统编版五年级下册期末摸底检测试（含答案）.docx

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1、统编版五年级下册期末摸底检测试（含答案）五年级下册语文摸底检测试题 （特别提示：1.答题内容全部写在答题卡上；2.答题时间为90分钟；3.试题满分100，包含5分卷面。请同学们认真做题，书写工整。） 一、积累与运用(45分) 1.抄写下面的句子,注意书写格式。(5分) 我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 2.给加点字选择正确的读音,用“ 标出。(4分) (1)武二郎绰(chucho)起短刃狠狠的刺向了西门庆,顷刻间西门庆就倒在了血泊(pb)中。 (2)新冠疫情已然过去，但那些逆行者的英姿已经牢牢的镌(junjun)刻在我们的脑海里！ (3)在理想与现实之间，在动

2、机与行为之间，总有阴影徘徊(huihu)。 3.按要求回答问题。(7分) 高瞻远()全神()注将()将() 一丝不()出谋划()()牙咧嘴 (1)把词语补充完整。(3分) (2)写出两个与结构相同的词语:_、_。(2分) (3)情境运用。(填序号)(2分) a.王秘书的工作态度向来()，资料整理得完整有条有理。 b.他手下有一个主簿，也同样地贪赃，经常为王鲁的行为()。 4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分) 坚:不动摇;结实,硬,不容易破坏;坚固的东西或阵地。 (1)吾盾之坚,物莫能陷也。() (2)在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！() (3)葫芦娃中的三娃铜

3、身体铁臂，无坚不摧。() 5.右图是颜勤礼碑的局部图,这是唐代著名书法家 _的代表作之一。我喜欢他的作品,因为_ _。(3分) 6.按要求写句子。(8分) (1)是呀,一个梦想竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢 (改为陈述句) (2)在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(修改病句) (3)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句) (4)梧桐树上的叶子随风飘落。(改为拟人句) 7.按要求填空。(12分) (1)语文是一幅画,唐代诗人翁卷的乡村四月，以白描手法写出了江南乡村初夏时节的景象。画中有“绿遍山原白满川,_”的奇异;语文是一首曲,边

4、塞苦寒，寒中作乐，这一首边塞曲中有“_,不破楼兰终不还的豪壮;语文是一段情,诗仙太白，恣意人世间，酒中有情，情中则有“ _ ,唯见长江天际流”的不舍。(6分) (2)儿童是那样的天真可爱,童年生活是那样的丰富多彩。诗句“_ 写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。(2分) (3)读句子,回答问题。 以子之矛陷子之盾，何如？ 用自己的话解释句子的意思。(2分) 成语“_”出自这篇课文,请用这个成语说一句话。(2分) 8.口语交际。(3分) 班主任李老师在办公室接待一个学生的父亲,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,李老师巧妙地拒绝了。猜一猜王老师是怎么说的。() A.唉,你真是

5、损人害己啊! _ B.您看,这里写着“禁止吸烟! C.先生,您的控制能力不太好啊! D.先生,您就像在家里一样好了! 二、阅读与欣赏(25分) (一) _ 三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。 这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“

6、看我的。只见他伸出食指，轻轻一捻（nin），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。” 周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xn），成了关公手下的一员大将。 1从文中摘录三个成语。_、_、_(3分) 2找出一句描写人物动作的句子，并标明表示动作的词语。再找出描写人物心理活动的句子写在下面横线上。(2分) _ _ 3请写出文章的主要内容。(3分) _ _ 4给短文加上一个合适的题目。 (2分) _ _ (二) _ 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费

7、合理,深受人们的敬重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么 大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。 老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我

8、们这一行,要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。 1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.在文中括号里的正确答案上画“ ,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): _ _。(3分) 3.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是:大徒弟_,可见他_;二徒弟 _,可见他_ _。(2分) 4.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有

9、一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁指的是_ _。(2分) 5.如果我是大徒弟,从此我将会_;如果我是二徒弟,从此我将会_。(2分) 6.阅读本篇短文,我的体会是:_ _ _ _ _ _ 。(4分) 三、表达与交流(30分) 生活需要笑,笑有千姿百态,笑中有喜也有忧此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。 要求:(1)内容要真实具体,表达出自己的真情实感;(2)语句要通顺,准确使用标点符号;(3)主题要突出;(4)题目自拟,450字左右。 答案： 一、1.略 2.(1)chp(2)ju(3) 3.(1)瞩 贯 信 疑 苟 策 龇(2)示例:无边无际自言自语(3)a.b

10、. 4.(1)(2)(3) 5.颜真卿示例:他的作品恢宏雄壮、大气磅礴 6.(1)是呀,一个梦想竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪。 （2）在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。 （3）话语滋润着心田。 （4）梧桐树上的叶子随风舞蹈。 7.(1)子规声里雨如烟黄沙百战穿金甲孤帆远影碧空尽(2)也傍桑阴学种瓜 (3)如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样 自相矛盾骗子的谎言总是自相矛盾的，只要细心，就能发现破绽。 8.D 二、(一)1.粗心大意 若无其事 目瞪口呆 2.描写人物动作的句子：关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。表示动作的词语：骑、步行、休

11、息。 描写人物心理活动的句子：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。 3.主要讲述了关公为了让周仓改掉办事粗心大意,不动脑筋的坏毛病,巧妙地以两人用不同的方法杀死蚂蚁来开导周仓的故事。 4.打蚂蚁 (二)1.示例:不能打开的锁 2.二徒弟 我收徒弟是要对钱财视而不见 3.眼中放光心有私念支吾了半天心中只有锁而无其他 4.私念和贪心的锁 5.去除杂念专心学习技艺 6.示例:人生也是如此,每个人心中都应有一把锁,锁住一切贪欲与私念,这样我们在人生旅途中才会光明磊落 三、例文参考 生活需要微笑 享受生活，并不一定是浪漫的，富足的；只要它充实，真切，我们即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。 金

12、晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使，北京奥运会的火炬接力中她原定是在法国跑第三棒，应从法国篮球运动员手中接过圣火。后来巴黎方面临时调整了路线，将她传递的地方改在了一公里外的塞纳河边。当金晶一脸微笑在街头出现，受到了法国媒体与公众的喜爱。熟悉她的记者都忍不住说：“真是一个阳光美女！” 但，不幸发生了，分子冲向金晶，试图要从她手中抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱住火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。 当金晶自己掌握着拐杖一脸微笑地走进2008感动人物颁奖现场时，全场沸腾了，她以柔弱之躯挡住了残暴，用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运会的神圣与中国人的骄傲，那是光荣的一刻！ 在困难来临时，她选择了微笑，用微笑为自己加油！ 我们的生活也如此，我们要有看穿一切的淡然与豁达，能从容对风雨，以与平的心态去享受人生，笑对人生。 苏轼身行万里独卧僧庵也能从容地笑，心里藏着“也无风雨也无晴的超脱；杜甫四处飘零身居草堂也依然看得到：“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。境由心生，只要心中充满阳光，身处逆境你依然可以笑对人生。 翻开人生日历，犹如掀开一张崭新的画，朋友，笑对自己的人生呢！因为：生活需要微笑。