第4课+古代的生产工具与劳作+教案 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docx

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1、第 5 页 共 5 页第4课课题第4课古代的生产工具与劳作课标要求1.了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。2.理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 教学目标1. 通过识读古代农具图片，了解古代农业耕作工具从非金属时代金石并用时代铁器时代的变化以及灌溉工具和畜牧工具的变化，正确判断实物史料和文献史料的史料价值。2. 运用唯物史观基本原理，理解耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业生产发展的。3. 通过识读古代手工业工具图片，了解古代纺织、陶瓷、冶金工具的变化及作用。4. 通过图片形象理解古代农业劳作方式，结合史料辩证分

2、析农业家庭式劳作对社会的作用。5. 运用生产关系三要素理解手工业三种劳作方式：家庭、民营、官营。6. 理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。教学重点教学难点古代生产工具的演进认识生产工具的进步对社会生产发展的推动作用主干知识学生合作探究、史料探究一、农业工具的变化 （一）耕作工具 （二）灌溉工具 （三）畜牧工具 二、手工业工具的进步 （一）纺织工具的进步（二）制瓷工具的进步（三）冶金工具的进步三、劳作方式的发展 （一）农业劳作方式 中国：1奴隶社会：集体劳作千耦齐耘 2封建社会：男耕女织 3魏晋南北朝坞堡 欧洲：1古希腊罗马：家庭式劳作2中古欧洲庄园

3、（二）手工业劳作方式 1.手工业家庭 2.民营和官营作坊 认一认农具图片（1）你认识这些工具吗？教材P19四幅图片的史料价值是什么？ （2）阅读第一子目前四段，给人类耕作工具进步分阶段命名。 阶段一：非金属时代 阶段二：金石并用时代（距今5000年） 阶段三：铁器时代（BC15CBC14C赫梯人，春秋战国） （3）阅读P20历史纵横归纳人类耕作方式进步分几个阶段？你划分阶段的依据？ 阶段一：刀耕火种 阶段二：锄耕、犁耕（新石器时代） 阶段三：铁器牛耕（春秋战国） 认一认灌溉工具图一：距今9000年贾湖遗址出土的陶罐。图二：桔槔。图三：东汉三国翻车。图四：唐筒车。（1）你认识图片中的工具吗？请排

4、序。 （2）人类灌溉工具进步分几个阶段，说明划分阶段的依据。 人力水力思考点 耕作工具和灌溉工具进步，是怎样促进农业生产发展的？ 耕作工具石器青铜器铁器，铁器锋利轻便、易锻制打磨，推广使用。 扩大开垦土地的面积，扩大农耕区域。 灌溉工具陶器桔槔翻车筒车。 铁器牛耕的出现，从依靠人力到畜力。筒车的出现从依靠人力畜力到，运用水力。这些都节省了人力，提高了生产效率。 灌溉工具有利于提高农业抗旱、抗涝、抵抗自然灾害的能力，提高粮食产量。 提高农业生产效率，促进精耕细作农业体系形成。 认一认 东汉的陶猪圈及陶猪 首都博物馆藏 历史解释耕作工具和灌溉工具的进步，是怎样促进农业生产发展的？ 生产效率 土地开

5、垦、农耕区扩展 动力 抗水旱认一认汉墓壁画中的纺车 黄道婆改良后的织布机模型 汉墓提花机模型知识归纳时期 工具 作用 3万年前 骨针 缝制兽皮新石器后期陶纺轮 提高纺线速度 汉代 纺车；提花机 纺纱；织出精美花纹 元代以后纺织机 织布机成为农耕家庭不可缺的生产工具提高织布效率推动棉布在明清时期成为民众主要衣料 织造技艺欣赏1.1995年，中日尼雅遗址学术考察队成员在新疆和田地区民丰县尼雅（汉书中称“精绝”）遗址一处古墓中发现一块织锦。上有八个篆体汉字，五星出东方利中国。被誉为20世纪中国考古学最伟大的发明之一，现为国家一级文物，镇馆之宝。素纱蝉衣，西汉，1972年湖南长沙马王堆1号汉墓出土。薄

6、如蝉翼，重48克。长寿明光锦 东汉，锦上织有吉语“长寿明光”四字，1980年新疆罗布淖尔高台出土2.素纱对襟单衫（江苏金坛南宋墓出土，现存辽宁博物馆） 绉纱褙子（福建福州南宋墓出土，现存辽宁博物馆）罗镶花边裙（福建福州南宋墓出土，现存辽宁博物馆）印花罗褶裥裙（福建福州南宋墓出土，现存辽宁博物馆）3.南宋缂丝名家朱克柔的缂丝作品蛱蝶山茶花和莲塘乳鸭图，现存于辽宁省博物馆 4.南京云锦博物馆，有12台传统木织机。复制明万历龙袍视频。认一认工匠使用坯车制坯 匣钵 南宋支钉垫饼图片南宋官窑博物馆匣钵 出土于杭州乌龟山的南宋官窑“大宋国物”垫饼 归纳知识时期 工具/方式用途作用 原始社会 泥条盘筑 制造

7、陶器 新石器晚期坯车 制坯圆、控制薄厚 南朝 匣钵 防止烧制过程中气体和有害物质污损坯件 唐宋 支钉 防止器物在烧制过程中粘连 认一认 归纳知识方式 工具作用锻打 小型 土炉 熔化金属原料锤 打击金属原料锉 磨平金属铸造 大型 坩锅 熔化金属范 定型，战国以前用于制作青铜器定型，战国以后用于制作铁农具 认一认图一：殷墟甲骨文中有“（王） 大令众人协田”。“协”字在甲骨文中是三耒共耕 图二：东汉牛耕图画像石拓片 图三：中古欧洲农业庄园 图四：汉坞堡，1956年广东广州东郊麻鹰岗出土。四周高墙围绕，有前后二门，门上出挑梁以承门楼，四隅设方形角楼。城堡内有房屋两幢，一作曲尺形，一作长方形，屋内有凭几

8、而坐的主人、击鼓者、前来拜谒者等。这是模拟豪强地主的坞堡而制作的明器，为汉代豪强大族躲避战乱、御敌自救的产物，也是当时私家武装日益膨胀的见证。 历史解释阅读P23学思之窗和历史纵横，分析农业家庭式劳作对社会发展的作用。 性质：是中国封建社会主要劳作方式。 积极： 农民生产自己需要的农产品和手工业品，自给自足，满足小农基本生活需要。 政治稳定。是国家主要税源。 消极： 在明清时期，自给自足小农经济阻碍商品经济发展和资本主义萌芽的发展。 不利于近代科技进步。阻碍中国向近代社会转型。 认一认（1）这些精美的瓷器是哪种手工业劳作方式的产物？ （2）运用唯物史观理解手工业劳作方式。 手工业劳作方式 家庭

9、 民营 官营 生产资料所有制 私有 私有 国有 人与人关系 男耕女织 师徒、雇佣 服役、雇募 产品分配 投入市场 投入市场 供给官俯 技术传承 父子相继或师徒传授 统治者全市造册进行管理（匠籍） 历史启示 材料：一是劳动促成了从猿到人的转化另一是劳动促进了人类的进一步发展。首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，猿的脑髓就逐渐地变成人的脑髓”，并形成了人类社会。 由于手、发音器官和脑髓不仅在每个人身上，而且在社会中共同作用，人才有能力进行愈来愈复杂的活动，提出和达到愈来愈高的目的。劳动本身一代一代地变得更加不同、更加完善和更加多方面。除打猎和畜牧外，又有了农业

10、，农业以后又有了纺纱、织布、冶金、制陶器和航行。同商业和手工业一起，最后出现了艺术和科学；从部落发展成了民族和国家。法律和政治发展起来了。 王南湜马克思主义与现实中国社会科学网20210409 这一生产上的技能,对于人类的优越程度和支配自然的程度具有决定意义;一切生物之中,只有人类达到了几乎绝对控制食物生产的地步。人进步的一切伟大时代,是跟生存资源扩充的各时代多少直接相符合的。 马克思恩格斯选集第四卷家庭私有制和国家的起源阅读材料结合所学知识，谈谈你获得的启示。 1.劳动促进了人的进步和人类社会的进步。 2.生产工具的革新是劳动人民的聪明和智慧，人民群众是历史的创造者。 3.生产工具的革新推动

11、生产力的发展，是人类社会发展进步的根本动力。 历史概念男耕女织、庄园式劳作、民营和官营作坊思维导图绫指斜纹组织的丝织物，面料上会有明显的斜线纹路。质地轻薄，柔软。今天常用来装裱书画。斜纹组织，指的是经纬连成斜线的组织。斜纹组织的经纬交织点少，所以耐用度稍低，光泽度和弹性较高。绫产于汉代以前，盛于唐、宋，在明清时期缎兴盛之后，绫作为衣料渐渐式微罗采用条形绞经罗组织的丝织物，表面具有纱空眼。质地轻薄、通风透凉，适于制作夏季服饰。在织造时，经纱会不停地抬升再下沉。经线不是相互平行而是互相绞缠的，纬线再从相绞的经线中穿过，这样就使得经纬较为稀疏、通透。绸丝织物的一个大类。指的是采用基本组织，或混用变化

12、组织，或者说不具备其他类织物特征的丝织物。中厚型，质地紧密。缎因为经纬丝中只有一种现于织物表面，所以外观光亮平滑。光亮柔顺、华丽脆弱。一般来说，最光亮顺滑易勾丝的那个就是缎，因为缎纹组织的浮长线是最长的。缎纹组织的浮长线越长，也就意味着经纬交织的频率越低，光泽度就会越好。但同时也意味着织物更加脆弱，因为暴露在外的纱线无法被保护。缎出现后，渐渐代替了绫的历史地位。锦从字意看，“锦”即用彩色经纬丝织出各种图案花纹的纺织品，泛指具有多种彩色花纹的丝织物。锦的生产工艺要求高，织造难度大，是古代最贵重的织物。它是一种立体组织，构成数层组织互相嵌合的复杂布料，摸起来要厚一些。其中南京云锦、 广西壮锦、苏州宋锦、成都蜀锦为四大名锦。绢绢类织物为平纹组织，质地轻薄，坚韧挺括平整，一般常见的有天香绢、筛绢等。天香绢可以做妇女服装、童装等，它的缎花容易起毛，不宜多洗。平纹组织就是经纱和纬纱一上一下织就，是一种最简单的织物。早在新石器时代，人们就掌握了绢的织造技术。由于绢平实纤薄，在纸流行起来之前，它是画作的首选。（书画鉴定流行说法：纸一千，绢八百）学科网（北京）股份有限公司