山东省青岛市市北区三年（2024-2023-2024）中考语文一模试卷分类汇编病句辨析及语言运用(含解析).docx

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1、山东省青岛市市北区三年（2024-2023-2024）中考语文一模试卷分类汇编病句辨析及语言运用(含解析)病句辨析及语言运用 山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷 2（3分）你所在的小组对建筑物的装饰图案很感兴趣，整理了以下文字。 匠人们运用雕刻、彩绘等方式，把吉祥图案融入建筑装饰，表现出对美好生活的向往与追求。这些图案多用谐音梗，如“花瓶中插麦穗谐音“岁岁平安”，“公鸡配鸡冠花谐音“官上加官”。蝙蝠的形象在古建筑中随处可见，因为“蝙蝠谐音“福”。象征也是常用手法，如“龙一般代表“皇权”，“牡丹加寿桃寓意“富贵长寿”多种形象组合在一起，可以综合表现出更多内涵，为古建筑增添了无限魅力。姐

2、姐结婚时，小语妈妈送给她一幅装饰图（见图），并说道：“喜鹊谐音喜，铜钱谐音前，眼前见喜，祝你新婚快乐！恰逢爷爷八十大寿，小语想模仿妈妈，送一幅装饰图给爷爷，并说几句吉祥话。请你帮她完成。（可从ABC三幅图中任选一幅） 选择图案_，吉祥话：_ 。 4（3分）小文同学在撰写关于中国古建筑与现代科技相融合的发言稿时，老师指出文中有多处语病，下列句子不需要修改的一项是（ ） A科技手段虽然不能解决古建筑保护方面的所有问题，但却是古建筑得到合理保护、延年益寿的重要支撑。 B“微钻阻力仪”只需在木头上打几个小孔，就可以检测到木头内部是否出现了空心，进而对其进行修缮。 C通过“三维激光扫描、VR全景拍摄和B

3、IM逆向建模等技术，把古建筑保护变成了一件科技感爆棚的事。 D采用科学手段对古建筑进行保护，既关乎世界文化的发展，也关乎我国文化的传承，功在当代，利在千秋。 山东省青岛市市北区2022年中考语文一模试卷 （4）在“公众号的第四版块”，小布同学写的文字在衣达上有多处语病。请你选出画线句不需要修改的一项 北京冬奥会申办成功以来，中国冰雪运动“南展西扩东进，为全民健身带未了新的动力。 A.超过3亿多人参与了冰雪运动。 B.活力四射的运动场上，中国有些冰雪项目在两年多时间里实现了世界先进水平， C.不但如此，冬奥会还为中国经济发展，科技进步注入活力，为了兑现“科技冬奥”中国攻克一批关键核心技术，示范一

4、批前沿引领技术。 D.氢能出行、无人驾驶、智能机器人等新技术，既对中国经济社会高质量发展发挥了积极作用，也服务了北京冬奥会。 （5）小组决定给公众号的四个版块各起一个名字。请根据示例，补写第二至四版块的名称， 版块 名称 第一版块 冬奥开幕 文化与智慧之美 第二版块 _ 第三版块 _ 第四版块 _ 山东省青岛市市北区2021年中考语文一模试卷 4（2分）下列关于“弘扬传统文化的语句，没有语病的一项是（ ） A中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉，我们之所以能在世界文化激荡中站稳脚跟，是因为继承了中华优秀传统文化的原因。 B中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅对铸就民族的胸怀

5、与担当，而且对公民个人涵养的提高，都发挥了十分重要的作用。 C通过继承中华优秀传统文化中蕴含的丰富的思想与智慧，能对解决当代人类面临的难题提供许多有益的启发。 D中华传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了最为丰厚的营养。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。 【任务二：理性思辨，坚定文化自信】 5（5分）为进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，我国教育部印发了完善中华优秀传统文化教育指导纲要。班级研究小组计划完成关于“传统文化”的系列采访、写作任务。请根据要求，完成表格后的任务。 采访问题 采访对象 写作任务 请介绍一下完善中华优秀传统文化教育指导纲要出台的背景和起草过

6、程。 教育部门相关负责人 消息：教育部出台完善中华优秀传统文化教育指导纲要 在平日教学实践中，您是如何传承传统文化的？ 通讯：让传统文化融入课堂中 作为中学生，我们可以从哪些方面来弘扬中华民族传统文化？ 九年级某同学 倡议书_ _ 普通群众 新闻评论：传统文化：如何才能飞入寻常百姓家？ （1）请在表格处填入合适的内容。 （2）在当今多元化的时代背景中，外来文化对传统文化的影响不容忽视。班级要举行一个关于“外来文化对传统文化影响的辩论赛，请你设计一个辩题。 病句辨析及语言运用 山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷 2（3分）你所在的小组对建筑物的装饰图案很感兴趣，整理了以下文字。 匠人们

7、运用雕刻、彩绘等方式，把吉祥图案融入建筑装饰，表现出对美好生活的向往与追求。这些图案多用谐音梗，如“花瓶中插麦穗”谐音“岁岁平安，“公鸡配鸡冠花”谐音“官上加官。蝙蝠的形象在古建筑中随处可见，因为“蝙蝠”谐音“福。象征也是常用手法，如“龙”一般代表“皇权，“牡丹加寿桃”寓意“富贵长寿多种形象组合在一起，可以综合表现出更多内涵，为古建筑增添了无限魅力。姐姐结婚时，小语妈妈送给她一幅装饰图（见图），并说道：“喜鹊谐音喜，铜钱谐音前，眼前见喜，祝你新婚快乐！”恰逢爷爷八十大寿，小语想模仿妈妈，送一幅装饰图给爷爷，并说几句吉祥话。请你帮她完成。（可从ABC三幅图中任选一幅） 选择图案_，吉祥话：_ 。

8、 4（3分）小文同学在撰写关于中国古建筑与现代科技相融合的发言稿时，老师指出文中有多处语病，下列句子不需要修改的一项是（ ） A科技手段虽然不能解决古建筑保护方面的所有问题，但却是古建筑得到合理保护、延年益寿的重要支撑。 B“微钻阻力仪只需在木头上打几个小孔，就可以检测到木头内部是否出现了空心，进而对其进行修缮。 C通过“三维激光扫描、VR全景拍摄和BIM逆向建模”等技术，把古建筑保护变成了一件科技感爆棚的事。 D采用科学手段对古建筑进行保护，既关乎世界文化的发展，也关乎我国文化的传承，功在当代，利在千秋。 2【分析】本题考查图标徽标。先观察所给的图标，了解其构图要素及寓意，然后再按一定的顺序

9、有条理地介绍。 【解答】解答此题，注意先分析题干所给示例，先选择合适的图片，再就所选图片中元素的谐音寓意，再送上生日祝福语即可。 A图中元素：蝙蝠、圆形方孔铜钱、寿桃。其中蝙蝠的谐音为“遍福，铜钱的谐音为“前”，寿桃在中国传统文化中象征着“长寿，故可选择A图作为装饰图； B图中元素：龙、祥云、龙珠，整幅图构成“二龙戏珠”的画面。这三个元素的谐音与生日祝福联系不大，且在中国传统文化中“二龙戏珠常用来表现对太阳的崇拜或是对生命转承不息的认识，与祝寿无关，不可作为备选； C图中元素：花瓶、如意。其中花瓶谐音为“平安”，如意又象征着吉祥如意，这两个元素与祝福都有联系，可以作为赠送的装饰图。 答案： 示

10、例一：A，吉祥话：“蝙蝠谐音“福”“铜钱谐音“前”，“寿桃象征“长寿”，幸福长寿，都在眼前，祝您生日快乐！ 示例二：C，吉祥话：“花瓶中插如意谐 音“平安如意”，祝您岁岁平安，年年如意，生日快乐！ 【点评】图标徽标题首先需要观察图片，透过现象看本质，分析画面反映的是什么主题，即什么社会现象、时事政策本题考查描绘画面内容及概括寓意的能力。介绍内容要按照一定的顺序介绍其中的元素，注意意思要连贯，语言要简洁。 4【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓。 【解答】A.正确。 B.有误，两面对一面，应

11、删掉“是否”。 C.有误，成分残缺，应删掉“通过。 D.有误，语序不当，应将“世界文化的发展”和“我国文化的传承互换位置。 故选：A。 【点评】病句辨析是基础部分常考题型之一，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑等。 山东省青岛市市北区2022年中考语文一模试卷 （4）在“公众号的第四版块”，小布同学写的文字在衣达上有多处语病。请你选出画线句不需要修改的一项 北京冬奥会申办成功以来，中国冰雪运动“南展西扩东进，为全民健身带未了新的动力。 A.超过3亿多人参与了冰雪运动。 B.活力四射的运动场上，中国有些冰雪项目在两年多时间里实现了世界先进水平， C.不但

12、如此，冬奥会还为中国经济发展，科技进步注入活力，为了兑现“科技冬奥”中国攻克一批关键核心技术，示范一批前沿引领技术。 D.氢能出行、无人驾驶、智能机器人等新技术，既对中国经济社会高质量发展发挥了积极作用，也服务了北京冬奥会。 （5）小组决定给公众号的四个版块各起一个名字。请根据示例，补写第二至四版块的名称， 版块 名称 第一版块 冬奥开幕 文化与智慧之美 第二版块 _ 第三版块 _ 第四版块 _ （4）本题考查病句的辨析与修改。 A.有误，重复赘余，应删掉“超过或“多”； B.有误，搭配不当，应把“实现改为“达到”； C.正确； D.有误，语序不当，应把“对中国经济社会高质量发展发挥了积极作用

13、和“服务了北京冬奥会”调换语序。 故选：C。 （5）本题考查仿写与续写。根据第一板块名称“冬奥开幕 文化与智慧之美和冬奥会的流程，可确定答案依次为：冬奥雪花 设计与情怀之美、冬奥比赛 拼搏与努力之美、冬奥运动 活力与科技之美。 【解答】答案： （1）A B （2）B （3）D （4）C （5）示例：冬奥雪花 设计与情怀之美 冬奥比赛 拼搏与努力之美 冬奥运动 活力与科技之美 【点评】易误读常见字和常见易错字区分方法：词义辨别法、例词区分法、字形比较法、口诀分辨法。 山东省青岛市市北区2021年中考语文一模试卷 4（2分）下列关于“弘扬传统文化”的语句，没有语病的一项是（ ） A中华优秀传统文化

14、是中华民族的精神血脉，我们之所以能在世界文化激荡中站稳脚跟，是因为继承了中华优秀传统文化的原因。 B中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅对铸就民族的胸怀与担当，而且对公民个人涵养的提高，都发挥了十分重要的作用。 C通过继承中华优秀传统文化中蕴含的丰富的思想与智慧，能对解决当代人类面临的难题提供许多有益的启发。 D中华传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了最为丰厚的营养。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。 【任务二：理性思辨，坚定文化自信】 5（5分）为进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，我国教育部印发了完善中华优秀传统文化教育指导纲要。班级研究

15、小组计划完成关于“传统文化的系列采访、写作任务。请根据要求，完成表格后的任务。 采访问题 采访对象 写作任务 请介绍一下完善中华优秀传统文化教育指导纲要出台的背景和起草过程。 教育部门相关负责人 消息：教育部出台完善中华优秀传统文化教育指导纲要 在平日教学实践中，您是如何传承传统文化的？ 通讯：让传统文化融入课堂中 作为中学生，我们可以从哪些方面来弘扬中华民族传统文化？ 九年级某同学 倡议书_ _ 普通群众 新闻评论：传统文化：如何才能飞入寻常百姓家？ （1）请在表格处填入合适的内容。 （2）在当今多元化的时代背景中，外来文化对传统文化的影响不容忽视。班级要举行一个关于“外来文化对传统文化影响

16、”的辩论赛，请你设计一个辩题。 4【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A.有误，句式杂糅，应删去“的原因； B.有误，语序不当，应将“铸就民族的胸怀与担当”和“公民个人涵养的提高换位； C.有误，成分残缺，应删去“通过”； D.正确。 故选：D。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子

17、的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 【任务二：理性思辨，坚定文化自信】 5【分析】（1）本题考查采访对象，采访问题与采访成果的设计。第问，根据写作任务：让传统文化融入课堂，可知采访对象应该是老师，结合不同科任老师的特点，语文老师显然离“传统文化”跟近一些；第问，倡议书，根据采访对象是中学生，显然应倡议从身边小事弘扬传统文化更合

18、适；第问，采访对象作为普通群众，提问应扣紧群众生活。如：作为普通市民，您觉得可以弘扬哪些生活中的优秀传统文化。 （2）本题考查拟写辩题。属于开放性主观试题，围绕主题，言之有理即可。如，正方：继承优秀传统文化比吸收优秀外来文化更重要；反方：吸收优秀外来文化比继承优秀传统文化更重要；正方：外来文化对传统文化的发展利大于弊；反方：外来文化对传统文化的发展弊大于利。因此，答案应围绕正反方辩题进行组织。 【解答】答案： （1）学校老师 弘扬中华民族传统文化，从我们做起！ 请谈谈您对传统文化了解情况。或您是通过哪些途径了解我国传统文化的？ （2）示例：外来文化对传统文化的利与弊。 【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。 【任务三：品悟诗文，探究经典魅力】