第12课《词四首：江城子 密州出猎》 统编版语文九年级下册.pptx

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1、江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏轼苏轼初读课文初读课文 江城子江城子密州出猎密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎擎苍，锦帽貂苍，锦帽貂裘裘，千骑卷平千骑卷平冈冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎郎。酒酒酣酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨妨！持节云中，！持节云中，何日何日遣遣冯唐？会冯唐？会挽挽雕弓如满月，西北望，射天雕弓如满月，西北望，射天狼狼。词牌名词牌名地点，事件地点，事件创作背景创作背景 苏轼在熙宁四年因对王安石苏轼在熙宁四年因对王安石变法持不同政见而自请外任。熙变法持不同政见而自请外任。熙宁七年，苏轼由杭州通

2、判宁七年，苏轼由杭州通判迁迁为密为密州太守。这首词是次年冬天与同州太守。这首词是次年冬天与同僚出城打猎时所作。僚出城打猎时所作。江城子，词江城子，词牌名。牌名。解读解读老夫老夫聊聊发少年发少年狂狂作者自称作者自称姑且，暂且姑且，暂且可以说是本可以说是本词的词的诗眼诗眼 狂狂：贯穿全篇、统摄全词，奠：贯穿全篇、统摄全词，奠定了全词众情、豪迈的感情基奠。定了全词众情、豪迈的感情基奠。“老夫老夫”的理解？的理解？苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为心怀苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要要“

3、聊发少年狂聊发少年狂”。没有年老体衰。没有年老体衰。左牵黄，右左牵黄，右擎擎苍，锦帽貂苍，锦帽貂裘裘，千，千骑骑卷卷平冈。平冈。qngqij“卷卷”：席卷席卷，极言，极言行走之快行走之快。形象地描。形象地描绘了绘了出猎队伍出猎队伍的的装备齐全，庞大，速度之装备齐全，庞大，速度之快，场面壮观快，场面壮观；表现了出猎者的；表现了出猎者的情绪高昂、情绪高昂、精神抖擞精神抖擞。借代借代为报倾城随太守，亲射虎，看为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎孙郎。解读解读用典用典以孙权以孙权自比自比，表现词人打猎时的表现词人打猎时的英英勇勇形象和形象和壮志未已壮志未已的的英雄本色英雄本色，表现了词人的，表现了词人的“少

4、年狂气少年狂气”和和建功立业的决心建功立业的决心。解读解读酒酒酣酣胸胆胸胆尚尚开张。鬓微霜，又何开张。鬓微霜，又何妨妨！谁道人生无再少？谁道人生无再少？门前流水尚能西！门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。词人词人不服老不服老的心境。言外之意：我虽然年纪大了，的心境。言外之意：我虽然年纪大了，但我仍能但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌跃马疆场，迎击来犯之敌。衬托衬托，“鬓微霜鬓微霜”衬托衬托“少年狂少年狂”表现出词表现出词人人壮心未已，壮心未已，老当益壮老当益壮的英雄本色。的英雄本色。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？解读解读魏尚魏尚冯唐冯唐冯唐持节去赦免魏尚冯唐持节去赦免魏尚

5、用典用典，以以魏尚魏尚自喻，渴望朝廷能自喻，渴望朝廷能像派冯唐赦免魏尚一样重用自己，像派冯唐赦免魏尚一样重用自己，委婉含蓄委婉含蓄表达了自己表达了自己希望得到朝廷重希望得到朝廷重用，驰骋沙场、杀敌报国的愿望。用，驰骋沙场、杀敌报国的愿望。会会挽雕弓如满月，西北望，射天挽雕弓如满月，西北望，射天狼狼。解读解读天狼指天狼星，这里指天狼指天狼星，这里指侵犯西北边境的西夏军队侵犯西北边境的西夏军队用典、比喻用典、比喻，天狼喻指骚扰西北天狼喻指骚扰西北边境的边境的西夏军队西夏军队。委婉含蓄委婉含蓄表达了表达了要要报效国家，报效国家，抵御入侵者，抵御入侵者，建功立业建功立业的决心，的决心，和和关怀国家命运

6、的爱国关怀国家命运的爱国精神。精神。终将终将思考探究思考探究 品读全词，体会词人品读全词，体会词人“聊发少年狂聊发少年狂”的的“狂狂”体现在哪些方面？体现在哪些方面？外形狂外形狂。“锦帽貂裘锦帽貂裘”。行为狂行为狂。“左牵黄，右擎苍左牵黄，右擎苍”场面狂场面狂。“千骑卷平冈千骑卷平冈”语气狂语气狂。不服老，即使。不服老，即使“鬓微霜鬓微霜”！自比孙权的语气！自比孙权的语气胸怀、气概狂胸怀、气概狂。遣冯唐、射天狼无不由。遣冯唐、射天狼无不由“狂狂”生发开来。生发开来。思考探究思考探究 这首词塑造了一个怎样的人物形象？这首词塑造了一个怎样的人物形象？塑造了一个虽双鬓已发白，却塑造了一个虽双鬓已发白

7、，却壮心未已，英壮心未已，英武豪迈，希望得到重用，保家卫国，征战沙场武豪迈，希望得到重用，保家卫国，征战沙场的英雄的英雄形象。形象。主旨主旨主旨主旨 本词由实入虚，本词由实入虚，通过描写一次通过描写一次出猎出猎的壮观的壮观场面和猎后开怀畅饮，借场面和猎后开怀畅饮，借历史典历史典故故抒发了作者抒发了作者为国效力、抗击侵略为国效力、抗击侵略的豪的豪情壮志，并情壮志，并委婉委婉地表达了地表达了期盼得到朝廷期盼得到朝廷重用的愿望重用的愿望。从题材、情感、艺术形象、语言风从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是格来看都是粗狂，豪放粗狂，豪放，体现豪放派风，体现豪放派风格。格。A.A.词的上片描述出猎情况，下片抒发情感，语词的上片描述出猎情况，下片抒发情感，语言风格粗犷、豪放。言风格粗犷、豪放。B.B.词作以词作以“狂狂”字开篇，奠定作品感情基调，字开篇，奠定作品感情基调，展现词人的不羁姿态。展现词人的不羁姿态。C.“C.“千骑卷平冈千骑卷平冈”描绘了一幅千骑奔驰腾空越描绘了一幅千骑奔驰腾空越野的恢弘壮阔的画面。野的恢弘壮阔的画面。D.D.下片引用冯唐获罪遭遣的典故，表达了人生下片引用冯唐获罪遭遣的典故，表达了人生易老壮志未酬的画面。易老壮志未酬的画面。D