2022年实用的活动策划方案范文锦集10篇.docx

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1、2022年实用的活动策划方案范文锦集10篇好用的活动策划方案范文锦集10篇为确保事情或工作高质量高水平开展，经常须要预先打算方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的活动策划方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。活动策划方案 篇1活动背景：万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，策划了此活动。活动时间：20xx年10月30日下午5：00活动目标1、让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛2、用废旧

2、材料亲子制作宝宝的万圣节服装3、玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐4、通过活动增进亲子间的情感。活动打算：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿打算一些糖果。4、蜡烛和气球若干。5、音乐蜡笔小新、。6、南瓜小卡片若干。活动人员：小二班组全体师生家长活动地点：小二班活动室活动过程：一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场。老师关灯，点燃蜡烛，神奇嘉宾一一出场，幼儿进行分辨，分辨胜利嘉奖南瓜卡片一张。二、绘本讲解并描述万圣节的大南瓜集体了解万圣节的风俗三、亲子制作南瓜气球。制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。四、装扮活动，亲子走秀。嬉戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼

3、儿进行装扮。然后将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。（时间二非常钟）五、亲子嬉戏占椅子嬉戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。六、集体讨糖果幼儿园集体嬉戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。活动策划方案 篇2活动目的：即将告辞母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增加对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创建精彩的人生！时间：6月30日下午地点：学校篮球场活动主题：感谢师

4、长恩 珍藏母校情与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持：李xx、何xx打算：学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序：1.升国旗，齐唱国歌,。2.全场歌曲联唱每当我走过老师的窗前、挥着翅膀的女孩、阳光总在风雨后。3.学生诗朗诵我们，毕业了(配乐班德瑞梦花园，何祖洪负责)4.学生向老师献花。(配乐每当我走过老师的窗前，解说)5.何祖胜老师代表致祝愿辞。6.学生表演三句半感恩祖国 感恩生活。(何尹婷负责)7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐烛光里的妈妈，每班2名家长上台接受孩子的致谢)8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(打算授带、配乐颁奖曲朱校长、毛支书

5、、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐送别)10.校长讲话。11.学生宣誓。12.学生献歌：感恩的心东xx市第一小学活动策划方案 篇3一、指导思想全面实行教化部和国家体育总局共同出台的关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素养的看法和全日制义务教化体育与健康课程标准的文件精神，推动由教化部、国家体育总局和共青团中心联合制定的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定，仔细落实江苏省学生体质健康促进条例，学校大课间活动方案。坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥育人效益。吸引广阔青少年学生走向操场、

6、走向大自然、走在阳光下，主动参与体育熬炼，确保做到每天熬炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐地发展。二、 目标和原则（一） 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。（二） 原则1、教化性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促

7、德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、科学性原则。依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创建性原则。依据学校场地的特点，科学合理的支配一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。三、 实施措施1、时间支配。上午第一节课后25分钟（初中部）30分钟（小学部），任何老师不得挤占大课间活动时间，规划方案学校大课间活动方案。由于天气缘由，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类嬉戏(器材自备)或室内操，由班主任组

8、织支配。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责，详细有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参加大课间活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、同等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、平安保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进行现场活动指导，并督促

9、学生留意平安。5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展状况作为星级班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。6、激励创新。大课间活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和敏捷性，激励体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长，展示自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。小学部大课间支配一、 大课间活动程序支配1、进场 5分钟2、广播操 5分钟3、分散活动 15分钟4、集合、退场 5分钟二、场地支配（就近，详细班级站位由本年级体育老师支配）1、一年级：南教学楼西2、二年级：南教学楼东

10、3、三年级：宿舍楼前4、四年级：南教学楼后5、五年级：食堂前6、六年级：北教学楼东三、 活动内容支配：分散活动时以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。星期一星期二星期三星期四星期五一年级升旗仪式跳绳（长短绳）踢毽子跳房子跳橡皮筋二年级升旗仪式跳橡皮筋跳房子踢毽子跳绳（长短绳）三年级升旗仪式跳绳（长短绳）跳橡皮筋跳房子踢毽子四年级升旗仪式踢毽子跳绳（长短绳）跳橡皮筋跳房子五年级升旗仪式呼啦圈踢毽子跳绳（长短绳）跳橡皮筋六年级升旗仪式跳橡皮筋跳绳（长短绳）踢毽子呼啦圈四、活动要求1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前打算好

11、活动器材，组织支配本班学生站队和活动。分散活动时以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。2、体育老师负责本年级班级的场地支配，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。五、留意事项1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强平安防范管理。班主任必需加强教化，引导学生平安、文明、有序的参与活动。3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。4、活动全程有广播音乐指挥。5、由于我校小学部学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，各班

12、老师可依据实际状况，选择活动内容，激励创编。活动时应提前打算好活动器材，如有疑问请询问本班体育老师。活动策划方案 篇4* 活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美妙的记忆；更希望活动可以促进同学间的沟通，增加班级凝合力，让我们在融洽轻松开心的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们细心策划的嬉戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应当留意的社会规则。祝福活动圆满胜利!* 参加团体： 06级 电商班 全体学生，共52人。* 活动时间：依据我们班的课程表，以及同学们自身状况支配，我们班会在将来三周内可以实行活动的时间如下：5月5日下午，5

13、月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。* 暂定活动地点：西区体育场草坪上。* 活动类别：我们暂定为高校生素养拓展嬉戏。* 嬉戏道具：绳子数根，九个阄儿。* 活动流程：一、告知嬉戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。二、事先找同学特地负责我们嬉戏场地的打算：确定行动距离30至40米，用红色标记物做标记。三、分组：我们解除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最终平均分成三个队，进行三轮竞赛。四、嬉戏规则：（1）、分别给团队肯定的时间，让他们思索怎么进行组合到目的地。

14、（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员须要有两次协作，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给其次小组，其次小组同样行动，最终前面四个人要再选出一位与最终一位协作，帮其完成一个来回，最终看那一组最先完成整个行程，为赢。（3）活动过程有全体同学和主持者监督，假如绳子散开，肯定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打搅到另外一组的行进。五、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受嘉奖，第三名接受惩处；嘉奖：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不行以和其他的同学雷同，不行以通过金钱获得，不行以违反常理。（举例：男生可以让女生说他

15、帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他美丽或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次嬉戏时来宣布完成状况。惩处：我们每队输的队员惩处的措施不一样：第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的竞赛距离。其次队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿态。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v的姿态，同时嘴里要发出”耶”的声音。第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞

16、一样，哈哈，很好玩的。* 注 ：整个嬉戏中希望那个有更多的创意。* 总结：本次嬉戏我们本着竞争意识，团结协作，消遣精神而进行的，活动的每个环节我们都有须要训练的项目，比如：分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的沟通，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以熬炼团队合作实力，选择出比较注意团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参与两次的竞赛。奖惩措施，我们也特意仿照了社会企业中的一些规则，假如将来你的领导在对你进行嘉奖时，征求你的看法，那么你肯定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在熬炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没

17、有任何的选择权利只有接受惩处，我们每对的第三名将会接受支配好的惩处；而其次名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩处，每天都有肯定的进步，但是也不会 有许多繁杂的事情。希望嬉戏的结果能够达到我们预期的熬炼效果。信息技术学院06电商班xx-4-26活动策划方案 篇5一、活动背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增加人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主见，品尝优质新生活。二、活动主题物物交换，以书会友，闲置互利三、活动时间20xx年10月19日早上9点至11点四、活动地点合川区青少年活动中心广场五、活动

18、参与人员团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长六、活动流程（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三，150*20，510元）；（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的平安问题，原则上我们不受理估价50元以上的珍贵物品)；（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负责各部分物品的交换；（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会刚好联系物主，征求物办法见是否进行交换，

19、如物主双方完全自愿，可不计差价。（5）交换方式：物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。七、活动现场布置：设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并支配2位宣扬员在现场用喊话器进行适当的宣扬，以招来更多的参加者。八、留意事项交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。活动策划方案 篇6一、目的意义为全面推动素养教化，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体

20、活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、驾驭体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育学生的创新实力和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。主动创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。二、指导思想课外文体活动工程以全面推动素养教化为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生特性”为主题，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学

21、生身心全面发展的目的。三、实施原则1、教化性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教化规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教化为主阵地，充分发挥

22、校外教化的独特功能，促进校内校外教化的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。5、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强平安教化，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不主动开展活动的倾向。四、实施范围:克州三小全体学生五、实施目标与详细措施:1、实施目标:学校以实施教化部“体育、艺术2+1”项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体学生特性发展和多样化的活

23、动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”2、细心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，详细活动、措施支配如下:1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹支配，做到“五定”，即定安排、定内容、定时间、定场所、定指导老师。2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等竞赛。3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节美术绘画竞赛

24、。(3)每学期举办一次全校性航模竞赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期实行一次单项性文体活动和竞赛。六、活动详细时间和形式:1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:003:40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:404:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。七、课外文体活动工程实施领导小组组长: 赛都拉 副组长:杨花明、热依木江 成员: 全体中层八、保障机制1、统一思想，提高相识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分相识

25、小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教化、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣扬，营造氛围。学校高度重视宣扬工作，充分利用广播、校内网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、学生、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素养教化的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教化的一项常常性的工作。学校依据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地

26、制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。活动策划方案 篇7信任大家都知道练习瑜伽对身体很好，不过许多人都是一时激情，三天打鱼两天晒网，久而久之就不了了之了。其实，瑜伽的成果不是十天半个月就能很好地显现出来的，须要我们长时间的坚持练习才能达到我们志向的效果。朝九晚五的上班族？充分合理利用零散时间假如你是一个朝九晚五的上班族，有时还有加班的困扰，周一

27、到周五的空闲时间少得可怜。你可能会觉得坚持瑜伽练习根本就是天方夜谭。其实，假如能够充分合理利用零散时间，完全可以化不行能为现实。时间安排 清早起床和晚上入睡前利用1015分钟练习瑜伽呼吸和冥想;午餐前和下午茶的工作间隙利用瑜伽体位活动头、颈、肩，利用桌椅做一些原地的扭转和伸展。除此之外，周末的早晨放弃赖床的习惯，早晨的瑜伽练习能给你的周末生活一个精力充足的起先;固定参与周末的瑜伽课程，生活会变得健康充溢，而这些良好的感觉会加强你坚持练习的决心和信念。练习时间雷打不动你是一个工作时间由自己支配的自由职业者，那么作息时间不规律可能会是你无法坚持瑜伽练习的较大障碍。在这种状况下，你须要给自己设定一个

28、雷打不动的练习时间 时间安排 较好是早上8点以前，一般此时你不太可能接受新的工作，所以留意力不易被打搅而能集中在练习上。这种规律的练习能让你从杂乱无序的生活状态中解脱出来，养成按时作息的良好生活习惯。身心的健康状况由此改善，坚持练习也成为天经地义的事。当然，除了固定的早晨自我练习，你也可以依据自己的时间每周参与23次瑜伽课程来提高自我练习水平， 居家的全职主妇上午10点到下午3点间的自我练习和瑜伽课程交替进行。活动策划方案 篇8活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发酷爱老师的情感。4、活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：1、导入(

29、1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解老师节老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢?3、视察我的老师(1)请幼儿视察我们班的老师并进行描述师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师

30、的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4、幼儿给老师画幅画(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5、幼儿给老师送上老师节的礼物(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”活动策划方案 篇9一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，主动创建高雅的校内文化特色，呈现莞城试验小学文化精神。二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。三、操作方法为了更好的办好学校

31、写字教化特色,激发学生的学习爱好、规范和提高学生的书写水平，为学生供应一个展示的舞台。特在庆六一期间实行师生书法竞赛活动。详细操作方法如下：1、时间：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)2、竞赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进行竞赛，由各班主任老师负责组织并监赛。4、各班级必需在黑板上写好“20xx年莞城试验小学庆六一师生书法竞赛”标题，便利现场拍照工作。5、全校师生参加，分老师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己打算一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓

32、名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将依据学生的年级状况评比)，若进入决赛者将于竞赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责竞赛。四、书写要求1、书写姿态要规范、端正。2.硬笔书写必需用规范楷书，不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。4、学生软笔类统一供应参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。5、作品不能出现错别字、漏字。6、不能涂改，按要求留意书写格式和字的大小(匀称)，并写好自己的姓名、班级。五、竞赛奖项1、单项奖老师组：一等奖：5

33、名 二等奖：10名 三等奖：15名学生组：硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖30名软笔类： 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名 优秀奖：若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。六、活动要求1、领导高度重视、明确分工，全力帮助;2、各班主任全力协作严格要求程序，确保参赛水平;3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(老师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。参赛内容硬笔内容：学生组：一年级春晓 作者：孟浩然二年级独坐敬亭山 作者：李白三年级寻

34、隐者不遇 作者：贾岛四年级送元二使安西 作者：王维五年级题西林壁 作者：苏轼六年级芙蓉楼送辛渐 作者：王昌龄老师组：1、老师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首早发白帝城和望天门山2、老师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗夜雨寄北(注：老师任选一款作品纸和内容书写)。活动策划方案 篇10活动主题：月圆中秋 情满XX活动时间：20xx年8月29日9月11日参加门店：XX连锁卖场（综合超市事业部、超市事业部、百货事业部下属卖场）活动思路：这一档期主要以开学、中秋节、老师节做营销。今年中秋节（9月8日）与老师节（9月10日）相隔只有一天，传统佳节喜逢法定节日，众多商家瞅准这一商机，双节同庆，纷纷

35、围绕“月饼”、“团购”“礼品”做足文章。为做到本次促销活动独树一帜不落俗套，我们针对目前市场形势，主打“团聚情”、“感恩情”。借助中秋节促销，提升超市销售；借力老师节宣扬，提升百货销售。营造节日氛围，提升超市美誉度，提高客户忠诚度，为以后的经营发展创建有利条件。促销商品：超市以各种品牌的月饼、月饼礼盒，红酒礼盒、保健品、水奶、茶叶礼盒、烟酒礼盒、水果花篮及开学用品日化等用品做主打促销。百货以护肤品、化妆品、饰品等做礼品促销，秋款上新的服饰、床用等品牌商品做新款推广。中秋团购活动:花好月圆情满XXXX第十七届“中秋月饼节”进行中名优品牌月饼齐聚XX，欢迎前来抢购，团购价更优。XX通购物卡 生日/

36、婚庆/商务/敬老员工福利 礼赠亲友 超值热卖XX集团各连锁卖场均可运用超市中秋活动：中秋佳品汇 好礼一条街活动时间：8月10日9月8日活动地点：在超市入口主通道处陈设中秋礼品堆头，其中以月饼礼盒为主，节日礼盒、系列名酒、保健礼盒等中秋礼品进行展销，营造节日气氛。中秋团聚乐好礼转回家8月29日8月31日、9月6日9月8日超市单票购物达100元即可参与转转乐活动，奖品丰富，单票一次封顶！奖品由门店下订单，商品部进行选购及配送。中秋聚惠 超值换购 8月29日8月31日、9月6日9月8日凡在超市购月饼礼盒达99元即可+1元换购可乐一听，+20元换购红酒一瓶。中秋灯谜会一年一度的中秋灯谜会起先啦！9月6

37、日9月8日来XX各超市猜灯谜吧，猜中十条即有礼相送。（卖场须要提前打算灯谜，顾客在兑奖时只需登记灯谜的编号说出谜底，猜对十条灯谜就可获得礼品一份，礼品为价值5-10元，礼品由卖场自采）百货中秋活动：（以下涉及的奖品均由门店自行打算）月圆中秋 情满XX活动时间：9月6日-9月11日新品上市 品牌轮番促销活动期内以百货商品品牌为促销主题，每天选择服装、精品、家居各一个品牌做促销；浓浓真情 谢师恩9月10日前100名老师凭老师证可免费领取精致礼品一份；中秋送礼节节高单票购物达100元送月饼一份。（价值5元）单票购物达200元送月饼一份。（价值10元）单票购物达300元送月饼一份。（价值15元）超值换

38、购单票购物满100元+5元换购超值礼品一份！（价值20元商品）氛围及广告宣扬布置（设计素材请在营销企划群中下载）外场氛围：舞台中秋主题背景、商讯、地贴横幅、展牌公告、主题活动现场布置（道具、奖品、公告、人员支配）、厂商促销氛围。内场氛围：吊旗、主通道吊牌、月饼一条街、灯笼、开学区、特卖区、橱窗内布置、公共空间布置、墙面、柱子布置、灯谜布置、专厅POP、品类折扣、厂商易拉宝。广告宣扬：DM海报、报版、LED电子屏、电视飞字、商讯公告牌、POP、广播、叫卖、员工、主题活动吊牌、厂商互动。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页