幼儿园大班体育《快乐的小兔》教学设计.docx

《幼儿园大班体育《快乐的小兔》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班体育《快乐的小兔》教学设计.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

大班体育活动快乐的小兔一、活动目标1.学会双脚向前跳的动作要领。2.能用双脚向前跳的技能按规则进行“寻宝”游戏。3.喜欢参加体育游戏，体验完成任务的成功感。二、活动准备海绵棒、路障、趾压板、梅花桩、音乐三、活动过程1.热身活动2.动作习得双脚向前跳的技能（1）幼儿自由练习跳跃动作（2）请幼儿示范，教师进行点评，帮助幼儿习得双脚向前跳的技能（3）幼儿再次尝试双脚向前跳3.幼儿在教师创设的情境中练习双脚向前跳的动作技能（1）幼儿第一次尝试（2）请一名幼儿示范教师小结：你们发现了吗，他刚才跳的时候双脚用力蹬，脚尖先落地，所以他跳得很远。（3）幼儿再次跳蛇4.跳过抖动的“蛇”（1）跳过一条蛇，巩固双脚向前跳的技能（2）跳过两条蛇（增加跳跃的宽度），幼儿尝试双脚向前跳过更宽的距离（3）跳过拱起身子的蛇（增加跳跃的高度），幼儿尝试双脚向前跳过更高的高度。5.过沼泽地（1）跳过泥坑（趾压板）与食人花（梅花桩）要求：每个特工要避开泥坑与食人花行动，否则行动失败。（2）教师增设难度教师在“沼泽”中增设障碍物，幼儿再次行动。（3）幼儿自主增加难度幼儿自主放置障碍物，再次行动。6.放松活动教师小结：特工们，宝藏找到了吗？其实健康与灵活的身体就是我们的宝藏！