【课件】动量++课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptx

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1、第一章第一章动量守恒定律动量守恒定律第第1 1节节 动量动量1.1.了解了解生产生活中的各种碰撞现象。生产生活中的各种碰撞现象。2.2.经历经历寻求碰撞中不变量的过程，体会探究过程中猜想、推寻求碰撞中不变量的过程，体会探究过程中猜想、推理和证据的重要性。理和证据的重要性。3.3.知道知道动量概念及其单位，会计算动量的变化量。动量概念及其单位，会计算动量的变化量。4.4.认识认识动量是描述物体运动状态的物理量，深化运动与相互动量是描述物体运动状态的物理量，深化运动与相互作用的观念。作用的观念。学习目标新 课 引 入 碰碰撞撞是是自自然然界界物物体体间间发发生生作作用用的的一一种种常常见见的的方方

2、式式。天天体体间间的的碰碰撞撞惊惊心心动动魄魄，微微观观粒粒子子间间的的碰碰撞撞又又悄悄无无声声息息，竞竞技技赛赛场场上上的的碰碰撞撞更更是是扣扣人人心心弦弦，高高速速喷喷出出的的流流体体也也能能对对物物体体施施加加作作用用，火火箭箭之之所所以以能能进进入入太太空空就就是是高高速速气气体体持持续续作作用用的的结结果果。那那么么，物物体体间间碰碰撞时遵循什么规律呢？撞时遵循什么规律呢？新 课 教 学 如如图所示，图所示，A A、B B是悬挂是悬挂起来起来的钢球，把的钢球，把小球小球A A拉起拉起使其使其悬线悬线与竖直线夹一与竖直线夹一角度，角度，放开放开后后A A球运动到最低点球运动到最低点与与

3、B B球发生球发生碰撞，会碰撞，会发生什么现象呢发生什么现象呢？可以看到：碰撞后可以看到：碰撞后A A球停止运动而静止，球停止运动而静止，B B球开始运动，最终球开始运动，最终摆到和摆到和A A球拉起时同样的高度。为什么会发生这样的现象呢球拉起时同样的高度。为什么会发生这样的现象呢？从从实验现象似乎可以得出：碰撞后，实验现象似乎可以得出：碰撞后，A A球的速度大小不变地球的速度大小不变地“传给传给”了了B B球球。这这意味着：碰撞前后两球意味着：碰撞前后两球速度之和速度之和是不变的。那么是不变的。那么所有的碰所有的碰撞撞都有这样的规律吗？都有这样的规律吗？新 课 教 学 使使C C球球质量质量

4、不等于不等于B B球质量，用手拉起球质量，用手拉起C C球至某一高度后放开，球至某一高度后放开，撞击静止的撞击静止的B B球球。新 课 教 学新 课 教 学所以两球所以两球碰撞前后的速度之和并不相等碰撞前后的速度之和并不相等。仔细观察会发现，两球碰撞前后的速度变化跟它们的质量有仔细观察会发现，两球碰撞前后的速度变化跟它们的质量有关系。质量大、速度较小的关系。质量大、速度较小的C C球，使质量小的球，使质量小的B B球获得了较大的速球获得了较大的速度。度。对于对于所有的碰撞，碰撞前后瞬间到底有没有什么东西是不变所有的碰撞，碰撞前后瞬间到底有没有什么东西是不变的？如果有，是什么？的？如果有，是什么

5、？新 课 教 学一、寻求碰撞中的不变量新 课 教 学新 课 教 学二、动量1.1.定义：定义：2.2.公式：公式：3.3.单位单位：=4.4.对动量的理解：对动量的理解：a.a.矢量性，动量是矢量性，动量是矢量矢量，动量的方向与，动量的方向与速度方向相同速度方向相同。/b b.相对性：物体相对性：物体的动量的动量与与参考系参考系的的选择选择有关有关,一般以地面为一般以地面为参考系。参考系。c.c.瞬时性：是状态量，与某一时刻相瞬时性：是状态量，与某一时刻相对应。对应。新 课 教 学三、动量和动能的关系1.1.动量是矢量动量是矢量，方向与速度方向相同，动能，方向与速度方向相同，动能是标量是标量3

6、.3.动量动量发生发生变变化时，化时，动能不一定动能不一定发生发生变变化，化，动能动能发发生生变变化时，化时，动量一定动量一定发生发生变变化化2.2.定量定量关系：关系：=试试讨论以下几种运动的动量变化讨论以下几种运动的动量变化情况：情况：动量大小、方向均不变动量方向不变，大小随时间推移而增大动量方向时刻改变，大小随时间推移而变化动量方向时刻改变，大小不变汽车做匀速直线运动运动员做自由下落篮球做抛体运动飞椅做匀速圆周运动新 课 教 学典 例 精 析解：解：设水平向右为正方向设水平向右为正方向初动初动量：量：末末动量：动量：动量变化量：动量变化量：解得：解得：=新 课 教 学做一做：做一做：让让

7、一位同学把一个充气到直径一位同学把一个充气到直径1m1m左右的大乳胶气球，以某一左右的大乳胶气球，以某一速度水平投向你，请你接住。把气球放掉后气球变得很小，再把速度水平投向你，请你接住。把气球放掉后气球变得很小，再把气球以相同的速度投向你。两种情况下，你的体验有什么不同？气球以相同的速度投向你。两种情况下，你的体验有什么不同？这是为什么呢？这是为什么呢？典 例 精 析例1(2023河南洛阳期末)关于动量，下列说法正确的是()典 例 精 析A.&1&B.&2&C.&3&D.&4&典 例 精 析例3(2023北京师大附中期末)（多选）玻璃杯从离桌面一定高度处由静止自由下落，第一次直接落到桌面上，玻璃杯被打破；第二次在桌面上垫了一条毛巾，玻璃杯没有被打破。两种情况下玻璃杯都没有反弹。不计空气阻力，比较两种情况下玻璃杯的减速过程，下列判断正确的有()A.直接落到桌面上时玻璃杯的动量变化量较大B.两次玻璃杯的动量变化量大小相同C.落到毛巾上时玻璃杯的动能减少量较小D.直接落到桌面上时玻璃杯的动量变化较快小 结动量公式单位三性动量和动能动量的变化表示为：p=mv 国际单位制：千克米每秒（kgm/s）(1)矢量性(2)瞬时性(3)相对性定量关系：(1)公式：p=m(2)方向：与的方向相同(3)预算：代数运算或平行四边形定则谢谢观谢谢观看！看！