝道回报父母时，我们是否也该毫无愧疚地说道“不为什么，只为你们是我的父母”？父母之爱，是人间四月天。树欲静而风不止，切莫走到“子欲养而亲不待”的地步。感恩之心，让亲情双向流动。“理所应当”正在吞噬感恩的心古代，以子女孝顺父母为理所应当；现如今，许多孩子却以父母对其关怀备至视为“理所应当”。当一个人长期地被别人施予关怀，久而久之地，就会成为一种习惯，

6、进而成为一种固化的思维。报载：有一个离家出走的小女孩，被照顾她的小摊主人的一碗面感动得涕泪纵横，而对父母一日三餐给予她的饭菜却不以为意。这就像孩子们认为父母每天给予自己的无微不至的关怀是“理所应当”的一样，实在令人咋舌！反思其原因，是孩子们对父母的给予“理所应当”的接受，固化了他们的思维，吞噬了他们的感恩之心。在如今的社会中，大多数独生子女在家庭里充当着“公主”“王子”的角色。而父母呢？国王、王后吗？非也。在这些孩子心目中，父母充当的是“管家”与“仆人”的角色。在这样的家庭里，父母对孩子不计付出，而孩子们只管“理所应当”地接受。孩子从出生的那一刻起，便被琳琅满目的玩具所包围；从走出第一步起，便

7、有父母的搀扶；从幼儿园到小学，接送车便从不缺席。孩子从来没有尝试过物质关怀的痛苦，因此也似乎“身在福中不知福”了。如今，孩子们的思维正在进一步固化，将其身边的来自亲友的一切物质关怀列入“与生具有”的“理所应当”的清单之中。长此以往，“感恩”一词将在这些人的人生词典里消失。起码，在他们的心中，他们已渐渐地淡忘了对其父母和亲友的“感恩”。反思造成孩子们“感恩”之心缺失的原因，如果我们只是一味地责备、批评孩子们没有反省之心，不懂得发现人世之美并不能见效。贪图享受是人的本质，很少人能为自己辩脱，长期处在一个环境中缺少对比与经历，人便很难去注意到身边似乎不起眼的事物。我们都是普通人，难免会眼光短浅，很多

8、人经历过“直到失去后才懂得珍惜”的感受。那么，在这个过程中，父母即对孩子的爱的施予者便担起了非常重要的一份责任。父母常常说不在乎子女的回报，但当子女不懂得感恩时却又不断地抱怨。殊不知，这是为人父母者自己设下的圈套，将孩子引入了将父母的给予当作“理所应当”的固化思维中。因此，为人父母者应当做出深刻的反省。为人父母者应学会对子女施予有度，适时提醒子女，教导子女常怀感恩之心。如此，总比亲自惯出个“白眼狼”后而捶胸懊悔来得有用。在这个物质丰厚、和平稳定的年代里，人们的感恩之心被安逸思想冲淡了。其实，感恩不仅体现了一个人的素养，也体现了一个家庭的教养，更体现了一个社会的风尚。家庭、学校和社会都应当引导、教育孩子们，时刻拥有一颗感恩之心。只有大家一同努力，才能将视父母之爱为“理所应当”这日益固化的思维冲垮，重拾感恩之心，共建和谐社会。学科网（北京）股份有限公司