以礼待人+课件 部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二课时以礼待人2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 课标要求课标要求(2022年版年版)素养目标素养目标知识目标知识目标遵遵守守基基本本的的社社交交礼礼仪仪，理理性性维维护护社社会会公公德德，做文明的社会成员做文明的社会成员道道德德修修养养：遵遵守守基基本本的的社社交交礼礼仪仪，理理性性维维护护社社会会公公德德；在在公公共共生生活活中中做一个文明的社会成员做一个文明的社会成员了了解解我我国国古古代代和和现现代代社社会会生生活活中中各各类类礼礼节节和和礼礼仪仪，知知道道礼貌待人的方法礼

2、貌待人的方法2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 一、待人礼为先一、待人礼为先1礼的含义及主要表现是什么？礼的含义及主要表现是什么？(1)含义：含义：礼体现一个人的尊重、礼体现一个人的尊重、_、与人为善等良好品质。、与人为善等良好品质。(2)主主要要表表现现：社社会会生生活活中中，礼礼主主要要表表现现在在_、仪仪表表端端庄庄、_等方面。等方面。谦让谦让语言文明语言文明举止文明举止文明2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 2文明有礼的重要性文明有礼的重要性(意义意义)是什么？是什么？(1)文明有礼是一个人立身处世的文明有礼是一个人立身处世的_。(2)文明有礼促进社

3、会文明有礼促进社会_。(3)文明有礼体现文明有礼体现_。前提前提和谐和谐国家形象国家形象2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 二、做文明有礼的人二、做文明有礼的人怎样做文明有礼的人？怎样做文明有礼的人？(1)做文明有礼的人做文明有礼的人，要态度谦和要态度谦和，_。(2)做文明有礼的人做文明有礼的人，要仪表整洁、要仪表整洁、_。(3)做做文文明明有有礼礼的的人人，需需要要在在社社会会生生活活中中不不断断_、观观察察、思思考考和和_。(4)做做文文明明有有礼礼的的人人，要要从从小小事事做做起起，从从细细节节做做起起，要要影影响响和和带带动动身身边边的人的人，共同创建文明有礼的社会风

4、尚。共同创建文明有礼的社会风尚。用语文明用语文明举止端庄举止端庄学习学习践行践行2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 1文明有礼是一个人思想道德素质的内在体现。文明有礼是一个人思想道德素质的内在体现。()改正：改正：_2礼礼貌貌、礼礼仪仪只只是是一一种种形形式式，现现代代社社会会追追求求效效率率，不不必必拘拘于于小小节节。()改正：改正：_文明礼貌是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的文明礼貌是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。外在表现。礼貌、礼仪不只是一种人际交往的形式，大事小情都应讲究礼礼貌、礼仪不只是一种人际交往的形式，大事小情都应讲究礼貌、礼

5、仪。貌、礼仪。2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 3“良良言言一一句句三三冬冬暖暖，恶恶语语伤伤人人六六月月寒寒”，告告诉诉我我们们做做文文明明有有礼礼的的人人要从小事做起。要从小事做起。()改正：改正：_4文文明明有有礼礼使使人人变变得得优优雅雅可可亲亲，更更容容易易赢赢得得他他人人的的尊尊重重和和认认可可。()改正：改正：_这句话告诉我们与人交往，要做到态度谦和、用语文明。这句话告诉我们与人交往，要做到态度谦和、用语文明。2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 文明有礼的内涵文明有礼的内涵1赫赫拉拉克克利利特特曾曾说说：“礼礼貌貌是是有有教教养养的的人人的的

6、第第二二个个太太阳阳。”下下列列关关于于“礼礼”的说法的说法不正确不正确的是的是()A礼能体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质礼能体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质B文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼是一个人立身处世的前提C文明礼貌是处理人与人之间关系的一种法律行为规范文明礼貌是处理人与人之间关系的一种法律行为规范D文明有礼是思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现文明有礼是思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现C2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 文明有礼的重要性文明有礼的重要性2谢谢女女士士在在网网上上分分享享了了 一一位位租租客客退退租租

7、后后的的房房间间照照片片：厨厨房房台台面面收收拾拾一一新新，地地板板擦擦得得发发亮亮，电电视视机机用用布布细细心心包包好好，连连沙沙发发上上的的抱抱枕枕都都摆摆放放有序有序这位用心的租客被广大网友称为这位用心的租客被广大网友称为“神仙租客神仙租客”。这说明。这说明()遵守社会规则赢得信任遵守社会规则赢得信任 相互尊重体现文明素养相互尊重体现文明素养文明有礼促进社会和谐文明有礼促进社会和谐 他律是社会生活的准则他律是社会生活的准则ABCDB2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 文明有礼的要求文明有礼的要求3做做文文明明有有礼礼的的人人，需需要要在在社社会会生生活活中中不不断断学学

8、习习、观观察察、思思考考和和践践行行。下列礼貌用语使用下列礼貌用语使用不恰当不恰当的是的是()A这箱书太沉了这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗能劳驾您帮忙抬一下吗B这事儿是我不对这事儿是我不对，大家的批评我包涵了大家的批评我包涵了C你们不用再送了你们不用再送了，就到这里就到这里，请留步吧请留步吧D不好意思不好意思，我有事得先走一步我有事得先走一步，失陪了失陪了B2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 2023年年6月月18日日，是是中中国国共共产产党党历历史史展展览览馆馆开开馆馆两两周周年年纪纪念念日日，这这是是一一座座承承载载百百年年大大党党峥峥嵘嵘记记忆忆、彰彰显显新新时时代

9、代恢恢宏宏气气象象的的精精神神殿殿堂堂。为为了了引引导导广广大大学学生生从从党党的的奋奋斗斗历历史史中中汲汲取取前前进进力力量量，落落实实核核心心素素养养培培养养，某校组织八年级学生赴中国共产党历史展览馆开展研学活动。某校组织八年级学生赴中国共产党历史展览馆开展研学活动。出出发发前前，针针对对研研学学途途中中可可能能出出现现的的不不文文明明行行为为，请请你你拟拟定定一一份份研学文明公约。研学文明公约。文文明明参参观观。按按序序参参观观，请请勿勿打打闹闹，注注意意安安全全，服服从从管管理理。文文明明有有礼礼。对对人人礼礼貌貌，遇遇事事谦谦让让，与与人人为为善善，遵遵守守公公德德。爱爱护护展展览览

10、馆馆设设施施，不乱刻乱涂。不乱刻乱涂。爱护环境，不乱丢垃圾。爱护环境，不乱丢垃圾。2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 (难度指数：难度指数：)1文文明明礼礼貌貌反反映映着着一一个个人人的的精精神神面面貌貌、文文化化素素养养和和文文化化素素质质，是是一一个个人人心心灵美、语言美和行为美的和谐统一。下列言行符合文明礼貌要求的有灵美、语言美和行为美的和谐统一。下列言行符合文明礼貌要求的有()奶奶啰嗦奶奶啰嗦，她说话时我当没听见她说话时我当没听见 校园里校园里，只向自己班级的老师问好只向自己班级的老师问好不小心踩到别人的脚不小心踩到别人的脚，诚恳道歉诚恳道歉 看电影时看电影时，把手机

11、调成静音模式把手机调成静音模式ABCDD2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 2深深圳圳某某司司机机在在路路口口主主动动减减缓缓车车速速停停车车，为为行行人人让让行行。两两名名小小学学生生经经过过车前车前，向该司机鞠躬道谢。若要报道这一场景向该司机鞠躬道谢。若要报道这一场景，最适合的标题是最适合的标题是()A互帮互助有担当互帮互助有担当，和谐社会我共创和谐社会我共创B关爱他人暖人心关爱他人暖人心，文明有礼显风范文明有礼显风范C热心公益当尽心热心公益当尽心，助人为乐应提倡助人为乐应提倡D相互宽容是美德相互宽容是美德，照顾儿童须细心照顾儿童须细心B2023秋同步经典学案道德与法治

12、八年级上册 课堂本 3文文明明有有礼礼对对于于我我们们来来说说十十分分重重要要，在在当当今今就就业业竞竞争争中中，学学历历只只占占部部分分，而得体的言行举止会使我们在竞争中占据更大优势。这告诉我们而得体的言行举止会使我们在竞争中占据更大优势。这告诉我们()A当今社会当今社会，文明有礼比学历更重要文明有礼比学历更重要B文明有礼一定能赢得他人的尊重和认可文明有礼一定能赢得他人的尊重和认可C文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼是一个人立身处世的前提D做到文明有礼就能够在竞争中获得成功做到文明有礼就能够在竞争中获得成功C2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 4参参加加社社交交活活动动

13、应应注注意意：男男生生头头发发要要短短而而干干净净，修修剪剪好好指指甲甲；女女生生头头发发要要梳梳理理有有型型、洁洁净净美美观观，不不能能披披头头散散发发；在在公公共共场场合合不不大大声声喧喧哗哗，不与他人打闹。这告诉我们不与他人打闹。这告诉我们()A文明有礼是公民立身处世的前提和要求文明有礼是公民立身处世的前提和要求B做文明有礼的人做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄要仪表整洁、举止端庄C做文明有礼的人做文明有礼的人，要态度谦和要态度谦和，用语文明用语文明D做文明有礼的人做文明有礼的人，要在社会中学习与观察要在社会中学习与观察B2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 5小小京京

14、准准备备以以“礼礼”为为主主题题撰撰写写一一篇篇小小论论文文，参参加加中中华华传传统统美美德德征征文文活动。以下观点可以用来支持小论文主题的有活动。以下观点可以用来支持小论文主题的有()为人子为人子，方少时；亲师友方少时；亲师友，习礼仪习礼仪 苟不教苟不教，性乃迁；教之道性乃迁；教之道，贵以专贵以专或饮食或饮食，或坐走；长者先或坐走；长者先，幼者后幼者后 昔孟母昔孟母，择邻处；子不学择邻处；子不学，断机杼断机杼ABCDA2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 (难度指数：难度指数：)6中国素来有中国素来有“礼仪之邦礼仪之邦”的美誉。下列礼貌用语使用的美誉。下列礼貌用语使用不当不当

15、的是的是()A学声乐的小强想请专业老师指点学声乐的小强想请专业老师指点，应说应说“赐教赐教”B做不出数学题的王英向同学求助做不出数学题的王英向同学求助，应说应说“打扰打扰”C陪朋友闲聊的小勇中途接个电话陪朋友闲聊的小勇中途接个电话，应说应说“告辞告辞”D小明跟随父母去探望附近的叔叔小明跟随父母去探望附近的叔叔，应说应说“拜访拜访”C2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 7清清代代思思想想家家颜颜元元曾曾说说过过：“国国尚尚礼礼则则国国昌昌，家家尚尚礼礼则则家家大大，身身有有礼礼则身修则身修，心有礼则心泰。心有礼则心泰。”下列对此理解下列对此理解不正确不正确的是的是()A文明有礼

16、能够促进社会和谐文明有礼能够促进社会和谐，体现国家形象体现国家形象B文明礼貌文明礼貌，不只是个人的私事和小事不只是个人的私事和小事C礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养D礼仪周全礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往人们就能相互尊重与文明交往D2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 8(跨跨学学科科：语语文文)对对于于炎炎黄黄子子孙孙来来说说，文文明明有有礼礼能能体体现现出出民民族族的的教教养养和和品品位位，很很多多礼礼仪仪规规范范早早已已在在我我们们心心灵灵的的历历练练中中深深入入骨骨髓髓，浸浸入入血血液液，成为民族秉性。下列能体现文明有礼这一

17、秉性的有成为民族秉性。下列能体现文明有礼这一秉性的有()苟利国家生死以苟利国家生死以，岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之 人之相识人之相识，贵在相知；人之相知贵在相知；人之相知，贵在知心贵在知心礼以行义礼以行义，义以生利义以生利，利以平民利以平民，政之大节也政之大节也 人无礼则不生人无礼则不生，事无礼则不成事无礼则不成，国家无礼则不宁国家无礼则不宁ABCDD2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 9(2023扬扬州州期期末末)2022年年11月月15日日上上午午，国国家家主主席席习习近近平平夫夫人人彭彭丽丽媛媛在在巴巴厘厘岛岛出出席席二二十十国国集集团团领领导导人人第第十十七七次次峰峰

18、会会领领导导人人配配偶偶活活动动。彭彭丽丽媛媛以以亲亲切切的的笑笑容容、优优雅雅的的姿姿态态、得得体体的的中中式式着着装装，成成功功诠诠释释了了外外交交礼礼仪仪的的内内涵涵，得到各国人民、各路媒体的广泛赞誉。这主要启示我们得到各国人民、各路媒体的广泛赞誉。这主要启示我们()文明礼仪体现国家形象文明礼仪体现国家形象 注重礼仪就能赢得他人的尊重与认可注重礼仪就能赢得他人的尊重与认可文明有礼有助于友好交往文明有礼有助于友好交往 文明有礼是我们融入社会的文明有礼是我们融入社会的“通行证通行证”ABCDC2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 (难度指数：难度指数：)10(2023北北京京

19、期期末末)某某居居民民小小区区开开展展“好好邻邻居居”评评选选活活动动，大大家家一一致致推推荐荐十十三三栋栋五五单单元元一一楼楼的的王王阿阿姨姨为为候候选选人人。下下面面是是王王阿阿姨姨的的几几个个生生活活片段与被推荐的理由片段与被推荐的理由，其中生活片段与被推荐的理由一致的有其中生活片段与被推荐的理由一致的有()序号序号生活片段生活片段被推荐理由被推荐理由王王阿阿姨姨爱爱唱唱歌歌，她她每每次次在在家家里里播播放放歌歌曲曲时时，声声音音都都调调得很低得很低，尽量不影响邻居生活尽量不影响邻居生活积积极极担担责责，奉献社会奉献社会王王阿阿姨姨家家的的门门窗窗多多次次被被爱爱玩玩足足球球的的小小孩孩

20、踢踢坏坏，但但她她从从不责备小孩不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全而是耐心教育并提醒他们注意安全宽宽以以待待人人，与人为善与人为善2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 ABCD序号序号生活片段生活片段被推荐理由被推荐理由王王阿阿姨姨经经常常免免费费帮帮助助邻邻居居照照看看小小孩孩，帮帮助助孤孤寡寡老老人、残疾人做家务人、残疾人做家务，照料生活起居照料生活起居遵遵纪纪守守法法，遵守规则遵守规则王王阿阿姨姨对对待待小小区区里里的的大大人人、小小孩孩从从不不倚倚老老卖卖老老，总是和颜悦色、和蔼可亲总是和颜悦色、和蔼可亲态态度度谦谦和和，文明有礼文明有礼答案：答案：D2023秋

21、同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 11(跨学科：语文跨学科：语文)阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(10分分)2023年年是是甲甲骨骨文文发发现现124周周年年，甲甲骨骨文文与与金金文文、战战国国秦秦汉汉简简帛帛文文字字以以及及今今天天的的汉汉字字一一脉脉相相承承，对对中中国国历历史史发发展展、思思想想意意识识都都产产生生了了重重大大影响影响，一个简单的汉字也能表达丰富的内涵。一个简单的汉字也能表达丰富的内涵。“仁仁”字的象形解释：字的象形解释：仁仁，仁仁者者爱爱人人。左左边边表表示示普普天天之之下下不不同同的的生生活活者者，右边表示等同和等齐。右边表示等同和等齐。2023秋同

22、步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 (1)结结合合“仁仁”字字的的象象形形解解释释，写写一一写写在在人人际际交交往往中中如如何何做做到到“仁仁”。(4分分)在在人人际际交交往往中中，我我们们要要平平等等待待人人，尊尊重重、包包容容他他人人，友友善善待待人人、关关爱爱他人等。他人等。(4分分)2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 甲甲骨骨文文的的“人人”字字，其其本本意意为为能能够够制制造造和和使使用用劳劳动动工工具具进进行行劳劳动动，又又能能用用语语言言进进行行思思维维和和交交际际的的生命体。其形状看起来就像一个行礼的人。生命体。其形状看起来就像一个行礼的人。“不学礼不学

23、礼，无以立。无以立。”“人而无礼人而无礼，焉以为德。焉以为德。”“人人无无礼礼则则不不生生，事事无无礼礼则则不不成成，国国家家无无礼礼则则不宁。不宁。”2023秋同步经典学案道德与法治 八年级上册 课堂本 (2)运运用用所所学学知知识识，对对文文明明有有礼礼的的意意义义进进行行说说明明并并写写出出两两条条文文明明有有礼礼的的行为要求。行为要求。(6分分)文文明明有有礼礼的的意意义义：文文明明有有礼礼是是一一个个人人立立身身处处世世的的前前提提；文文明明有有礼礼促促进进社社会会和和谐谐；文文明明有有礼礼体体现现国国家家形形象象。行行为为要要求求：态态度度谦谦和和，用用语语文文明明；仪仪表表整整洁洁、举举止止端端庄庄；在在社社会会生生活活中中不不断断学学习习、观观察察、思思考考和和践行。践行。(6分分)