【高中生物】2023-2024学年 人教版选择性必修一神经调节的基本方式 课件.pptx
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1、第2章神经调节第2节神经调节的基本方式课标要点课标要点学法指导学法指导概概述述神神经经调调节节的的基基本本方方式式是是反反射射(可可分分为为条条件件反反射射和和非非条条件件反反射射),其其结结构构基基础是反射弧础是反射弧1通通过过比比较较膝膝跳跳反反射射、缩缩手手反反射射等等不不同同反反射射的的示示意意图图,理理解解反反射射弧弧的的组组成成及及各各部部分分的的功功能能(生生命命观念观念)2以以狗狗的的唾唾液液分分泌泌与与铃铃声声关关系系为为例例构构建建条条件件反反射的建立过程射的建立过程(科学思维、科学探究科学思维、科学探究)知识导图知识导图课前 新知导学1反射反射在在_的的参参与与下下,机机
2、体体对对_所所产产生生的的规规律律性性应应答答反反应应。反反射射是是神神经经调调节节的的_,完完成成反反射射的的结结构构基基础础是是_。2反射弧的基本结构反射弧的基本结构(1)反反射射弧弧组组成成:包包括括_、_、_、_、_五部分。五部分。感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激,感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激,_。反射与反射弧反射与反射弧中枢神经系统中枢神经系统内外刺激内外刺激基本方式基本方式反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器产生兴奋产生兴奋传入神经:把感受器产生的兴奋传入神经:把感受器产生的兴奋_到神经中枢。到神经中枢。神神经经中中枢
3、枢:接接受受传传入入神神经经传传来来的的信信号号后后,对对传传入入信信息息进进行行_ _。传出神经:把神经中枢产生的兴奋传给效应器。传出神经:把神经中枢产生的兴奋传给效应器。效效应应器器:由由_和和它它所所支支配配的的_组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起应答。组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起应答。(2)反反射射弧弧的的完完整整性性:反反射射活活动动需需要要经经过过_才才能能完完成成,如果反射弧中任何环节在如果反射弧中任何环节在_上受损,反射就不能完成。上受损,反射就不能完成。(3)反射发生的条件:需要完整的反射发生的条件:需要完整的_和适宜的和适宜的_。传导传导分析分析和综合和综合传
4、出神经末梢传出神经末梢肌肉或腺体肌肉或腺体完整的反射弧完整的反射弧结构、功能结构、功能反射弧反射弧刺激刺激3兴奋兴奋(1)概概念念:动动物物体体或或人人体体内内的的某某些些_(如如神神经经组组织织)感受外界刺激后,由感受外界刺激后,由_状态变为状态变为_状态的过程。状态的过程。(2)传传导导:兴兴奋奋在在_中中传传导导,还还在在_等等中中枢枢神经系统中传导。神经系统中传导。细胞或组织细胞或组织相对静止相对静止显著活跃显著活跃反射弧反射弧脑与脊髓脑与脊髓从反射弧的结构角度分析,反射发生需要什么条件?从反射弧的结构角度分析,反射发生需要什么条件?_。【答案】【答案】保持反射弧结构的完整性保持反射弧
5、结构的完整性微思考微思考判断下列叙述的正误。判断下列叙述的正误。(1)反射必须有中枢神经系统参与。反射必须有中枢神经系统参与。()(2)反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉。反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉。()(3)单单细细胞胞生生物物(如如草草履履虫虫等等)对对外外界界刺刺激激也也能能做做出出反反应应,因因此此也也具具有有反射活动。反射活动。()(4)反射弧结构的完整性是反射发生的必要条件。反射弧结构的完整性是反射发生的必要条件。()【答案】【答案】(1)(2)(3)(4)1非条件反射非条件反射(1)概念:出生后概念:出生后_就具有的反射。就具有的反射。(2)举例:
6、举例:_反射、反射、_反射等。反射等。(3)特点:大脑皮层特点:大脑皮层_的神经中枢参与完成,数量的神经中枢参与完成,数量_。2条件反射条件反射(1)概念:出生后在生活过程中通过概念:出生后在生活过程中通过_而形成的反射。而形成的反射。(2)举例:望梅止渴、谈虎色变。举例:望梅止渴、谈虎色变。非条件反射与条件反射非条件反射与条件反射无须训练无须训练缩手缩手膝跳膝跳以下以下有限有限学习和训练学习和训练(3)特点:特点:建建立立:是是在在_的的基基础础上上,在在_的的参参与与下下,通过通过_而建立的。而建立的。维维持持:条条件件反反射射建建立立以以后后要要维维持持下下去去,需需要要_的强化。的强化
7、。消消退退:如如果果反反复复应应用用条条件件刺刺激激而而不不给给予予非非条条件件刺刺激激,条条件件反反射射就就会会_以至完全不出现。以至完全不出现。(4)意意义义:扩扩展展了了机机体体对对外外界界复复杂杂环环境境的的_,大大大大提提高高了动物应对复杂环境变化的能力。了动物应对复杂环境变化的能力。非条件反射非条件反射大脑皮层大脑皮层学习和训练学习和训练非条件刺激非条件刺激逐渐减弱逐渐减弱适应范围适应范围吃山楂分泌唾液和望梅止渴分别属于什么类型的反射?吃山楂分泌唾液和望梅止渴分别属于什么类型的反射?_。【答案】【答案】吃山楂分泌唾液属于非条件反射,望梅止渴属于条件反射吃山楂分泌唾液属于非条件反射,
8、望梅止渴属于条件反射微思考微思考下列现象属于反射的是下列现象属于反射的是()A含羞草的叶受到外力碰撞而下垂含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B草履虫游向食物丰富的地方草履虫游向食物丰富的地方C白粉虱聚集到黄色灯光下白粉虱聚集到黄色灯光下D正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走【答案】【答案】D【解解析析】反反射射是是指指在在中中枢枢神神经经系系统统的的参参与与下下,动动物物体体或或人人体体对对内内外外刺刺激激所所产产生生的的规规律律性性应应答答反反应应。含含羞羞草草的的叶叶受受到到外外力力碰碰撞撞而而下下垂垂属属于于应应激激性性,A错错误误;草草履履虫虫是是单单细细胞胞
9、生生物物,体体内内没没有有神神经经系系统统,所所以以草草履履虫虫游游向向食食物物丰丰富富的的地地方方不不属属于于反反射射,为为应应激激性性,B错错误误;白白粉粉虱虱聚聚集集到到黄黄色色灯灯光光下下,属属于于趋趋光光性性,C错错误误;正正在在吃吃草草的的羊羊听听到到异异常常的的声声响响立立即即逃逃走属于反射,走属于反射,D正确。正确。课堂 重难探究知知识归纳1反射反射神经调节的基本方式神经调节的基本方式(1)概概念念:在在中中枢枢神神经经系系统统的的参参与与下下,机机体体对对内内外外刺刺激激所所产产生生的的规规律律性应答反应。性应答反应。(2)举例:缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。举例:缩手反射
10、、眨眼反射、膝跳反射等。反射与反射弧反射与反射弧(3)发生条件:发生条件:反反射射弧弧的的完完整整性性是是完完成成反反射射的的前前提提条条件件。反反射射弧弧不不完完整整,如如传传入入神神经经受受损损,刺刺激激神神经经中中枢枢或或传传出出神神经经,效效应应器器能能发发生生反反应应,但但不不构构成成反反射。射。反反射射活活动动的的发发生生需需要要有有适适宜宜的的刺刺激激(包包括括适适宜宜的的强强度度和和适适宜宜的的时时间等间等)。具具有有神神经经中中枢枢的的多多细细胞胞动动物物才才有有反反射射,植植物物和和单单细细胞胞动动物物没没有有反反射射。如如含含羞羞草草受受到到刺刺激激时时叶叶子子合合拢拢以
11、以及及草草履履虫虫受受到到刺刺激激时时的的反反应应属属于于应应激性而不是反射。激性而不是反射。2反射弧反射弧反射的结构基础反射的结构基础(1)组成。组成。反反射射弧弧通通常常由由感感受受器器、传传入入神神经经、神神经经中中枢枢、传传出出神神经经和和效效应应器器组组成成(如图所示如图所示)。(2)各部分的结构特点及功能。各部分的结构特点及功能。反射弧反射弧结构组成与特点结构组成与特点功能功能感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器传传入入神神经经末末梢梢和和与与之之相相连连的各种特化结构的各种特化结构将将内内外外刺刺激激的的信信息息转转变变为为神神经经的兴奋的兴奋
12、传入神经元,有神经节传入神经元,有神经节将兴奋由感受器传至神经中枢将兴奋由感受器传至神经中枢调调节节某某一一特特定定生生理理功功能能的的神经元群神经元群对传入的兴奋进行分析与综合对传入的兴奋进行分析与综合传出神经元传出神经元将兴奋由神经中枢传至效应器将兴奋由神经中枢传至效应器传传出出神神经经末末梢梢和和它它所所支支配配的肌肉或腺体等的肌肉或腺体等对内外刺激作出应答对内外刺激作出应答3兴奋兴奋(1)概概念念:兴兴奋奋是是指指动动物物体体或或人人体体内内的的某某些些细细胞胞或或组组织织(如如神神经经组组织织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。感受外界刺激后,由相对静止状态变为显
13、著活跃状态的过程。(2)产生条件:产生条件:可兴奋的细胞或组织;可兴奋的细胞或组织;适宜的刺激。适宜的刺激。(3)传导。传导。可在反射弧中传导。可在反射弧中传导。可在中枢神经系统中传导。可在中枢神经系统中传导。右图为反射弧的结构模式图。请据图思考下列问题。右图为反射弧的结构模式图。请据图思考下列问题。1请写出大写字母对应的反射弧的各个结构。请写出大写字母对应的反射弧的各个结构。2C位位于于脊脊髓髓中中,据据此此可可判判断断该该反反射射弧弧完完成成的反射属于哪类反射?的反射属于哪类反射?3如如果果反反射射弧弧中中的的某某个个结结构构被被破破坏坏,则则反反射射还能否发生?为什么?还能否发生?为什么
14、?4刺刺激激a,A也也会会作作出出反反应应,这这种种反反应应是是不不是是反射,为什么?反射,为什么?【答案】【答案】1E为为感感受受器器,D为为传传入入神神经经,C为为神神经经中中枢枢,B为为传传出出神神经经,A为为效应器。效应器。2由由于于脊脊髓髓中中的的神神经经中中枢枢属属于于低低级级神神经经中中枢枢,该该反反射射弧弧完完成成的的反反射不需要大脑皮层的参与,所以为非条件反射。射不需要大脑皮层的参与,所以为非条件反射。3不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射。不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射。4不不是是,因因为为该该反反应应没没有有经经过过整整个个反反射射弧
15、弧的的各各个个环环节节,不不能能称称为为反射。反射。【方法技巧】【方法技巧】判断传入神经与传出神经判断传入神经与传出神经对点精点精练1(2021山山东东大大学学附附属属中中学学高高二二质质量量检检测测)下下面面分分别别是是神神经经元元结结构构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是()A神经元由细胞体、树突共同构成神经元由细胞体、树突共同构成B只要刺激神经元,神经元均能产生兴奋,并传导兴奋只要刺激神经元,神经元均能产生兴奋,并传导兴奋C是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成D完整的反射弧只
16、需要完整的反射弧只需要1个神经元参与即可个神经元参与即可【答案】【答案】C【解解析析】看看图图可可知知,神神经经元元由由细细胞胞体体、短短的的树树突突、长长的的轴轴突突共共同同构构成成,A错错误误;刺刺激激必必须须达达到到一一定定强强度度才才能能引引起起神神经经元元兴兴奋奋,B错错误误;是是效效应应器器,由由传传出出神神经经末末梢梢与与其其所所支支配配的的肌肌肉肉或或腺腺体体构构成成,C正正确确;完完整整的的反反射射弧弧必必须须有有感感受受器器、传传入入神神经经、神神经经中中枢枢、传传出出神神经经、效效应应器器五五部分,至少需要部分,至少需要2个神经元参与组成,个神经元参与组成,D错误。错误。
17、2下下列列关关于于膝膝跳跳反反射射与与“谈谈梅梅生生津津”(谈谈及及梅梅子子就就会会分分泌泌唾唾液液)反反射活动的有关说法,错误的是射活动的有关说法,错误的是 ()A完成上述两个反射活动的反射弧不完全相同完成上述两个反射活动的反射弧不完全相同B两个反射活动的神经中枢分别在骨髓和大脑皮层两个反射活动的神经中枢分别在骨髓和大脑皮层C听到别人讲听到别人讲“望梅止渴望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的的故事分泌唾液是人类特有的D两两个个反反射射活活动动效效应应器器对对刺刺激激作作出出应应答答反反应应的的时时间间,前前者者短短于于后后者者【答案】【答案】B【解解析析】膝膝跳跳反反射射只只要要两两个个神神
18、经经元元参参与与,“谈谈梅梅生生津津”属属于于条条件件反反射射,需需多多个个神神经经元元参参与与,其其反反射射弧弧不不完完全全相相同同,A正正确确;膝膝跳跳反反射射是是非非条条件件反反射射,神神经经中中枢枢在在脊脊髓髓,“谈谈梅梅生生津津”属属于于条条件件反反射射,神神经经中中枢枢在在大大脑脑皮皮层层,B错错误误;听听到到别别人人讲讲“望望梅梅止止渴渴”的的故故事事分分泌泌唾唾液液是是对对语语言言文文字字特特有有的的反反射射,有有语语言言中中枢枢的的参参与与,是是人人类类特特有有的的,C正正确确;膝膝跳跳反反射射仅仅需需2个个神神经经元元就就能能完完成成,神神经经中中枢枢在在脊脊髓髓,“谈谈梅
19、梅生生津津”是是通通过过大大脑脑皮皮层层的的人人类类特特有有的的语语言言中中枢枢对对抽抽象象的的语语言言建建立立的的条条件件反反射射,两两个个反反射射活动效应器对刺激作出应答反应的时间,前者短于后者,活动效应器对刺激作出应答反应的时间,前者短于后者,D正确。正确。知知识归纳1非条件反射与条件反射的比较非条件反射与条件反射的比较非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射反射类型反射类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射概念概念出出生生后后无无须须训训练练就就具具有有的的反反射射出出生生后后在在生生活活过过程程中中通通过过学学习和训练而形成的反射习和训练而形成的反射刺激类型刺激类型 具体的直接刺激
20、引起的反应具体的直接刺激引起的反应信信号号(光光、声声音音等等)刺刺激激引引起起的反应的反应神经中枢神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢经过大脑皮层经过大脑皮层反射类型反射类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射神经联系神经联系 固定、不消退固定、不消退暂时、易消退暂时、易消退意义意义完成机体基本的生命活动完成机体基本的生命活动提提高高了了动动物物应应对对复复杂杂环环境境变变化的能力化的能力举例举例缩缩手手反反射射、膝膝跳跳反反射射、眨眨眼眼反反射、吸吮反射、排尿反射等射、吸吮反射、排尿反射等望望梅梅止止渴渴、画画饼饼充充饥饥、谈谈虎虎色变、听见铃声走进教室等色变、听见铃声走
21、进教室等联系联系条条件件反反射射是是在在非非条条件件反反射射的的基基础础上上,通通过过学学习习和和训训练练而而建建立的立的2条件反射的建立和消退条件反射的建立和消退(1)条件反射的建立条件反射的建立(以狗的唾液分泌与铃声关系为例以狗的唾液分泌与铃声关系为例)。(2)条件反射的消退。条件反射的消退。原因原因 反复应用条件刺激而不给予非条件刺激反复应用条件刺激而不给予非条件刺激机理机理中中枢枢把把原原先先引引起起兴兴奋奋性性效效应应的的信信号号转转变变为为产产生生抑抑制制性性效效应应的的信号信号实质实质条条件件反反射射的的消消退退使使得得动动物物获获得得了了两两个个刺刺激激间间新新的的联联系系,是
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