高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0928（共8篇）.doc

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1、高考英语应用文写作练习与讲解一、邀请信：邀请英国朋友观看书法讲座假定你是李华，你的语文老师Ms.Chen将举办在线讲座，介绍中国书法。请给你的英国朋友David写一封邮件，邀请他观看，内容包括: 1.讲座时间; 2.讲座内容; 3.观看网址。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般将来时。2.写作思路：三段论。首段寒暄并开门见山交代写作目的发出邀请；第二段说明讲座时间、内容和观看网址（要点1-3）；第三段希望观看并表达祝愿。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为邀请信；（2）因李华和David是朋友关系，故李华身份在文中不

2、必交代；（3）因文本主要内容是介绍讲座的时间和内容，故全文总体时态定调为一般将来时。【亮点词汇】（1）take a great interest in对.很感兴趣；（2）scheduled to do sth计划做某事，分词短语作状语；（3）cover意为“包含”；（4）be convinced that相信；（5）expose sb to sth使某人接触某事；（6）infinite charm无尽的魅力；（7）Opportunity never knocks twice机会难得（机不可失失不再来）。二、投稿：Amazing and Me你校英语俱乐部Amazing将举行三周年庆，请为俱乐部

3、公众号（official account）写一篇短文投稿，内容包括：1.表达祝贺；2.体验、收获；3.未来期望。注意：写作词数应为80左右。【写作注意要点】1.基本时态为一般过去时。2.写作思路：三段论。首段表示祝贺（要点1）；第二段表达自己在俱乐部的体验与收获（要点2）；第三段表达期望（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为投稿；（2）因原文本未交待投稿人，故投稿人身份在文中不必交代；（3）因文本主要内容写俱乐部的体验和收获，故全文总体时态定调为一般过去时。【亮点词汇】（1）I still remeber the time when我仍然记得，when引导定语从句

4、修饰time；（2）Never ever have I missed .否定词置于句首产生部分倒装；（3）from which I benefited a lot为定语从句；（4）not only has it .否定词置于句首产生部分倒装；（5）words fail to express my fondness for .言语无法表达我对.的喜爱之情。三、推荐信：向外籍交换生推荐汉语词典假定你是李华，你校的外籍交换生Henry给你发了一封邮件，想让你为他推荐一种词典，用来学习汉语，请你用英语给他回复。内容包括：1.词典名称；2.推荐理由；3.表达祝愿。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细

5、节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。首段开门见山推荐词典（要点1）；第二段说明推荐理由（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为推荐信；（2）因Henry是外籍交换生，故李华身份在文中不必交代；（3）因文本是推荐词典，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）learning that听说；（2）be at a loss about对.感到困惑；（3）top priority首选；（4）enjoy a high reputation享有盛誉；（5）throughout the world遍

6、及全世界；（6）even more important are .运用部分倒装结构；（7）compilers with great fame富有盛誉的编纂者。四、祝贺信：祝贺外籍朋友获得年度运动员称号假如你是李华，你的朋友Alice最近获得了她所在学校颁发的“年度女运动员”荣誉称号，请你用英文给她写一封信表达祝贺。内容包括：1.表示祝贺；2.你认为她获奖的原因；3.表达祝愿。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：Sportswoman of the Year【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。首段开门见山表示祝贺（要点1）；第二段说明获

7、奖理由（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为祝贺信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份在文中不必交代；（3）因文本主体部分写获奖原因，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）came as no surprise to sb对某人而言不足为怪；（2）for one thing, .for another, .一方面，另一方面；（3）as is widely acknowledged被广泛认可（定语从句）；（4）plus副词，意为“此外”；（5）impress sb a lot给某人留下深刻印象；（6）thus setting a

8、 great example for sb分词短语作结果状语。五、投诉信：投诉网站商品要求退货退款假定你是李华，两周前你在国外某网站购买的商品有问题，请给该网站负责人写一篇邮件，要求退货退款，内容包括：1.商品信息；2.退款原因。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般过去时。2.写作思路：三段论。首段介绍商品信息（要点1）；第二段说明退款原因（要点2）；第三段要求退货退款。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为投诉信；（2）因本文是购买商品投诉要求退款退货，故李华身份要交代；（3）因文本主体部分写退款换货原因，故本文总体时

9、态定调为一般过去时。【亮点词汇】（1）it was not until a month later that I received them运用强调句型；（2）worse still更糟的是；（3）far from satisfaction一点都不令人满意；（4）fail to do sth无法做某事；（5）I would appreciate it if .如果.我将不胜感激。六、通知：举办健康生活线上讲座假定你是某外国语学校的学生李华，下周校学生会将组织一次关于健康生活的线上讲座，请你用英语在校公众号上发一则通知，内容包括：1.讲座时间、观看方式；2.讲座内容；3.期待参加。注意：1.词数

10、80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般过去现在时和一般将来时。2.写作思路：三段论。首段介绍讲座目的和讲座时间（要点1）；第二段写讲座内容和意义（要点2）；第三段写观看方式（要点1），并期待参与（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为通知；（2）因本文是一则通知，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分写讲座的内容和意义，故本文总体时态定调为一般现在时和一般将来时。【亮点词汇】（1）enhance the awareness of提升.的意识；（2）be scheduled to预计做某事；（3）cover涉及；（4）rel

11、ieve the academic pressure缓解学业压力；（5）not only放在句首产生部分倒装结构；（6）give sb a deep insight into sth让某人深刻理解某事；（7）be available可利用的，可获得的；（8）take an interest in对.感兴趣；（9）be expected to do sth被期待做某事。七、介绍信：校园文化艺术节假定你是李华，你校最近举办了校园文化艺术节。请给你的加拿大朋友Lucy写一封邮件，简要介绍这次活动。内容包括：1.活动目的；2.活动情况；3.你的感想。注意：1.词数100 左右；2.可适当增加细节，以使

12、行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般过去时。2.写作思路：三段论。首段说明写信目的；第二段介绍活动目的和活动情况及感想（要点1&2&3）；第三段表达希望。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为介绍信；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分介绍已经举办了的艺术节活动目的、内容并分享感受，故本文总体时态定调为一般过去时。【亮点词汇】（1）take a great interest in对.很感兴趣；（2）aim to do旨在做某事；（3）with Chinese traditional cultural distinction有着中华传统文化特

13、色；（4）not only放在句首产生部分倒装结构；（5）bring double enjoyment for our eyes and ears给我们带来视听双重盛宴；（6）feast your eyes on sth对.大饱眼福。八、看法+建议：搬家纽约假定你是李华，你的美国朋友Mike来信说他的父母打算搬家到纽约，他感到很苦恼，因为他更喜欢目前的小镇生活。请给他写封回信，内容包括：1.表示理解；2.你的看法及建议；3.表达祝愿。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【写作注意要点】1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。首段对Mike的困扰表示理解（要点1）；第二段写看法和建议（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。【写法指导】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为看法+建议；（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分写看法和建议，故本文总体时态定调为一般现在时。【亮点词汇】（1）distress忧虑，悲伤；（2）Its never too easy to do sth做某事永远都不是易事；（3）more than a decade不只十年；（4）not necessarily未必；（5）rid oneself of sth使某人摆脱某事。4