高考作文复习：高中议论文开头段写作 .pptx

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1、高中议论文开头段写作方法高中议论文开头段写作方法高中语文备课组时间：x年x月x日目录目录开头五步法开头五步法案例演示案例演示实战演练实战演练答案示例答案示例行业PPT模板http:/hangye/壹壹开开 头头 五五 步步 法法开头三步法开头三步法1.述：引述材料，紧扣题目。2.评：点评材料，自然过渡。3.出：开门见山，亮出观点开头三步法开头三步法在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过100字；概括的内容上要巧，做到简洁简洁拖泥带水会引起反感；有度有度紧扣题目，有所选择，目标性强。引述材料引述材料开头三步法开头三步法在引述材

2、料之后，要有对材料的精练点评精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。点评过渡点评过渡开头三步法开头三步法旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。扣材扣材所确立的论点必须是根据材料生发出来的；准确准确论点应从材料的整体语意引伸出来，不要从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。鲜明鲜明语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。最好用判断句。亮出观点亮出观点贰贰案案例例演演示示【案例一】【案例一】“本手、妙手、俗手本手、妙手、俗手”是围棋的三个术

3、是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下

4、出俗手，水平也不易提升。难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。章，体现你的感悟与思考。精妙的人生不离踏实的基础围棋围棋中有三个术语中有三个术语“本手、妙手、俗手本手、妙手、俗手”，分别指合乎棋，分别指合乎棋理的正规下法、出人意料的精妙下法及貌似合理实则有损理的正规下法、出人意料的精妙下法及貌似合理实则有损全局的下法。（述）全局的下法。（述）对于初学者而言，只有本手的基础扎对于初学者而言，只有本手的基础扎实牢固，才有机会出现妙手的创作，若一昧追求下法的新实牢固，才有机会出现妙手的创作，若一

5、昧追求下法的新妙而忽略基础的扎根，难免会下出俗手，有损于棋局。妙而忽略基础的扎根，难免会下出俗手，有损于棋局。（评）（评）棋盘如人生棋盘如人生，人生路上的创造，人生路上的创造和机遇来源于踏实的和机遇来源于踏实的基础，脱离基础的投机终会落得全盘皆输。（亮）基础，脱离基础的投机终会落得全盘皆输。（亮）【案例二】【案例二】“争争”既有力求实现的意思，如争气、既有力求实现的意思，如争气、争光：也有互不相让的意思，如竞争、力争上游；还有争光：也有互不相让的意思，如竞争、力争上游；还有争执、争论的意思，如争鸣、争议争执、争论的意思，如争鸣、争议有时候，有时候，“争争”是一种积极的表现；有时候，是一种积极的

6、表现；有时候，“不争不争”代表更高的境界代表更高的境界请以请以“争与不争争与不争”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800字的议字的议论文，题目自拟。论文，题目自拟。争与不争：人生中的选择与境界争与不争：人生中的选择与境界“争争”既有力求实现的意思，也有互不相让的意思，既有力求实现的意思，也有互不相让的意思，还有争执、争论的意思，还有争执、争论的意思，有时候，有时候，“争争”是一种积是一种积极的表现；有时候，极的表现；有时候，“不争不争”代表更高的境界代表更高的境界（述）（述）在现实生活中，在现实生活中，“争争”与与“不争不争”是每个人都会面临的是每个人都会面临的抉择。这两个看似简单的选

7、择，实际上涵盖了人生中的抉择。这两个看似简单的选择，实际上涵盖了人生中的诸多态度和智慧。（评）诸多态度和智慧。（评）在我看来，在我看来，“争争”与与“不争不争”体现了人生中的选择与境界。（出）体现了人生中的选择与境界。（出）【案例三】【案例三】能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权孙权路要靠自己走，才能越走越远。路要靠自己走，才能越走越远。居里夫人居里夫人独行快，众行远。独行快，众行远。阿拉伯谚语阿拉伯谚语以上材料对我们颇具启示意义。请全面理解材料，写一篇文以上材料对我们颇具启示意义。请全面理解材料，写一篇文章，体现你的感悟

8、与思考。章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。字。独行快，众行远独行快，众行远探索成功的多元化之路探索成功的多元化之路孙权曾说：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，孙权曾说：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。居里夫人则说：路要靠自己走，才能则无畏于圣人矣。居里夫人则说：路要靠自己走，才能越走越远。（述）越走越远。（述）孙权强调群体的力量，居里夫人注重孙权强调群体的力量，居里夫人注重个人的努力。在人生道路

9、上，有些路需要我们独自走过，个人的努力。在人生道路上，有些路需要我们独自走过，有些则需要群体的力量。（评）有些则需要群体的力量。（评）正如那句阿拉伯谚语所正如那句阿拉伯谚语所说：说：“独行快，众行远。独行快，众行远。”（出）（出）【案例四】【案例四】中华民族是一个英雄辈出的民族。从中华民族是一个英雄辈出的民族。从“精忠报国精忠报国”的岳飞到的岳飞到“苟利国家生死以苟利国家生死以”的林则徐，从的林则徐，从“抗日英雄抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮杨靖宇到狼牙山五壮士，从士，从“人民的好公仆人民的好公仆”焦裕禄到焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平愿以羽毛的方式承载和平”的的维和女警和志虹，他们都是英雄，

10、他们的故事被崇尚英雄的领袖多维和女警和志虹，他们都是英雄，他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。新时代领路人每到一个革命历史纪念地，都会献上花篮，次提及。新时代领路人每到一个革命历史纪念地，都会献上花篮，身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英雄。新时代领路人说：雄。新时代领路人说：“和平年代同样需要英雄情怀和平年代同样需要英雄情怀”。一切民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。的强大力量。以上材料触发了你怎样的联想与思

11、考？请据此写一篇文章。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。传承英雄情怀，汲取前行力量传承英雄情怀，汲取前行力量新时代领路人说：新时代领路人说：“和平年代同样需要英雄情怀和平年代同样需要英雄情怀”。他每到一个革命历史纪念地，都会献上花篮，身体力行他每到一个革命历史纪念地，都会献上花篮，身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英

12、雄。（述）英雄。（述）中华民族是一个英雄辈出的民族，一切民中华民族是一个英雄辈出的民族，一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们应该被铭记。（评）族英雄，都是中华民族的脊梁，他们应该被铭记。（评）作为青年学生，我们要传承英雄情怀，汲取前行力量。作为青年学生，我们要传承英雄情怀，汲取前行力量。（出）（出）叁叁实实战战演演练练实战演练一实战演练一在“珍爱生命，文明行路”主题班会上，大家就交通信号灯展开了讨论。有人说绿灯最重要，毕竟一路畅通是大家共同追求的目标；有人说红灯最重要，保障安全才是马路上至高无上的准则；也有人说黄灯才是最重要的，路口的交通事故大多数发生在绿灯向红灯转换的时候，如果没有黄灯的警

13、示，交通事故将会成倍增加 你作为这次班会的主持人，需要在最后对大家的发言做一个总结。请结合上面的材料，完成这篇发言稿，表达你的感受和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。实战演练二实战演练二材料一材料一老子曰：“有之以为利，无之以为用。”意思是，“有”供人方便利用，正是“无”起了作用。比如，车的功用产生于车毂的中空处。材料二材料二庄子与弟子走到一座山脚下，看见一株大树，枝繁叶茂，耸立在大溪旁。庄子问伐木者，这么高大的树木，怎么没人砍伐。伐木者似对此树不屑一顾，道：“这何足为奇？此树是一种不中用的木材。用来作舟船，则沉

14、于水；用来作棺材，则很快腐烂；用来作器具，则容易毁坏；用来作门窗，则脂液不干；用来作柱子，则易受虫蚀，此乃不成材之木。不材之木也，无所可用，故能有如此之寿。”读完上述两则材料，你有什么感悟？请结合个人生活实际，写一篇文章。要求：结合材料自选角度，确定文意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。实战演练三实战演练三阅读下面材料，根据要求阅读下面材料，根据要求阅读下面材料，根据要求阅读下面材料，根据要求写一个开头，不超过写一个开头，不超过写一个开头，不超过写一个开头，不超过100100100100字字字字。一阵猛烈的强风吹过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔

15、起。橡一阵猛烈的强风吹过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔起。树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔起。要求要求全面理解材料，但可以选择一个角度全面理解材料，但可以选择一个角度构思作文。自主确定立意，确构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。，不要套作，不得抄袭。肆肆答答案案示示例例实战演练一实战演练一认识交通信号灯，珍爱生命，文明出行同学们：刚才大家的发言都有道理。交通信号灯，道路更有秩序，社会更文明。拿一二线城市来说，这些地方，经济高度发达，商业贸易往来极其频

16、繁。有了交通信号灯，使得行人和车辆之间产生一种默契，一种规则。即使车辆多，人多，但是，一切都会井然有序的进行着，车辆舒畅地穿梭于城市的交通轨道，人们自由自在地在街道上行驶着，充分展示了该城市一种文明的风貌。作为一名中学生，倡导“珍爱生命，文明出行”的交通习惯，营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境，是我们义不容辞的责任和义务。实战演练二实战演练二领悟人生：无用之用，方为大用老子认为车的功用产生于车毂的中空处，庄子认为某种事物无用，是因为你没发现它的用处。在老子和庄子眼中，事物之间是对立统一的关系，这是我们面对生活、面对自我、面对社会应该遵循的金科玉律。在老庄的智慧中，我找到了人生的钥匙无用之用，方为大用。实战演练三实战演练三适时弯腰，收获别样人生 曾听说：强风中，弯腰的芦苇幸运地生存了下来，而逞强的橡树却被连根拔起。（述）我沉思：原来生存我沉思：原来生存法则中还蕴含着这一条法则中还蕴含着这一条在巨大的在巨大的困难面前适时弯腰，回避一下羁绊，困难面前适时弯腰，回避一下羁绊，生命将会延续。生命将会延续。（评）（评）有时，适时弯有时，适时弯腰，可以收获别样人生。腰，可以收获别样人生。（出）（出）感谢您的观看感谢您的观看