高考作文模拟写作:“我看青年‘破圈’”导写及范文.docx
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1、高考作文模拟写作:“我看青年破圈”导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1957名18-35岁青年进行的一项调查显示,94.6%的受访青年有兴趣圈,仅17.3%的受访青年只想待在原有圈子里,77.4%的受访青年认为应该勇于“破圈”,尝试多元文化。关于如何尝试“破圈”的问题?61.2%的受访青年选择了“传统”圈加入现代元素,54.0%的受访青年认为是“高冷”圈尝试接地气的方式。其他方面还有“小众”圈走进大众视野(51.2%),“民族文化”圈走向世界(47.8%)等。材料二:如今,在青年文化圈中,出现了一种“破圈”现象,即原来一些局限于某一群体的
2、圈子,打破了固有的界限,与其他群体相互交流。上述材料引发了你怎样的思考和感悟?请写一篇文章,参与当代青年杂志社举办的“我看青年破圈主题笔会活动”。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考立意:“破圈”是青年自我成长、自我突破的重要途径;“破圈”利于增加青年的包容度、多元性和灵活性;“破圈”须积极主动,敢于尝试,勇于创新;“破圈”加速传统文化与时俱进、传承创新;“破圈”推动民族文化走向世界;勇于“破圈”,才能体验多元文化的精彩;“破圈”的跨界融合,可以促进网络文化的发展。立意分析:的写作角度应为“破圈”对青年自身的作用自我成长、自我
3、突破。的写作角度应为青年“破圈”的方式积极主动、敢于尝试、勇于创新。的写作角度应为青年“破圈”对外部世界的意义。习作要求:字数:200-250字。任意选取其中一个角度。观点明确,开门见山。运用常见论证方式,如例证法、对比法、喻证法、引证法等。作业问题(如图):学生习作一问题:无例证,论证不充分。学生习作二问题:开头无论点,非开门见山;写作角度有“出圈”,无“青年”,故论据选用不当。学生习作三问题:错字,有例无证。学生习作四问题:头重脚轻,开头几句适合做首段。优秀习作展示教师习作示范“破圈”是青年自我成长的重要途径“破圈”是青年自我成长的重要途径。李子柒,一个拥有几千万粉丝的内地美食短视频创作者
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