微积分第一讲市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

《微积分第一讲市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微积分第一讲市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt（67页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、微积分第一讲马黎（.4.15）1/67第一讲第一讲函数函数介绍介绍第一次数学危机第一次数学危机-数域扩张数域扩张2/671.数学危机数学危机v为了讲清楚数学危机来龙去脉，我们首为了讲清楚数学危机来龙去脉，我们首先要说明什么是数学危机。普通来讲，危先要说明什么是数学危机。普通来讲，危机是一个激化、非处理不可矛盾。从哲学机是一个激化、非处理不可矛盾。从哲学上来看，矛盾是无处不在、不可防止，即上来看，矛盾是无处不在、不可防止，即便以确定无疑著称数学也不例外。在整个便以确定无疑著称数学也不例外。在整个数学发展历史上，贯通着矛盾斗争与处理。数学发展历史上，贯通着矛盾斗争与处理。而在矛盾激化到包括整个数学

2、基础时，就而在矛盾激化到包括整个数学基础时，就产生数学危机。产生数学危机。3/672、历史背景、历史背景v从某种意义上来讲，当代意义下数学（也就是作为演绎系统纯粹数学）起源于古希腊毕达哥拉斯学派。这个学派兴旺时期为公元前5左右，它是一个唯心主义流派。他们重视自然及社会中不变原因研究，把几何、算术、天文学、音乐称为“四艺”，在其中追求宇宙友好及规律性。他们认为“万物皆数”，认为数学知识是可靠、准确，而且能够应用于现实世界。毕达哥拉斯学派信条：宇宙间一切现象都能归结为整数或整数之比。4/67v当初人只有有理数观念是绝不奇怪。对于当初人只有有理数观念是绝不奇怪。对于整数，在数在线我们能够知道是一点点

3、分散，而且整数，在数在线我们能够知道是一点点分散，而且点与点之间距离是一，那就是说，整数不能完全填点与点之间距离是一，那就是说，整数不能完全填满整条数线，但有理数则不一样了，我们发觉任何满整条数线，但有理数则不一样了，我们发觉任何两个有理数之间，必定有另一个有理数存在，比如：两个有理数之间，必定有另一个有理数存在，比如：1与与2之间有之间有1/2，1与与1/2之间有之间有1/4等，所以令人很等，所以令人很轻易认为有理数能够完全填满整条数线，有轻易认为有理数能够完全填满整条数线，有理数就是等于一切数，可惜这个想法是错。理数就是等于一切数，可惜这个想法是错。5/67v3、毕达哥拉斯定理（毕氏铁拳）

4、v含有戏剧性是由毕达哥拉斯建立毕达哥拉斯定理却成了毕达哥拉斯学派数学信仰“掘墓人”。毕达哥拉斯发觉了现时众所周知毕达哥拉斯定理（其实中国于公元前一千一百年已经有此定理叫勾股定理），毕达哥拉斯定理提出后，其学派中一个组员希帕索斯考虑了一个问题：边长为1正方形其对角线长度是多少呢？6/67一个不能表成整数比数：一个不能表成整数比数：依据毕达哥拉斯定理，边长为依据毕达哥拉斯定理，边长为1正方形，正方形，其对角线长度若记为其对角线长度若记为c，则，则推出推出。如图如图:C17/67希希帕帕索斯索斯(Hippasus)一个正方形对角线与其一边长一个正方形对角线与其一边长度是不可公度？度是不可公度？8/6

5、7v他发觉这一长度既不能用整数，也不能用分数表示，他发觉这一长度既不能用整数，也不能用分数表示，而只能用一个新数来表示。亦即是说有理数并非一而只能用一个新数来表示。亦即是说有理数并非一切数，存在有理数以外数，有理数不能够完全填满切数，存在有理数以外数，有理数不能够完全填满整条数线，他们心中信念完完全全被破坏了，他们整条数线，他们心中信念完完全全被破坏了，他们所恃和所自豪信念完全被粉碎。所恃和所自豪信念完全被粉碎。v希帕索斯发觉造成了数学史上第一个无理数希帕索斯发觉造成了数学史上第一个无理数2诞生。诞生。小小小小2出现，却在当初数学界掀起了一场巨大风暴。出现，却在当初数学界掀起了一场巨大风暴。它

6、直接动摇了毕达哥拉斯学派数学信仰，使毕达哥它直接动摇了毕达哥拉斯学派数学信仰，使毕达哥拉斯学派为之大为恐慌。拉斯学派为之大为恐慌。9/67v有些人说，这种性质是希帕索斯约在公元前4发觉，为此，他同伴把他抛进大海。不过更有可能是毕达哥拉斯已经知道这种事实，而希帕索斯因泄密而被处死。不论怎样，这个发觉对古希腊数学观点有极大冲击。这表明，几何学一些真理与算术无关，几何量不能完全由整数及其比来表示，反之数却能够由几何量表示出来。整数尊崇地位受到挑战，于是几何学开始在希腊数学中占有特殊地位。10/67实际上，这一伟大发觉不不过对毕达哥实际上，这一伟大发觉不不过对毕达哥拉斯学派致命打击。对于当初全部古希拉

7、斯学派致命打击。对于当初全部古希腊人观念这都是一个极大冲击。这一结腊人观念这都是一个极大冲击。这一结论悖论性表现在它与常识冲突上：任何论悖论性表现在它与常识冲突上：任何量，在任何准确度范围内都能够表示成量，在任何准确度范围内都能够表示成有理数。这不但在希腊当初是人们普遍有理数。这不但在希腊当初是人们普遍接收信仰，就是在今天，测量技术已经接收信仰，就是在今天，测量技术已经高度发展时，这个断言也毫无例外是正高度发展时，这个断言也毫无例外是正确！确！11/67可是为我们经验所确信，完全符合常识论断竟然被可是为我们经验所确信，完全符合常识论断竟然被小小小小2存在而推翻了！这应该是多么违反常识，多存在而

8、推翻了！这应该是多么违反常识，多么荒谬事！它简直把以前所知道事情根本推翻了。么荒谬事！它简直把以前所知道事情根本推翻了。更糟糕是，面对这一荒谬人们竟然毫无方法。这就更糟糕是，面对这一荒谬人们竟然毫无方法。这就在当初直接造成了人们认识上危机，从而造成了西在当初直接造成了人们认识上危机，从而造成了西方数学史上一场大风波，史称方数学史上一场大风波，史称“第一次数学危机第一次数学危机”。在当初数学界来说，是一个极大震撼，也是历在当初数学界来说，是一个极大震撼，也是历史上第一次数学危机。史上第一次数学危机。12/674、新一页、新一页v原来原来“第一次数学危机第一次数学危机”是是“无理数无理数”发觉，不

9、过它还说出了发觉，不过它还说出了“有理数有理数”不完备性，不完备性，亦即有理数不能够完全填满整条数线，在有亦即有理数不能够完全填满整条数线，在有理数之间还有理数之间还有“空隙空隙”，无疑这些都是可被，无疑这些都是可被证实事实，是不能否定。面对着事实，数学证实事实，是不能否定。面对着事实，数学家展开辽阔胸襟，把家展开辽阔胸襟，把“无理数无理数”引入数学大引入数学大家庭，令数学更丰富更完备，加添了无理数，家庭，令数学更丰富更完备，加添了无理数，数线终于被填满了。数线终于被填满了。13/67v矛盾消除，危机处理，往往给数学带来矛盾消除，危机处理，往往给数学带来新内容，新进展，甚至引发革命性变革，新内

10、容，新进展，甚至引发革命性变革，这也反应出矛盾斗争是事物发展历史动这也反应出矛盾斗争是事物发展历史动力这一基本原理。整个数学发展史就是力这一基本原理。整个数学发展史就是矛盾斗争历史，斗争结果就是数学领域矛盾斗争历史，斗争结果就是数学领域发展。发展。14/675、数域扩张、数域扩张v人类最早认识是自然数。从引进零及人类最早认识是自然数。从引进零及负数就经历过斗争：要么引进这些数，要负数就经历过斗争：要么引进这些数，要么大量数减法就行不通；一样，引进分数么大量数减法就行不通；一样，引进分数使乘法有了逆运算使乘法有了逆运算除法，不然许多实除法，不然许多实际问题也不能处理。不过接着又出现了际问题也不能

11、处理。不过接着又出现了2这么问题，这么问题，数域就是这么在不停扩张。数域就是这么在不停扩张。15/67数分类数分类v数域16/67v回顾以前各种数学，无非都是回顾以前各种数学，无非都是“算算”，也就是，也就是提供算法。即使在古希腊，数学也是从实际提供算法。即使在古希腊，数学也是从实际出发，应用到实际问题中去。比如泰勒斯预出发，应用到实际问题中去。比如泰勒斯预测日食，利用影子距离计算金字塔高度，测测日食，利用影子距离计算金字塔高度，测量船只离岸距离等等，都是属于计算技术范量船只离岸距离等等，都是属于计算技术范围。至于埃及、巴比伦、中国、印度等国数围。至于埃及、巴比伦、中国、印度等国数学，并没有经

12、历过这么危机和革命，所以也学，并没有经历过这么危机和革命，所以也就一直停留在就一直停留在“算学算学”阶段。而阶段。而希腊数学希腊数学则走则走向了完全不一样道路，形成了欧几里得几向了完全不一样道路，形成了欧几里得几何原本公理体系与亚里士多德逻辑体系。何原本公理体系与亚里士多德逻辑体系。17/67一、一、函数函数生活中函数举例生活中函数举例函数惯用表示法函数惯用表示法列表法列表法图像法图像法解析式解析式法法第一章第一章函数函数18/67 一、区间与邻域（一）区间以上区间称为有限区间第一章第一章函数函数19/67以上区间称为无限区间20/67 （二）邻域21/67二函数二函数22/67v2.函数记号

13、函数记号23/6724/673.约定约定:定义域是自变量所能取使算式定义域是自变量所能取使算式有意义有意义一切实数值一切实数值.25/6726/6727/6728/67求定义域标准1）分母不为零（ln1=0）2）开偶次方时被开方数非负3）对数真数为正29/6730/67分段函数定义域分段函数定义域31/6732/67v介绍几个惯用符号33/67三、函数特征M-Myxoy=f(x)X有界无界M-MyxoX1.函数有界性:34/672函数单调性:xyo35/67xyo36/67【注】偶函数图像关于y轴对称yxox-x3.函数奇偶性:37/67yxox-x【注】奇函数图像关于原点对称38/6739/

14、674.函数周期性40/67五、分段函数在自变量不一样取值范围内，用不一样公式表示函数，称为分段函数.【注】分段函数定义域是各段定义域并集 如符号函数-11xyo41/67例4解故42/67三、三、基本初等函数基本初等函数基本初等函数是指以下六类函数：基本初等函数是指以下六类函数：常量函数，幂函数，指数函数，对常量函数，幂函数，指数函数，对数函数，三角函数和反三角函数数函数，三角函数和反三角函数1.常数函数常数函数43/672.幂函数幂函数44/673.指数函数指数函数45/674.对数函数对数函数46/675.三角函数函数三角函数函数47/675.三角函数函数三角函数函数48/675.三角函

15、数函数三角函数函数49/675.三角函数函数三角函数函数50/676.反三角函数函数反三角函数函数51/676.反三角函数函数反三角函数函数52/676.反三角函数函数反三角函数函数53/676.反三角函数函数反三角函数函数54/6755/67四、函数运算：复合函数四、函数运算：复合函数由常数和基本初等函数经过有限次四则运算和有限次函数复合由常数和基本初等函数经过有限次四则运算和有限次函数复合步骤所组成并可用步骤所组成并可用一个式子表示一个式子表示函数函数,称为称为初等函数初等函数.56/6757/6758/6759/67函数起源函数起源v近代数学本质上能够说是变量数学，而变量数近代数学本质上

16、能够说是变量数学，而变量数学兴起是因为解析几何创建。解析几何基本思想是学兴起是因为解析几何创建。解析几何基本思想是平面上引进所谓坐标概念，以此在平面上点和有序平面上引进所谓坐标概念，以此在平面上点和有序实数之间建立了一一对应关系。实数之间建立了一一对应关系。v解析几何创造归功于两位法国数学家笛卡尔解析几何创造归功于两位法国数学家笛卡尔（R.Descartes，1596-1650）和费马）和费马（P.de.Fermat1601-1665）.解析几何是代数和几解析几何是代数和几何相结合产物，他将变量引进到数学，使运动与改何相结合产物，他将变量引进到数学，使运动与改变定量表述称为可能，从而为微积分创

17、建打下基础。变定量表述称为可能，从而为微积分创建打下基础。60/67v函数（函数（function）一词最初是由德国数学家莱布尼）一词最初是由德国数学家莱布尼兹（兹（G.W.Leibniz，1646-1716）在）在1692年开始使年开始使用。用。v1734年瑞士数学家欧拉（年瑞士数学家欧拉（L.Euler，1707-1783）引）引入了符号入了符号f(x)，并称变量函数是一个解析表示式，并称变量函数是一个解析表示式，认为函数是由一个公式确定数量关系。但，当初函认为函数是由一个公式确定数量关系。但，当初函数概念依然是比较含糊。数概念依然是比较含糊。61/67v直到直到1837年，德国数学家狄利

18、克雷年，德国数学家狄利克雷（P.G.L.Dirichlet，1805-1859）提出。）提出。“假如对假如对于一个于一个x每一个值，每一个值，y总有一个完全确定值与之对应，总有一个完全确定值与之对应，则则y是是x函数。函数。”这个定义才比较清楚地说明了函数这个定义才比较清楚地说明了函数内涵：不论其对应法则是公式、表格、图像还是其内涵：不论其对应法则是公式、表格、图像还是其它形式，函数它形式，函数f(x)是是x与与y之间一个对应关系。之间一个对应关系。v1859年，清代数学家李善兰（年，清代数学家李善兰（1811-1882）第一次）第一次将将function译成函数。译成函数。v19世纪世纪70年代以后，伴随集合概念出现，函数概念年代以后，伴随集合概念出现，函数概念又得以用愈加严谨集合和对应语言表示。又得以用愈加严谨集合和对应语言表示。62/67练习练习1、求以下函数定义域、求以下函数定义域2、判断以下函数奇偶性、判断以下函数奇偶性3、分解以下复合函数、分解以下复合函数63/67答案答案1、64/67265/67v3、66/67完完!67/67