资料五年级下册语文26威尼斯的小艇市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
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1、名名 胜胜 竞竞 猜猜第1页第2页第3页第4页第5页第6页各式各样桥梁各式各样桥梁第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第第2626课课 威尼斯小艇威尼斯小艇第14页威尼斯威尼斯:意大利一座古城,位于欧洲亚得里:意大利一座古城,位于欧洲亚得里亚海滨,周围被海洋围绕,由亚海滨,周围被海洋围绕,由118个岛屿组个岛屿组成,只有西北角一条长堤与大陆相通,有成,只有西北角一条长堤与大陆相通,有“水城水城”“百岛城百岛城”之称。之称。知识备查知识备查第15页讨论:作者为何要选择小艇写?讨论:作者为何要选择小艇写?威尼斯是世界著名水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要交通工具,等于大街大街上上汽
2、车汽车。小艇作用大,与人们生活关小艇作用大,与人们生活关系亲密。系亲密。第16页小小艇艇tngtng 威威尼尼nn斯斯 纵横交纵横交叉叉chch 船船艄艄shosho翘翘qiqi o o起起 船船舱舱c c ngng 保保姆姆m m 祷祷d d o o告告 雇雇g g 船船 哗哗huhu 笑笑第17页操纵自如:操纵自如:手忙脚乱:手忙脚乱:课文中指船夫驾驶小船熟练课文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。灵活,得心应手。形容做事慌张,没有条理。形容做事慌张,没有条理。第18页1 1、用课文中词语说说威尼斯最大特点。、用课文中词语说说威尼斯最大特点。威尼斯是世界闻名水上城市,河道纵横威尼斯是世界闻
3、名水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要交通工具,等于大街上交叉,小艇成了主要交通工具,等于大街上汽车。汽车。“大街大街”、“汽车汽车”各指什么?各指什么?大街指是河道。汽车指是小艇。大街指是河道。汽车指是小艇。第19页第一段:总说小艇是威尼斯主要交通工具。第一段:总说小艇是威尼斯主要交通工具。第二段:小艇样子和坐在船舱里舒适感受。第二段:小艇样子和坐在船舱里舒适感受。第三段:船夫高超驾驶技术。第三段:船夫高超驾驶技术。第四段:小艇在人们日常生活中作用。第四段:小艇在人们日常生活中作用。(1 1)(2 2、3 3)(4)(5 5、6 6)课文解读课文解读第20页2 2、大作家马克、大作家马克吐温
4、围绕小艇写了哪些方吐温围绕小艇写了哪些方面事?面事?(1 1)小艇样子)小艇样子(2 2)船夫驾驶技术)船夫驾驶技术 (3 3)小艇与人们生活亲密关系。)小艇与人们生活亲密关系。第21页小艇特点是什么?想一想作者是怎么样描写小艇?第22页 小艇特点:用三个比喻写出了小艇小艇特点:用三个比喻写出了小艇特点。特点。1.1.把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、深特点;深特点;2.2.比作新月,写出了小艇两头翘起特点;比作新月,写出了小艇两头翘起特点;3.3.比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活特点。比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活特点。第23页我会说举例说出比喻句第24页 威
5、尼斯小艇有二三十英威尼斯小艇有二三十英尺长尺长,又窄又深又窄又深,有点像有点像().船头和船艄向上翘起船头和船艄向上翘起,像像挂在天边挂在天边(),行动轻快行动轻快灵活灵活,好像好像田沟里田沟里().新月新月水蛇水蛇独木舟独木舟第25页依据课文描写,发挥想象,依据课文描写,发挥想象,你能画出威尼斯小艇样子吗你能画出威尼斯小艇样子吗?第26页 威尼斯小艇有二三威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。有点像独木舟。二三十英尺长 6 9米 行动轻快灵活,好像行动轻快灵活,好像田沟里水蛇。田沟里水蛇。船头和船艄向船头和船艄向上翘起,像挂在上翘起,像挂在天边新月天边新月第2
6、7页假如你坐在小艇上游览威尼斯,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样感受?会有怎样感受?第28页 1.我们坐在船舱里,皮垫子软我们坐在船舱里,皮垫子软软像沙发普通。小艇穿过一座座形式软像沙发普通。小艇穿过一座座形式不一样石桥。我们打开窗帘,望望耸不一样石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸古建筑,跟来往船只打招呼,立在两岸古建筑,跟来往船只打招呼,有说不完情趣。有说不完情趣。细读感悟细读感悟第29页第30页 2.小艇样子非常奇特,坐在小艇样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣里面非常舒适,充满情趣,这都这都离不开船夫离不开船夫“驾驶技术驾驶技术”。第31页 船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快,船夫
7、驾驶技术尤其好。行船速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤乱。不论怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方,他总能平稳地穿过,过去。碰到极窄地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边建而且速度非常快,还能作急转弯。两边建筑飞普通地往后倒退,我们眼睛忙极了,筑飞普通地往后倒退,我们眼睛忙极了,不知看哪一处好。不知看哪一处好。第32页想想这段是围绕哪句话写想想这段是围绕哪句话写?用?用“”划下来。划下来。第33页 船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快,来往船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快,来往船只很多
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