湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考语文试卷（无答案）.docx

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1、湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考语文试卷（无答案）长沙立信中学2023-2024学年第一学期核心素养练习 初 三 语 文 一、积累与运用(共23分) 1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( ) ( 3 分 ) A.筑筐 (kung) 眼眶 (kung) 门框 东匡西骗 B.娉婷 (pn) 驰骋 (chng) 天骄 娇揉造作 C.秘诀 (ju) 取决 (ju) 抉择 巧妙绝伦 D.懦夫 (nu) 儒家 (r) 孺养 妇嬬皆知 2.下面这段话中加点词语使用最不恰当的一项是( ) ( 3 分 ) 沛公刘邦攻破成阳后，曹无伤派人给项羽通风报信说，沛公已经打算在关中称王了。项羽听后大发雷

2、霆，准备进攻刘邦。刘邦于是在鸿门拜见项羽，解释称自己绝没有称王的意图。在宴会上，范增几次示意项羽杀掉刘邦。但项羽扭捏作态，错失良机。而刘邦随机应变，借口酒醉从小路返回了自己的军营。刘邦大难不死，回去后励精图治，终于在垓下将项羽逼得走投无路。 A.大发雷霆 B.扭捏作态 C.随机应变 D.走投无路 3.下面是某同学为道法课前新闻播报准备的一则新闻稿，其中有语病的一句是( ）( 3 分 ) 2023年9月16日，第十届航天技术创新国际会议在上海举行。本届大会以“航天向未来为主 题，邀请了来自中国、英国、法国、意大利、韩国、新加坡等国家和地区航天领域的专家300余人。航 天专家表示，我国正在迈入月球

3、探索与开发的新时代。初步计划于2026年发射“羲和二号”卫星，发 射后将探索太阳活动区磁场的演化、起源和研究太阳爆发对地球的影响。 A._B._ C._ D. 4.下面是某同学摘录的介绍“风度的文字，排序最恰当的一项是( ) ( 3 分 ) 在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，人究竞该如何自持？如何 举止有度？怎么样对待老人和孩子？ 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是出于无聊，是毫无意义的附庸风雅。 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 谈论“风度”的书籍很多。 之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什 么需要

4、优雅风度，其必要性究竞何在。 对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述。 A. B. C. D. 5.以下关于传统文化的表述，有明显错误的一项是( ) ( 3 分 ) A.小明拿着自己创作的字画作品对老师说：“这是我的拙作；请李老师斧正! B.林冲与陆虞候自幼相交，林冲对他非常信任，在林冲眼中两个人可谓是竹马之交、莫逆之交。 C.农历正月十五夜，是我们中国的传统节日元宵节，又称上元节、灯节。这一天有赏花灯，猜灯谜， 吃元宵的传统习俗。 D.“庆历四年”和“崇祯五年是年号纪年法，“丙辰中秋”是干支纪年法，2023年按干支纪年法是 癸卯年，依此推断明年是甲辰年。 6.古诗文默写。(4分，每空1分

5、)。 （1）苏轼在水调歌头 明月几时有中用“_ , 化思念为祝福，体现其豁达乐观。 （2）范仲淹在岳阳楼记中表达了“ _ 为政治情怀，千百年来， 无数仁人志士把它作为座右铭，立志为天下百姓造福。 综合性学习(共4分) 立信中学2120班开展“自强不息综合性学习活动，请你完成以下任务。 7.小丽计划写一篇题为吾辈当自强的演讲稿，下列名言中可以作为此文论据的是( )(2分) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志 (孟子 告子下) 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫月夜忆舍弟) 少壮不努力，老大徒伤悲。 (长歌行) 尽信书则不如无书。 (孟子 尽心下) 老骥伏枥，志在千里。烈士蒸年，壮心不已。 (曹操龟

6、虽寿) 士不可以不弘毅，任重而道远。 (论语 泰伯) A. B. C. D. 8.仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。(2分) 诗文名句 内涵 君子求诸己，小人求诸人。(论语) 严于律己 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白行路难) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚) 二、 阅读与理解(共41分) (一)古诗文阅读(共20分) 阅读下面的诗歌，完成9-10题。 和董传留别 苏轼 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 【注释】董传：洛阳(今属河南)人，曾在凤翔与苏

7、轼交游，二人感情深厚。粗缯(zng): 粗制的 丝织品。瓠 (h)叶：瓠的叶子，可作菜用。据载，东汉刘昆有学生五百多人，每年春秋两度祭祀，常常准备好各种礼仪并用木瓠的叶子作祭祀品。举子：指被推荐参加考试的读书人。踏槐花：旧时考 试是在秋天举行，夏季槐花黄的时节正在忙于温书应考。择婿车：唐代科举风俗，放榜那天，新科进士 要在曲江宴会，公卿门阀之家常常装饰车马，前来选婿。诏黄：诏书。因诏书是用黄麻纸书写。 9.下列对本诗的理解或分析正确的一项是( )(3分) A.首联是流传千古的名句，真诚地赞美董传即使衣不蔽体，食不果腹，也要读好书、力求上进的品性。 B.颈联这两句既诙谐又真诚，告诫自己的朋友董传

8、，贫穷会影响到他高中皇榜，只能艳羡他人。 C.尾联写出董传此刻已经金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。 D.本诗是送别诗，除了表达对董传这位布衣才子的嘉勉和鼓励，还有离别时的感伤。 10.本诗颔联“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”运用了什么表现手法？请结合诗歌内容进行简要分析。 (4分) 阅读下面的文言文，完成11-14题。 近得秦中故人书，报进士董传三月中病死。 轼往岐下始识传至今七八年知之熟矣。其为人，不通晓世事，然酷嗜读书。其文字萧然有出尘之姿，至诗与楚词，则求之于世可与传比者，不过数人。此固不待轼言，公自知之。然传尝望公尽力致一官，轼私心以为公非有所爱也，知传所禀赋至薄，不任官耳。今年正月

9、，轼过岐下，而传守丧二曲,使人问讯其家，而传径至长安，见吾于传舍，道其饥寒穷若之状，以为几死者数矣，赖公而存。又荐传于朝，许嫁公之妹，皆公之赐，其常念之，感激涕零，欲酬谢公。轼亦为传喜，而私忧之。此二筝，人之常理，而在传则为非常之福，恐不能就。今传果死，悲夫。 (节选自苏轼上韩魏公书,有删改) 【注释】韩魏公：指北宋大臣韩琦，封魏国公。与范仲淹齐名，历任边疆大臣，功勋卓著。公非有所爱：意思是韩魏公也不是不关照董传。二曲：地名，在陕西省。就：实现。 11.下面对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是( )(3分) A.“报有“判决罪人”“报答“报仇”“回信“前往”等义项，报进士董传三月中病

10、死中的“报” 应为“回信之意。 B.“然传尝望公尽力致一官”的“尝和“予尝求古仁人之心”(岳阳楼记)的“尝字的意思相同，意为曾经”。 C.“赐是形声字，从贝，表示与钱财有关，意为赏赐，“皆公之赐”中的“赐即为此意。 D.“而在传则为非常之福”的“而和“野芳发而幽香”(醉翁亭记)的“而字的用法相同，都表示转折关系。 12.对文中画波浪线的句子停顿划分正确的一项是( )(3分) A.轼/往岐下始/识传至今/七八年知之熟矣 B.轼往岐下/始识传至今/七八年/知之熟矣 C.轼往岐下/始识传/至今七八年/知之熟矣 D.轼往岐下始/识传至今/七八年知之/熟矣 13.用现代汉语写出下面语句的大意。(3分)

11、传道其饥寒穷苦之状，数以为欲亡矣，赖公而存 14.结合所选文段及苏轼的和董传留别诗歌，分析董传的形象特点。(4分) (二)文学作品阅读(共12分) 残 匾 吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垫间长满绿 绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长刘大琨送的。那年， 刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子 阜亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间，

12、 扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。 吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖 子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。 药香袅袅中，那块医愈发显得幽古。 吴子皋着装打粉与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山， 一手持着 胡须， 一手为患者把脉。时而微闭双目，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌 苔，接下来开药方。那药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人

13、拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头；一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。再抓几剂中药，回 家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真 是有两下子。 每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来的，等着吴子皋叫号。 吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系，就 走上了仕途，到县卫生局做副局长。去年，刘大琨荣升副市长，安置吴子皋

14、的儿子到一个重要单位担任局 长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴 子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大夫，在老宅住习惯了，我要守住我的匾，哪里也不去。 再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿。 人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。 吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎，恭维他心地善良，面目慈祥，定然能长寿。他噔了病人一眼说 现在，你是我的病人，怎么给我看起病来了？ 也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢，你给个面子吧。他挥挥手，说 几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟

15、。他便不客气了，阴着 脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走。 那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。 日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。 儿子出事了。 一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子泉还是察觉出了端倪。 这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门樊的病人在门前叽叽喳喳地小声议论，无奈地猜测一番，摇着 脑袋走了。 第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开。只见诊 所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须，穿唐装，微闭双 目， 一手捋着胡须， 一手为患者把脉。 来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向

16、后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍 去半块，只剩下“回春”两个字。 那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。 病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。 15.【梳理概括】根据文章内容，概括小说的主要情节。(2分) 吴子皋治好了前任县长父亲的病，获赠“妙手回春的匾额 吴子皋遵循古法，望闻问切，给人看病 往往药到病除 _ _ 吴子皋在儿子出事后，砍掉 匾额上的“妙手”二字，继续看病行医。 16.【分析鉴赏】请从描写的角度赏析文中画横线的句子。(4分) 吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垫间长满绿绿 的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的

17、国槐笼罩着，显得格外幽静。 17.【分析探究】前任县长亲手写下“妙手回春四个大字，制成红色大匾送给吴皋子，最后这块红匾 却被劈成两半，成了一块残匾。请结合文章内容和主旨，分析文章标题“残匾”的多重意蕴。(6分) (四)名著阅读(共9分) 阅读下面水浒传的片段，完成小题。 【片段一】 只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掉不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家 再打。只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃 官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。 一头骂，一头大踏步去了。 (第三回史大郎

18、夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西) 【片段二】 看那雪，到晚越下得紧了。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风。飞也似奔到草场门口，开了锁入内看 时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。 林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦，在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入 去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 (第十回林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场) 【片段三】 王伦说言未了，只见林冲双眉剔起两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少 房稀。今日晁兄与众豪杰到此山塞，你又发出这等言语来。是何道理？吴用便说道：“头领息怒!自 是我

19、等来的不是，倒坏了你山赛情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头 领息怒，我等自去罢休。”林冲道：“这是笑里藏刀，言清行浊的人!我其实今日放他不过!林冲把 桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。 (第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊) 【片段四】 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却 好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那

20、时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起、踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 (第二十九回施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神) 18.下面是对以上片段中划线处所做的批注，不正确的一项是( )(3分) A.第处：“你诈死，洒家和你慢慢理会”,体现了鲁智深粗中有细的特点。 B.第处：“紧字写出夜雪下得大而密，为下文林冲离开草料场去古庙藏身的情节做铺垫。 C.第处：吴用这样说是为了规劝林冲，不要火并王伦。 D 第处：武松打蒋门神是要报答施恩，为他夺回快活林酒店、 19.小说情节的突转往往蕴含着作者独特的写作意图。参考知识卡片，结合水浒传林冲的相关

21、情节探 究“突转”在刻画人物和表现主旨方面的作用。(6分) 知识卡片 突转：也称陡转、突变，指突然打破常规，事情向相反方向变化。 形成情节突转的方法：逆境、倒霉、灾难、极端顺境 三、表达与写作(共56分) 20.请你根据小立和小信的对话，完成寻物启事。(6分) 小立：小信，你怎么看上去闷闷不乐呀？ 小信：唉，别提啦，今天下午体育锻炼时，我不小心把钱包弄丢了。 小立：怎么这么不小心呀？钱包在哪儿弄丢的呢？ 小信：在教学楼西边的篮球场。 小立：钱包里有什么重要物品吗？ 小信：里面除了我的学生证和餐卡以外，还有五十元现金。 小立：你的钱包有什么特征吗？ 小信：我的钱包是蓝色的，外面贴有一张卡通人物图

22、案。 小立：事不宜迟，你赶紧去发布一则寻物启事吧。记得写上班级，如果有人拾到你的钱包，看到这则 启事后，一定会给你送到(1)班来的。 小信；嗯，好的，谢谢你的提醒。 要求：信息准确、有效；语言简明、得体；符合文体要求；只写寻物启事正文内容，不超过120字。 寻物启事 初三(1)班小信 2023年9月26日 21.写作(50分) 小明在和妈妈学做莱时，不知道放多少盐才合适。小明对妈妈说：“妈妈，您来帮我放盐吧!妈妈说： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。你自己多实践几次就知道了。” 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，写一篇作文。 要求：题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；不少于600字，不要抄袭，不要套作； 文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。