第一单元圆检测卷(C卷·拓展卷)-2023-2024学年六年级数学上册 北师大版含答案.pdf
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1、1绝密启用前绝密启用前20232023-20242024学年六年级数学上册学年六年级数学上册第一单元圆检测卷【第一单元圆检测卷【C C卷拓展卷】卷拓展卷】难度系数:;考试时间:90分钟;满分:102分学校:学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。一、用心思考,认真填空。(每空每空2 2分,共分,共3636分分)1.1.(本题12分)运用转化思想推
2、导圆的面积的方法:如图,把半径为r的圆沿半径剪开,分成了16等份,拼成了一个近似的梯形,在这个转化过程中,两个图形的()相等,梯形的上下底之和相当于圆的(),梯形的高相当于圆的(),梯形的面积=上底+下底高2,所以圆的面积:S=2=()。2.2.(本题2分)在一张长30厘米,宽25厘米的长方形纸片上,最多能剪出拼成()个半径是4厘米的圆形纸片。3.3.(本题2分)把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆,它的周长增加20厘米,这个圆的面积是()。4.4.(本题2分)如图,在一个长方形中画有两个一样大的圆。已知长方形的周长是18厘米,那么一个圆的面积是()平方厘米。5.5.(本题6分)聪聪和明明在下图所
3、示的操场上练习跑步,他们从相距77.2米的两个地方同时相向出发,经过20秒钟两人在途中第二次相遇。(1)跑道全长()米。(2)如果聪聪跑步速度是明明的75倍,聪聪的速度是()米/秒,明明的速度是()米/秒。26.6.(本题4分)直径2厘米的硬币贴着一个长9厘米,宽6厘米长方形外围滚动,从A点滚动到B点时,硬币滚过的面积是()平方厘米,硬币圆心走过的路程是()厘米。7.7.(本题2分)如图,一个正方形边长为10cm,一个直径为2cm的圆在正方形内部沿正方形四条边滚动一周,它所扫过的面积为()cm2。8.8.(本题2分)下图中有大小两个等腰直角三角形、已知阴影部分的面积是50cm2,环形的面积是(
4、)。9.9.(本题2分)如图所示,AOB=90,BOC=60,BO=6cm,已知阴影甲的面积为5cm2,则阴影乙部分的面积是()cm2。10.10.(本题2分)如图所示,阴影部分的面积是cm2。3二、仔细推敲,判断正误。二、仔细推敲,判断正误。(对的画对的画,错的画,错的画X X,每题,每题2 2分,共分,共1010分分)11.11.(本题2分)圆的面积=圆的周长2半径()12.12.(本题2分)周长相等的正方形和圆,正方形的面积比圆的面积大。()13.13.(本题2分)400m环形跑道的每条跑道宽1.25m,相邻跑道上每一道的起跑线一定比前一道提前了约7.85m()14.14.(本题2分)图
5、中两个圆的周长相差12.56厘米.()15.15.(本题2分)用三张同样大小的正方形白铁皮,分别按下面三种方式裁剪出不同规格的圆片。剪完圆片后,第三种裁剪方式剩下的废料最多。()三、反复比较,合理选择。三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题将正确的选项填在括号内,每题2 2分,共分,共1010分分)16.16.(本题2分)要剪一个面积是12.56cm2的圆形纸片,至少需要面积是()的正方形纸片。A.12.56cm2B.14cm2C.16cm2D.20cm217.17.(本题2分)在推导圆的面积计算方法时,可以将圆形转化成近似的长方形进行研究,如图,将半径为r的圆形纸片剪拼成近似
6、的长方形后,长方形的周长是()。A.2r+rB.2r+2rC.r+rD.r+2r18.18.(本题2分)如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()。4A.20平方米B.15平方米C.15.7平方米D.78.5平方米19.19.(本题2分)下面三个图形中的正方形大小相同,比较三个图形中涂色部分面积,结果是()。A.最大B.最大C.最大D.一样大20.20.(本题2分)如图,一枚半径为1cm的圆形游戏币在边长为4cm的正方形内任意移动,则在正方形内,游戏币不能到达的部分面积为()。A.3.14cm2B.0.86cm2C.1cm2D.0.785cm2四、看清题目,巧思妙算。四、看清题目,巧思妙算。
7、(共共8 8分分)21.21.(本题8分)求出阴影部分的面积和周长。五、实践操作,探索创新。五、实践操作,探索创新。(共共6 6分分)22.22.(本题6分)太极图又被称为“中华第一图”(如下)。请仔细观察此图,并尝试用圆规、直尺和铅笔在下面的空白处画一个同样的太极图。(保留作图痕迹,黑色部分用铅笔划斜线即可)5六、活学活用,解决问题。六、活学活用,解决问题。(共共3030分分)23.23.(本题5分)如图,一枚半径是1厘米的游戏币沿着边长是4厘米的等边三角形的边绕一圈,它扫过的面积是多少平方厘米?24.24.(本题5分)如图,用两个长方形和一个正方形拼成一个大正方形,两个长方形的面积如图所示
8、,正方形中有一个最大的14圆(涂色部分),则涂色部分的面积是多少?25.25.(本题5分)图中平行四边形的面积是18平方厘米,高是3厘米,求图中阴影部分的面积是多少?626.26.(本题5分)图中正方形的边长是6厘米。(1)在圆内画一个圆心角是90的扇形。(保留找圆心痕迹)(2)如果把这个圆剪去,剩下部分的面积是多少平方厘米?27.27.(本题5分)(1)请你画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,并在长方形内画一个最大的半圆。(2)这个半圆的周长是多少厘米?(3)把长方形和半圆之间的部分涂上阴影,并计算阴影部分的面积。28.28.(本题5分)如图,院子的两堵墙分别为5米和8米,墙外是一片草地,墙上
9、拴着一只小羊,绳长4米如果将小羊A和小羊B分别拴在图1,图2中的位置,哪只小羊吃到草的面积更大一些?相差多少?请用算式或其他方法说明。(结果可用含有的式子表示)1绝密启用前绝密启用前20232023-20242024学年六年级数学上册学年六年级数学上册第一单元圆检测卷【第一单元圆检测卷【C C卷拓展卷】卷拓展卷】难度系数:;考试时间:90分钟;满分:102分学校:学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。我能
10、做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。一、用心思考,认真填空。(每空每空2 2分,共分,共3636分分)1.1.(本题12分)运用转化思想推导圆的面积的方法:如图,把半径为r的圆沿半径剪开,分成了16等份,拼成了一个近似的梯形,在这个转化过程中,两个图形的()相等,梯形的上下底之和相当于圆的(),梯形的高相当于圆的(),梯形的面积=上底+下底高2,所以圆的面积:S=2=()。【答案】面积;周长的一半;直径;r;2r;r2【分析】根据题意,把圆沿半径r剪开,分成了16等份,拼成了一个近似的梯形,两个图形的面积相等。从图中可知,圆的周长平均分成了16等份,拼成梯形的上底占3份,
11、下底占5份,一共占8份,可得梯形上下底之和相当于圆周长的一半,即r;梯形的高相当于半径的2倍,即2r;据此把含有字母的式子代入梯形的面积公式中,推导出圆的面积公式。【详解】运用转化思想推导圆的面积的方法:如图,把半径为r的圆沿半径剪开,分成了16等份,拼成了一个近似的梯形,在这个转化过程中,两个图形的面积相等,梯形的上下底之和相当于圆的周长的一半,梯形的高相当于圆的直径,梯形的面积=上底+下底高2,所以圆的面积:S=r2r2=r2。【点睛】本题考查运用转化思想推导圆的面积的方法。2.2.(本题2分)在一张长30厘米,宽25厘米的长方形纸片上,最多能剪出拼成()个半径是4厘米的圆形纸片。【答案】
12、10【分析】直径是圆中最长的线段,在同圆或等圆中,直径是半径的2倍,求出直径的长度,用除法求出长方形的长可以剪出多少个直径,长方形的宽可以剪出多少个直径,商是小数时用去尾法取整数,再求出它们的积,余下的纸片上可以剪出3个半径为4厘米的半圆,其中2个半圆拼成一个整圆,最后结果加1,据此解2答。【详解】直径:42=8(厘米)3083258333+1=9+1=10(个)所以,最多能剪出拼成10个半径是4厘米的圆形纸片。【点睛】用画图分析的方法求出剩下的纸片上可以剪出3个半圆,其中2个半圆拼成一个整圆是解答题目的关键。3.3.(本题2分)把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆,它的周长增加20厘米,这个圆的
13、面积是()。【答案】78.5平方厘米【分析】根据半圆周长的意义可知,半圆的周长=圆周长的一半+直径,那么剪成的两个相等半圆的周长比原来一个圆的周长增加了2条直径;用增加的周长除以2,即可求出圆的直径;再根据圆的面积公式S=r2,求出这个圆的面积。【详解】圆的直径:202=10(厘米)圆的面积:3.14(102)2=3.1425=78.5(平方厘米)这个圆的面积是78.5平方厘米。【点睛】本题考查半圆周长的意义以及圆的面积公式的应用。明确半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径,求出圆的直径是解题的关键。4.4.(本题2分)如图,在一个长方形中画有两个一样大的圆。已知长方形的周长是18厘米,那么一
14、个圆的面积是()平方厘米。【答案】7.065【分析】观察图形可知,长方形的长等于圆的直径的2倍,宽等于圆的直径;设圆的直径是d厘米,则长是2d厘米,宽是d厘米;根据长方形的周长=(长+宽)2,列出方程,求出圆的直径;进而求出圆的半径,然后根据圆的面积公式S=r2,代入数据计算,求出一个圆的面积。【详解】解:设圆的直径是d厘米。(2d+d)2=183d2=1836d=18d=186d=3圆的半径:32=1.5(厘米)圆的面积:3.141.52=3.142.25=7.065(平方厘米)一个圆的面积是7.065平方厘米。【点睛】本题考查圆的面积公式的运用,找出长方形的长、宽与圆的直径的关系,然后根据
15、长方形的周长公式求出圆的直径是解题的关键。5.5.(本题6分)聪聪和明明在下图所示的操场上练习跑步,他们从相距77.2米的两个地方同时相向出发,经过20秒钟两人在途中第二次相遇。(1)跑道全长()米。(2)如果聪聪跑步速度是明明的75倍,聪聪的速度是()米/秒,明明的速度是()米/秒。【答案】(1)162.8(2)75【分析】(1)跑道全长=长方形的长2+圆的周长,圆的周长=d,据此列式计算。(2)从相距77.2米的两个地方同时相向出发,第二次相遇,两人跑的路程=跑道全长+77.2米,根据路程和相遇时间=速度和,求出两人速度和;将明明的速度看作单位“1”,速度和是明明速度的 1+75,速度和对
16、应分率=明明速度,速度和-明明速度=聪聪速度。【详解】(1)502+3.1420=100+62.8=162.8(米)跑道全长162.8米。(2)(162.8+77.2)20=24020=12(米/秒)12 1+75=12125=12512=5(米/秒)412-5=7(米/秒)聪聪的速度是7米/秒,明明的速度是5米/秒。【点睛】关键是理解分数除法的意义,掌握并灵活运用圆的周长公式。6.6.(本题4分)直径2厘米的硬币贴着一个长9厘米,宽6厘米长方形外围滚动,从A点滚动到B点时,硬币滚过的面积是()平方厘米,硬币圆心走过的路程是()厘米。【答案】36.2816.57【分析】如图:,硬币滚过的面积=
17、一个圆的面积+14个大圆的面积+两个长方形的面积,大圆的半径为2厘米,圆的半径为22=1厘米,利用圆的面积公式分别求出其面积;一个长方形的长为9厘米,宽为2厘米,另一个长方形的长为6厘米,宽为2厘米,利用长方形的面积公式求出两个长方形的面积,代入数据即可求出硬币滚过的面积。硬币圆心走过的路程=9厘米+6厘米+14个圆的周长,利用圆的周长公式求出14个圆的周长,代入数据即可求出硬币圆心走过的路程。【详解】29+26+3.14(22)2+143.1422=18+12+3.1412+143.144=18+12+3.14+3.14=36.28(平方厘米)9+6+1423.14=15+1.57=16.5
18、7(厘米)即硬币滚过的面积是36.28平方厘米,硬币圆心走过的路程是16.57厘米。【点睛】此题的解题关键是通过作图,分析出硬币的路线,灵活利用圆的面积、周长公式以及长方形的面积公式,解决问题。7.7.(本题2分)如图,一个正方形边长为10cm,一个直径为2cm的圆在正方形内部沿正方形四条边滚动一周,它所扫过的面积为()cm2。5【答案】63.14【分析】根据题意,这个圆扫过的面积等于大正方形的面积减去4个角滚不到的面积,再减去大正方形中间圆滚不到一个小正方形的面积;其中中间小正方形的边长是(10-2-2)cm,1个角滚不到的面积是边长为(22)cm的小正方形的面积减去半径为(22)cm的扇形
19、的面积;根据正方形的面积公式S=a2,圆的面积公式S=r2,代入数据计算即可。【详解】1010=100(cm2)(10-2-2)(10-2-2)=66=36(cm2)(22)(22)=11=1(cm2)3.14(22)214=3.14114=0.785(cm2)100-36-(1-0.785)4=100-36-0.2154=100-36-0.86=64-0.86=63.14(cm2)【点睛】本题考查圆的面积、正方形的面积公式的应用,关键是弄清这个圆扫不到的地方是正方形的 4个角和正方形中间的小正方形。8.8.(本题2分)下图中有大小两个等腰直角三角形、已知阴影部分的面积是50cm2,环形的面积
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