人教版物理04-第四章 光现象 第3节平面镜成像第2课时　平面镜成虚像　平面镜的应用 (3)测试题试卷.docx

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1、第四章光现象第2节光的反射基础过关全练知识点1光的反射1.(2022河南鹿邑期中)下列光现象中,属于光的反射现象的是()A.日食 B.立竿见影C.小孔成像 D.黑板“反光”知识点2光的反射定律2.(2021辽宁大连金普期中)如图所示,一束光沿与镜面夹角为30的方向射向平面镜,则()A.光会在平面镜上反射,反射角是30B.反射光线与入射光线夹角为60C.入射光顺时针转动60,反射角变为0D.入射角增大5,反射角增大103.(2022山东新泰期中)若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()水平向左移动 水平向右移动竖直向上移动 顺时针转动A.或 B.或 C.或D.或

2、4.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条光线的夹角是60,那么,小聪观察小猫光路的入射角大小是,此现象说明光在反射时,光路是的。5.每年冬至前后,落日的余晖恰好照射在颐和园十七孔桥所有桥洞的东侧壁上,金灿灿的夕阳点亮桥洞,远远看去就像桥洞内点满了明灯,人们把这种现象称为“金光穿洞”,如图甲所示。如图乙所示,AO为照射到桥洞东侧壁上的光线,请你通过作图为游客找到观赏“金光穿洞”的最佳位置B。6.(2022广西柳城期中)在“探究光的反射规律”实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘连起来的硬纸板,且可绕ON转动。(1)实验时,将硬纸板平面镜放置,如图(a),当E、F在同一平

3、面内时,让入射光AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上看到反射光OB。将F向后折转一定角度,在纸板F上看不到反射光,如图(b)所示。这说明反射光线、入射光线与法线在。(2)从(a)图可以看出反射光线与入射光线分居两侧。(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中方向射出。因为在光的反射现象中光路是的。(4)从表格记录的数据分析可得: 。实验次数1234入射角20304050反射角20304050知识点3镜面反射和漫反射7.(教材P73图片改编)如图所示,掉在地上的课本,小明、小红都看到了它,对于这一现象解释正确的是()A.这是因为课本发出的光,射入了小明和小红的眼睛B.小明看到课本,是由

4、于光在课本表面发生了镜面反射C.小红看到课本,是由于光在课本表面发生了镜面反射D.小明和小红看到课本,都是由于光在课本表面发生了漫反射8.(2022独家原创)在日常生活中,人们常见的一种光污染是由建筑物上的玻璃幕墙(如图所示)、釉面砖墙、磨光大理石和各种装饰反光所导致的。请你根据所学物理知识,解释一下这种光污染的成因,并提出几条切实可行的解决措施。能力提升全练9.(2021湖北鄂州中考,7,)如图所示是小天同学探究光的反射规律的实验过程。下列说法错误的是()A.实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径B.图甲中EOM是入射角C.图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内D.图丙和图甲中的

5、现象说明在反射现象中光路是可逆的10.(2022江苏东海期中,12,)如图所示,教室里装有智能大屏,老师可以在屏幕上直接书写,大屏两侧装有普通黑板,老师也可以在两侧黑板上直接书写。上课时,教室里每位同学都能看清屏幕上和黑板上的字,关于每位同学都能看到字的主要原因,下列分析正确的是()A.光在黑板上的字处发生了漫反射B.光在屏幕上和黑板上的字处都发生了漫反射C.光在屏幕上的字处发生了漫反射D.光在屏幕上的字处发生了镜面反射,在黑板上的字处发生了漫反射11.(2021山东枣庄中考,13,)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射光线(选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射

6、(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。12.(2022天津河西期中,19,)如图所示,小明想要利用一块平面镜,使跟水平方向成40角的太阳光竖直射入井中,则平面镜跟水平方向的夹角应是;保持入射光的位置不动,将平面镜顺时针转动一定角度,平面镜未转过竖直位置,入射光线与反射光线的夹角将(选填“变大”“变小”或“不变”)。 13.(2021安徽芜湖期中,10,)如图所示,已知一束光的一条光线a的传播光路,请根据光的反射定律在虚线框内画出平面镜的相应位置,并作出另一条光线b的传播光路。14.(2021湖南娄底中考,19,)画出经如图所示平面镜组(两镜面互相垂直)反射后的反射光线。15.(2020河北

7、中考,32,)在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻转,如图甲所示。实验次数入射角反射角130302454536060(1)实验中还需要的器材是:、激光笔和铅笔。(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,纸板F上会显示出反射光束OB;为探究反射光和入射光是否在同一平面内,下一步的操作是:。(3)使光束以不同角度入射进行实验,测量数据如上表所示。由此可得:在反射现象中,。(4)如图乙所示,已知入射光线与反射光线的夹角为90,请在图乙中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。素养探究全练16.科学思维如图所示,一平面镜放在圆筒的

8、中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。此时入射角是度,平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动20度角时,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为度。答案全解全析基础过关全练1.D日食、立竿见影、小孔成像都是由于光的直线传播形成的,黑板“反光”是由于光的反射。2.C该光的入射角为90-30=60,反射角等于入射角,反射角等于60,反射光线与入射光线的夹角为60+60=120,故A、B错误;入射角为60,入射光顺时针转动60,入射角变为0,反射角等于入射角,反射角也变为0,故C正确;入射角增大5,反射角等于入射角,反射角也增大5,故D错误。3.B将平面镜水平向左或右移

9、动一段距离,入射光线位置不变,反射光线位置也不会改变,不能射中目标;将平面镜竖直向上移动一段距离,入射光线方向不变,入射点向右移动,反射光线也向右移动,反射光线射中墙壁的位置会向上移动,能射中目标;将平面镜顺时针转动一定角度,入射角变小,反射角也变小,反射光线射中墙壁的位置会向上移动,能射中目标。4.30可逆解析作出入射光线和反射光线夹角的角平分线即得法线,反射光线与入射光线的夹角为60,反射光线与法线的夹角为反射角,入射光线与法线的夹角为入射角,光反射时,反射角等于入射角,故入射角为30;小猫反射的光能进入小聪的眼睛,小聪反射的光也能进入小猫的眼睛,所以光在反射时光路是可逆的。5.如图所示解

10、析过入射点作出法线,然后根据反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在法线下方画出反射光线。6.(1)垂直同一平面内(2)法线(3)OA可逆(4)在光的反射现象中,反射角等于入射角解析(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,纸板必须与平面镜垂直;实验时,入射光AO沿纸板E射向平面镜上的O点,可在F上看到反射光OB;将F向后转动一定角度,则F上就看不到反射光;这说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内;(2)从图(a)可以看出反射光线与入射光线分居法线的两侧;(3)如(a)图,沿AO入射,沿OB反射,那么沿BO入射,沿OA反射,因为光的反射中光路是可逆的;(4)根据表格中的反

11、射角和对应的入射角的大小关系,可以得出结论:在光的反射现象中,反射角等于入射角。7.D课本不是光源,不会发光,故A错误;光照在表面凹凸不平的课本上面发生漫反射,小明和小红能从不同的位置看到它,故B、C错误,D正确。8.由于建筑物上的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种装饰材料的表面比较光滑,当太阳光照射到这些物体的表面时会发生镜面反射,反射光在某一方位非常集中,当人们正好位于这一方位时,人眼接收到的反射光很强,从而引起人的不适感。解决措施:城市建筑避免用大面积的玻璃幕墙进行装饰;对现有的大面积玻璃幕墙贴磨砂贴膜;选用表面粗糙的墙砖或大理石等。(其他答案合理即可)解析这种光污染是太阳光照射到光滑

12、物体表面时发生镜面反射形成的,解决方法是采取有效且可行的措施让这些物体的表面变成凹凸不平的,使太阳光在其表面发生漫反射。能力提升全练9.B实验时利用硬纸板显示光路,故A正确;由图甲可知ON为法线,所以EON为入射角,故B错误;实验中,向后折转显示反射光径迹的纸板,即图中的右侧纸板,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”,故C正确;验证反射现象中“光路可逆”时,让光逆着原来反射光的方向射向反射面,看这时的反射光是否逆着原来的入射光的方向射出,从而验证光路是否可逆,由甲图和丙图可知光路可逆,故D正确。10.A教室里每位同学都能看清黑板上的字,说明光在黑板上的字处发生了漫反射;屏幕是

13、光源,因此,同学们可以从不同的方向看到屏幕上的字。11.不会遵循解析物体表面凹凸不平,平行光射到凹凸不平的物体表面时,发生漫反射,反射光不再平行;镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。12.65变小解析如图所示,过入射点O竖直向下作出反射光线OB;然后作AOB的角平分线,即得法线(ON),经推理计算可得平面镜与水平面的夹角是 65;若入射光不动,当平面镜绕入射点顺时针转动且平面镜未转过竖直位置时,入射光线与镜面的夹角增大,则入射角减小,反射角也减小,入射光线与反射光线的夹角变小。13.如图所示解析画出光线a入射光线和反射光线夹角的角平分线,可得法线O1N1,再过入射点O1作法线O1N1的垂线,可

14、得平面镜的位置;延长光线b,与平面镜的交点即入射点O2,过O2画出法线O2N2,根据反射角等于入射角画出光线b的反射光线。14.如图所示解析根据反射角等于入射角作出上面平面镜处的反射光线,此时反射光线与上面的平面镜之间的夹角为90-60=30;该反射光线射到下面的平面镜上,先作出法线,下面平面镜处的入射光线与下面平面镜之间的夹角为90-30=60,入射角为90-60=30,根据反射角等于入射角作出下面平面镜处的反射光线,最终的反射光线与开始的入射光线平行。15.(1)量角器(2)将纸板F绕ON向后(或向前)折(3)反射角等于入射角(4)如图所示解析(1)因为实验时需要测量反射角和入射角的度数,

15、所以必须有量角器。(2)将纸板F绕ON向后折(或向前折),看其上是否有反射光束,转动后,若不能看到反射光束,说明反射光线与入射光线、法线是在同一平面内的。(3)使光束以不同角度入射进行实验,由表格中的数据可知,反射角始终等于入射角。(4)已知入射光线与反射光线的夹角为90,由光的反射定律知,反射角等于入射角,则反射角等于1290=45;先作出反射光线与入射光线夹角的角平分线,即得法线,然后再过入射点作法线的垂线即得平面镜的位置;入射角为入射光线与法线的夹角,反射角为反射光线与法线的夹角。素养探究全练16.040解析平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜,此时反射光线和入射光线、法线三线合一,入射角为0度;如图所示,平面镜旋转20,相当于入射角增大20(原来入射角为0),现在入射角为20,反射角为20,则入射光线和反射光线的夹角为40,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为40。