2022年庆元旦班级活动策划5篇.docx

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1、2022年庆元旦班级活动策划5篇庆元旦班级活动策划5篇庆元旦班级活动策划1一、指导思想为弘扬社会主义核心价值观，增加校内文化气息，丰富校内生活，为学生搭建施展特性的舞台，培育学生动手、团结协作、自我服务的实力，经学校探讨确定，实行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获欢乐，过一个充溢而又有意义的节日。二、活动主题食韵 活力 欢乐三、活动时间12月31日下午1.11:3012：30做好打算，负责老师及家委会家长到位。2.12:40活动正式起先，14:40活动结束，场地打扫。3.放学时间：15:20。四、活动地点四（3）教室五、活动内容及流程（一）前期打算

2、1.12月25至30号，各班班主任在班中宣扬发动，激励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。2.班级文艺节目打算。3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和肯定要完成的一件事（肯定要可以实施的一件事）。5.各自教室进行简洁布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。（二）活动过程1.回眸20xx选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行沟通共享，选优秀作品拍照存档。2.畅想20xx请每位学生和

3、老师说出20xx年自己的一个心愿和肯定要完成的一件事，最终，由班主任为学生送上新年的寄语。3.我行我秀班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。4.欢乐美食主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋主菜：牛肉炒蚕豆、快乐腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、汤类：羊肉萝卜汤甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露饮料：豆浆、养乐多带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干5.活动总结A.班主任老师依据同学的表现状况评比“优秀学生”5-10名进行表彰。B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部庆元旦班级活动策划2一、活动目的：1.丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。

4、2.突出班级特色，推动班集体建设，增加班级凝合力。3.为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，提高学生的自信念。4.增进家校联系，促进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx四、活动地点：各班教室五、活动内容：1.实行一年级新队员入队仪式。(详见方案)2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。六、备注：1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。4.教室要做适当的

5、布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5.学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。7.元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。庆元旦班级活动策划3一.活动目的：1.让学生感受新年的快乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。二.活动地点：主会场：一年级xx班教室。三.活动打算：1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好打算。 3.打算好活动器材和奖品。四.活动过程：1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

6、2.班主任致新年贺词。敬爱的小挚友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 3.齐唱新年欢乐。 4.新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗?5.嬉戏：a摸鼻子嬉戏:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中嘉奖一把小刀。摸不中表演一个节目。参与人：b击鼓传花嬉戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学嘉奖三颗糖。参与人：c抢凳子嬉戏：每次六人参与，放五个凳子，播放一段音乐，参与人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参与人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次削减一个凳子，最终一人胜出，胜出者嘉奖五颗糖。参与人：

7、D吹蜡烛嬉戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，嘉奖一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参与人：6.仪式：退旗，敬礼。五.纸条送祝愿。各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。六.班主任总结。小挚友们，今日我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家每天都快乐，年年都进步。庆元旦班级活动策划4一、活动目的：借元旦活动，二年级七班实行“创建优良家风家训，共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的

8、学习中去。二、平安人员配置：为防止意外事故的发生，我班家长主动参加，共同维护班级的平安，将意外事故降到最低。平安人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事务的处理，对涉及到运用电、火、交通工具等存在平安隐患的器材要做好检查，正确运用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级平安护卫队。三、活动时间20xx年12月31日下午四、活动的项目：1、本次元旦活动具有显明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱xx寄语；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说；张又山小提琴独奏我的祖国；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校

9、内特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教化性和消遣性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的主动性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学主动参加，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特殊主动向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，始终达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简洁装饰，力求简洁，不奢侈。为保证食品平安均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并

10、支配23人对物品进行选购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整齐卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。每一次活动的.开展少不了老师们，家长们的主动帮助与协作，从而展示向上的班集体，祝福二七班的老师们，同学们，家长们快欢乐乐每一天，20xx年每天都有收获！庆元旦班级活动策划5一、目标：以“庆祝元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画竞赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的相识。每个学生都主动响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了

11、在学习与生活中哪些是文明行为，应当多做;哪些是不文明行为，不应当做。二、活动地点：二年级一班班级教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动起先。2、活动起先(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观赏历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活

12、中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了(二)、校内文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待

13、人接物等方面有什么要求?老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听?学生自由发言。主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。学生表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生

14、日常行为规范三字歌主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座(表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年(四)、文明礼仪绘画竞赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画起先)展示、评奖3、班主任讲话：敬爱的同学们，文

15、明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页