人教版二年级数学平移省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、平移与旋转平移与旋转第第1 1页页一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题第第2 2页页这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题第第3 3页页这些都是旋转现象。观察这些游乐项目，它们有什么共同点？它们都是围着中心转动。一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题第第4 4页页二、探究新知二、探究新知拉抽屉是平移现象。推开窗户动作是平移现象。拉出拉杆箱拉杆动作也是平移。第第5 5页页旋转说说它们都叫什么现象？想一想在我们生活中，还有这么现象吗？二、探究新知二、探究新知第第6 6页页请伸出你手，模仿一下这些旋转现象。扇叶转动是旋转现象。旋转

2、门是旋转现象。二、探究新知二、探究新知第第7 7页页钟表指针生活中旋转现象。二、探究新知二、探究新知第第8 8页页哪座小房子能够经过平移相互重合呢？说得真对，快试试，还有哪座小房子也能够？移一移。我来试试。我发觉了平移后小房子方向是不变。三、知识应用三、知识应用第第9 9页页1.用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗？画时候应该注意什么？小汽车大小和方向不变。三、知识应用三、知识应用第第1010页页连一连。连一连。三、知识应用三、知识应用2.下面哪些图形能够经过平移相互重合？两只蝴蝶、两只小乌龟为何不连呢？两只蝴蝶、两只小乌龟方向不一样。第第1111页页把经过平移拼成火箭圈起来。3.哪个

3、火箭是由 经过平移拼成？三、知识应用三、知识应用第第1212页页我们在学习美术时，也能用到平移。三、知识应用三、知识应用第第1313页页用教材第121页中学具照样子做陀螺。做好后先别急着转动。想一想陀螺上每个点转出是什么形状。和你想一样吗？你也能够自己设计一个不一样陀螺，看看能转出什么漂亮图案。三、知识应用三、知识应用第第1414页页我们美术课中，也应用到了旋转。你能利用这一片花瓣，经过旋转，制作出一朵漂亮花吗？三、知识应用三、知识应用第第1515页页旋转平移平移旋转旋转下面现象，哪些是平移？哪些是旋转？三、知识应用三、知识应用第第1616页页作业：作业：第33页练习七，第4题。第34页练习七，第8题。第35页练习七，第9题。四、课堂作业四、课堂作业第第1717页页