线段的垂直平分线PPT示范课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《线段的垂直平分线PPT示范课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《线段的垂直平分线PPT示范课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、湘教版湘教版SHUXUE八年级上八年级上第1页 如图,如图,人字形屋顶框架中,点人字形屋顶框架中,点A 与点与点A关于线段关于线段CD 所在直线所在直线l对称,问线段对称,问线段CD 所在所在直线直线l 与线段与线段AA有什么关系?有什么关系?观察观察我发觉我发觉DA=D=DA,lAA 已知点已知点A与点与点关于直关于直线线l对称,假如沿直线对称,假如沿直线l折叠,折叠,则点则点A与点与点重合,重合,AD=AD,1=2=90,即直线即直线l既平分线段既平分线段AA,又,又垂直线段垂直线段AAlAAD21(A)我们能够把人字形屋顶框架图进行简化得到如图我们能够把人字形屋顶框架图进行简化得到如图第
2、2页说一说说一说 我们把垂直且平分一条线段直线叫作这条线我们把垂直且平分一条线段直线叫作这条线段段垂直平分线垂直平分线。(中垂线)(中垂线)线段是轴对称图形,线段是轴对称图形,线段垂直平分线是它对称轴线段垂直平分线是它对称轴.lABC用符号语言描述右图内容用符号语言描述右图内容(A)(B)BAPl 如图,如图,在线段在线段ABAB 垂直平分线垂直平分线l l上任取一上任取一点点P P,连接连接PAPA,PBPB,线段,线段PA,PA,PBPB之间有什么之间有什么关系?关系?作关于直线作关于直线l l轴反射(即沿直轴反射(即沿直线线l l对折),因为对折),因为l l是线段是线段AB AB 垂垂
3、直平分线,所以点直平分线,所以点A A与点与点B B重合重合.从而线段从而线段PAPA与线段与线段PBPB重合,于是重合,于是PA=PBPA=PB.探究探究第3页结结论论线段垂直平分线上点到线段两端距离相等线段垂直平分线上点到线段两端距离相等.几何语言:几何语言:CDAB,AC=BCPA=PBC动脑筋动脑筋 我们知道线段垂直平分线上点到我们知道线段垂直平分线上点到线段两端距离相等,反过来,假如已线段两端距离相等,反过来,假如已知一点知一点P到线段到线段AB 两端距离两端距离PA与与PB相等,那么点相等,那么点P在线段在线段AB垂直平分线垂直平分线上吗?上吗?(1)当点当点P在线段在线段AB上时
4、,因为上时,因为PA=PB,所以点所以点P为线段为线段AB中点,显然此时点中点,显然此时点P在线在线段段AB垂直平分线上垂直平分线上.由此得出线段垂直平分线性质定理:由此得出线段垂直平分线性质定理:第4页(2)当点当点P在线段在线段AB外时外时,如图如图,因为因为PA=PB,所以,所以PAB是等腰三角形是等腰三角形.过过顶点顶点P 作作PCAB,垂足为点,垂足为点C,从而,从而底边底边AB上高上高PC也是底边也是底边AB上中线上中线.即即PCAB,且,且AC=BC.所以直线所以直线PC是线段是线段AB垂直平分线,垂直平分线,此时点此时点P也在线段也在线段AB垂直平分线上垂直平分线上.到线段两端
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 线段 垂直平分线 PPT 示范 名师 优质课 比赛 一等奖 公开 获奖 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内