高考作文专题训练:“无私奉献大爱无疆”导写及范文.docx
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1、作文专题训练“无私奉献,大爱无疆”导写及范文原题:阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:连日来,数起“挟病伤医”事件令公众忧心忡忡。在武汉,一名患者向急诊科索要温度计、口罩等带回家给家人使用,遭到拒绝后竟追打护士;在荆州,有确诊病人明知生病也不好好戴口罩,甚至拉开医生口罩向脸上喷气、吐口水。材料二:在恐慌情绪不断蔓延的时候,有个84岁的老人抵达了武汉。他的出现,使所有人都松了一口气。他就是钟南山,那位当年敢讲真话、敢涉险滩、敢啃硬骨头的抗击“非典”英雄再一次站了出来他是无双国士,更是定海神针! 材料三:春节,是阖家团圆的日子。有一群人,他们却坚定地踏上了离家的路。面对疫情,他们不顾个人安危,义
2、无反顾选择逆行,驰援武汉。他们有一个共同的名字:医务工作者。向逆行者致敬!材料四:河南郑州日前传出一颗白菜要价63.9元的“天价”,郑州市二七区市场监管局已对涉事超市开出高达50万元的罚单。另浙江金华、义乌也先后查获了伪造3M的“假口罩”以及问题口罩一批。材料五:原本放假的口罩企业,生产车间却是全力生产一片忙碌;戴着口罩做好防护的私家车主,自发组建起爱心车队;放弃回家陪父母过春节的农民工,义无反顾投入到“火神山”医院的建设中,包括宅在家中的每一个普通人,做好自己就是对阻击疫情最大的贡献。面对严峻疫情防控形势,不同的人有不同的反应。作为中学生,看到以上几则材料,你有怎样的思考和看法?中国青年网“
3、中青网评”栏目关于肺炎疫情向广大青年征稿,请结合自身感受,至少选择两则材料,形成有机统一,写一篇不少于800字的评论文章。审题材料一,平心而论,在疫情面前,一些患者不仅遭受身体上的病痛,也在忍受精神上的压力,还要承受特殊情况下寻医问诊的不便。尤其是在一些地方医疗资源极端承压、医护人员极其不足的条件下,病人就诊体验不佳的事实客观存在。这个过程是痛苦的、折磨的,有点脾气也是正常的、理解的。但是把对疫情的恐慌、烦躁、不满投射到救治一线的医护人员身上,指望他们能够“应有尽有”“药到病除”,这不现实也不公平。材料二,钟南山武汉之行,告诉我们,这个病确实会传染,能不去武汉就不要去;他告诉我们,买不到N95
4、口罩,普通口罩也可以阻止飞沫;他说,有信心不会让“非典”重演。所以,不要怕。我们有这样的无双国士,2003年的灾难都扛过来了,这次也必能平安度过。钟南山给了我们希望。材料三,医务工作者逆行武汉。材料四,对哄抬物价的处罚。材料五,各行各业为抗击疫情奉献自己的力量。整体来看,材料一四是反面素材;材料二三五是正面素材。可围绕正面素材来立意,也可以围绕医护工作者来立意。立意:医者,仁心,请包容体谅;信任他人,创造和谐;国难当头要勇于担当;汝心灼灼,护国赳赳;聚是一团火,散做满天星;星火盈盈,照亮万家。素材:1.疫情当前,我们的敌人只有一个,我们的战友却是千千万万。矛头应该一齐指向病毒,而不是胡乱挥舞、
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