四川省部分地区2024届高三9月语文试卷汇编古代诗歌阅读（含解析）.docx

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1、四川省部分地区2024届高三9月语文试卷汇编古代诗歌阅读（含解析）古代诗歌阅读 四川省达州市外国语学校2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咏怀古迹五首（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 五美吟明妃（其三） 林黛玉 绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。 君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？ 【注】紫台：汉宫，宫廷。青冢：指王昭君的坟墓。省识：认识。 14. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

2、） A. 咏怀古迹五首（其三）首联气象雄伟，杜甫为了抬高明妃形象，用“群山万壑赴荆门的雄伟气象来侧写昭君，烘托她的出生地。 B. 咏怀古迹五首（其三）颔联中“连”字写出向汉之心，“向字写出出塞之景，与首联两句形成生地和死地的鲜明对照，写尽昭君一生悲剧。 C. 黛玉诗中“红颜命薄古今同”承“出汉宫三字，“古今同”将古与今、个体与群体联系起来，既咏昭君，又是自伤，更是对大观园中女子命运的哀悼，即所谓“万艳同悲。 D. 红楼梦中宝钗对黛玉此诗赞不绝口，认为命意新奇，别开生面，理由是黛玉将批判的矛头直指汉元帝，认为主要是元帝相信画工导致了昭君的悲剧。 15. 刘义庆世说新语任诞中评论“阮籍胸中垒块，故

3、需酒浇之”。咏史诗亦是如此，这两首诗歌都通过议论昭君出塞，流露出个体的悲叹，请结合具体诗句试作分析。 四川省内江市威远中学2023-2024学年高三上学期9月第一次月考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14,15题。 独不见沈佺期 卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁谓含愁独不见，更教明月照流黄! 14.下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )(3分) A.首联浓墨重彩地描绘了女主人公居处之华美，暗示女主人公昔日生活的幸福美满。 B.颔联九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。所表达的感情与“寒衣处处催

4、刀尺，白帝城高急暮砧一致。 C.“白狼河北亦即诗中所说的“辽阳”,这里用“白狼河北,一则避免行文的重复，二则与下句中的“丹凤城南”相对偶。 D.由于满怀思念无处诉说，本应清爽宜人的秋月高照之景，却只带给主人公怨和恨了。 15.郭茂倩乐府诗集题解云：“独不见，伤思而不得见也。请简要回答本诗是如何表达伤思之情的 (6分) 四川省眉山市仁寿第一中学校2023-2024学年高三上学期第一次调研考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成1415题。 水龙吟 过南剑双溪楼 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。

5、待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？ 【注】此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。 14. 下列对本词的理解，不正确的一项是（3 分） A. “西北浮云”既可能是如“西北有浮云，亭亭如车盖中真实的浮云，也可能是指大宋沦陷的北国江山。 B. “斗牛光焰”与苏轼前赤壁赋

6、“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间中“斗牛”都指斗宿和牛宿。 C. “我觉山高，潭空水冷与陆游诉衷情“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”中“空均是空荡的意思。 D. 词最后三句与开篇战云密布的形象不同，夕阳中航船卸落白帆，在沙滩上抛锚，渲染一派和平景象。 15. 永遇乐京口北固亭怀古中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，这首水龙吟中，也有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟的慨叹。两句表达的情感是否相同？说明理由。（6分） 四川省眉山市东坡区多悦高中2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14-15小题。 咏草 俞紫芝 满目芊芊野

7、渡头，不知若个解忘忧？ 细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。 金谷园中荒映月，石头城下碧连秋。 行人怅望王孙去，买断金钗十二愁。 注：金谷园：西晋人官僚地主石崇的别墅，园中财产丰积，屋宇宏丽，极尽奢华；后文“王孙”也即石崇。金钗十二，指美女。 14. 下列对这首宋诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人立于野渡头，看到野草繁茂，充满生机，不由得忘却了忧愁。 B. 颔联描绘芊芊绿草恣意蔓延的情景，由近及远，离馆荒洲，皆有其身影。 C. 诗中野草，既是渡头亲眼所见，也依于想象之中，虚实结合，意蕴丰富。 D. 这首诗前六句写草，末两句写人事，含蓄地道出了石崇人亡财空的结局。 15. 这首诗

8、题目虽为“咏草。但并不是以草为喻，而是借草抒情。请结合全诗，分析诗人的思想感情。 四川省眉山市青神县青神中学2024届高三上学期九月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】快哉亭：位于彭城（今徐州）东南，本诗是诗人被贬徐州病后所作。黄华

9、：菊花。 15. 下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 贺诗首联以“鸣蝉”起兴，“得意既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的欣羡之情。 B. 贺诗尾联“秋风发上生”意指鬓发斑白，更给人以秋风凄冷之感，用语新奇，不落俗套。 C. 黄诗颈联巧用两个典故，表现了诗人感慨知音难觅，唯幸美酒相伴的孤独无聊之情。 D. 黄诗尾联借助眼前的“归船“白鸥”，表达了诗人归隐江湖、追求自由生活的愿望。 16. 同样登高望远，贺诗的颈联和黄诗的颔联在意境营造和情感表达上有何不同？请简要分析。（6分） 古代诗歌阅读 四川省达州市外国语学校2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读

10、（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咏怀古迹五首（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 五美吟明妃（其三） 林黛玉 绝艳惊人出汉宫，红颜命薄古今同。 君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？ 【注】紫台：汉宫，宫廷。青冢：指王昭君的坟墓。省识：认识。 14. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 咏怀古迹五首（其三）首联气象雄伟，杜甫为了抬高明妃形象，用“群山万壑赴荆门的雄伟气象来侧写昭君，烘托她的出生地。 B. 咏怀古迹五首（其三）颔联中“连”字写出向

11、汉之心，“向字写出出塞之景，与首联两句形成生地和死地的鲜明对照，写尽昭君一生悲剧。 C. 黛玉诗中“红颜命薄古今同”承“出汉宫三字，“古今同”将古与今、个体与群体联系起来，既咏昭君，又是自伤，更是对大观园中女子命运的哀悼，即所谓“万艳同悲。 D. 红楼梦中宝钗对黛玉此诗赞不绝口，认为命意新奇，别开生面，理由是黛玉将批判的矛头直指汉元帝，认为主要是元帝相信画工导致了昭君的悲剧。 15. 刘义庆世说新语任诞中评论“阮籍胸中垒块，故需酒浇之”。咏史诗亦是如此，这两首诗歌都通过议论昭君出塞，流露出个体的悲叹，请结合具体诗句试作分析。 14、B。“连字写出向汉之心，向字写出出塞之景说法错误，应是“连”字

12、写出出塞之景，“向 字写出向汉之心。 15、杜甫借“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”来表达自己的“怨恨：既有思念故乡不得归的痛苦，又有虽怀“致君尧舜上”的理想却仕途失意的悲愤。 (2)林黛玉借“红颜命薄古今同来感慨身不由己的命运：既同情才貌出众的昭君，又表现了自己不甘命运摆弄的独立性格。 四川省内江市威远中学2023-2024学年高三上学期9月第一次月考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14,15题。 独不见沈佺期 卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁谓含愁独不见，更教明月照流黄! 14.下列

13、对本诗的赏析，不正确的一项是( )(3分) A.首联浓墨重彩地描绘了女主人公居处之华美，暗示女主人公昔日生活的幸福美满。 B.颔联九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。所表达的感情与“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧一致。 C.“白狼河北”亦即诗中所说的“辽阳,这里用“白狼河北”,一则避免行文的重复，二则与下句中的“丹凤城南相对偶。 D.由于满怀思念无处诉说，本应清爽宜人的秋月高照之景，却只带给主人公怨和恨了。 15.郭茂倩乐府诗集题解云：“独不见，伤思而不得见也。”请简要回答本诗是如何表达伤思之情的 (6分) 14.B本诗颌联表达的感情是对远征丈夫的思念之情，“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧表达的是

14、思乡之情。 15.(1)直接抒情：尾联直抒胸臆。窗外明月照人，令思妇更加难以入眠，月色越美，愁思越盛。直接抒发愁思。 (2)间接抒情：对比反衬。首联海燕成双与思妇的形单影只形成对比，反衬出少妇独自一人居住的孤独寂寞之情。 借景抒情(寓情于景)。借砧声四起，落叶纷纷的凄凉之景抒发少妇想起戍边十年未归的丈夫的凄楚哀怨之情。 四川省眉山市仁寿第一中学校2023-2024学年高三上学期第一次调研考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成1415题。 水龙吟 过南剑双溪楼 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡

15、。待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？ 【注】此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。 14. 下列对本词的理解，不正确的一项是（3 分） A. “西北浮云”既可能是如“西北有浮云，亭亭如车盖中真实的浮云，也可能是指大宋沦陷的北国江山。 B. “斗牛光焰”与苏轼前赤壁

16、赋“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间中“斗牛”都指斗宿和牛宿。 C. “我觉山高，潭空水冷与陆游诉衷情“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”中“空均是空荡的意思。 D. 词最后三句与开篇战云密布的形象不同，夕阳中航船卸落白帆，在沙滩上抛锚，渲染一派和平景象。 15. 永遇乐京口北固亭怀古中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，这首水龙吟中，也有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟的慨叹。两句表达的情感是否相同？说明理由。（6分） 【答案】14. C 15. 相同。都表达了报国无门的悲叹。“廉颇老矣”句，借廉颇老了，还有人要启用他，而自己却无人过问，慨叹自己报国无门。“元龙老矣句，则是借陈元龙代指自己，可是如

17、今已经老了，还不如归隐，过“冰壶凉簟”的日子，用反语来表达自己空怀壮志，报国无门的抑郁愤懑之情。 【解析】 【14题详解】 试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整体诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义，诗句的手法，还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项，对“空的理解错误。两个“空”的意思不一样，“潭空水冷指空荡；“泪空流”中指徒劳的。说还没有灭胡鬓发就白了，白白地流了。陆游诉衷情中的“空字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤

18、慨。故选C。 【15题详解】 试题分析：本题考查鉴赏诗歌的内容和情感的能力。这是一道比较分析词的情感的题目，是古诗词的常考的题目之一。此类试题解答时，回答词句表达的作者的情感，除了回答出具体的情感，还要根据上下文回答作者为什么会有这种情感。回答词句的表现手法，要先答出具体的手法，然后再回答此手法的具体表现和表达效果。联系词文作答是鉴赏的必然步骤。本题需要明确观点情感相同。然后结合词句内容分析情感相同的原因。本词中“廉颇老矣”句，运用廉颇的典故，“廉颇老矣，尚能饭否？显然是对廉颇当年人虽老而心犹壮的敬仰，同时也暗含对他最终未被任用的同情和感慨。联系词人自己的经历，词人慨叹自己报国无门的忧虑之情。

19、廉颇曾为赵国立下赫赫战功，可为奸人所害，落得离乡背井，虽愿为国效劳，却是报国无门。词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉章”，用反语，以淡静之词，勉强抑遏自己飞腾的壮志。这时作者年已在五十二岁以后，任福建提点刑狱之职，是无从施展收复中原的抱负的。以下千古兴亡的感慨，低徊往复，表面看来，情绪似乎低沉，但隐藏在词句背后的，又正是不能忘怀国事的忧愤。两句情感相同，都表达了报国无门的悲叹、愤懑之情。 【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结

20、合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。 四川省眉山市东坡区多悦高中2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14-15小题。 咏草 俞紫芝 满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧？ 细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。 金谷园中荒映月，石头城下碧连秋。 行人怅望王孙去，买断金钗十二愁。 注：金谷园：西晋人官僚地主石崇的别墅，园中财产丰积，屋宇宏丽，极尽奢华；后文“王孙也即石崇。金钗十二，指美女

21、。 14. 下列对这首宋诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人立于野渡头，看到野草繁茂，充满生机，不由得忘却了忧愁。 B. 颔联描绘芊芊绿草恣意蔓延的情景，由近及远，离馆荒洲，皆有其身影。 C. 诗中野草，既是渡头亲眼所见，也依于想象之中，虚实结合，意蕴丰富。 D. 这首诗前六句写草，末两句写人事，含蓄地道出了石崇人亡财空的结局。 15. 这首诗题目虽为“咏草”。但并不是以草为喻，而是借草抒情。请结合全诗，分析诗人的思想感情。 14. A 15. 前六句写草，石崇的奢富已为陈迹，石头城往日六朝的繁华不再，徒留衰草败叶，以草之枯凋衬托豪富的衰败，表达了诗人人世沧桑的感慨。 最后两

22、句写人事，豪富们争名逐利，都是昙花一现，最终都逃不过烟消云散，终究不如草还能春风吹又生。 【14题详解】 A.“不由得忘却了忧愁错误。首联上句描写的是实景：向野渡头望去，满眼都是茸茸碧草。次句以设问接续，不知道哪个懂得忘忧？言下之意是只有这草懂得忘忧，人却无时无刻不在忧愁里。 故选A。 【15题详解】 首联从渡头草写到忘忧草。野渡头，是野草蔓生之处，也是诗人立足之地。这渡头，为下文绿水、别洲的叙写立了基、开了源。继野草实景之后，诗人没有纵笔铺叙草的滋生和繁茂，或就此直接发一通议论，而是缘此提出一个问题：不知若个解忘忧？言下之意就是，只有这个草能使人懂得忘忧。 颌联从离馆写到别洲草。近看，芊芊绿

23、草随着流水到达离馆；远望，茫茫野草追着夕阳到达他洲。离馆，即别馆，也就是别墅。颔联这两句说草到处蔓延，可到富贵之宅，也达荒远之洲。 颈联从金谷园中草写到石头城下草。这两句写的是秋草。衰草凄迷，反衬了荣华已逝。石头城，这六朝建都之地，虎踞龙盘，过去也是金粉膏泽，豪华相继，如今徒剩秋草迎风，败叶委地。这一联由金谷园写到石头城，以今日之败象暗衬往日的盛况，仍然以草为行文线索，广阔的空间和悠久的时间，而且对比的反差极为强烈。这两句以草枯凋托豪富的衰败，同时隐含着草枯还可荣，人败不再盛的意思，意蕴丰足，委婉曲折。 可见前六句诗歌写草，石崇的奢富已为陈迹，石头城往日六朝的繁华不再，徒留衰草败叶，以草之枯凋

24、衬托豪富的衰败，表达了诗人人世沧桑的感慨。 尾联从送王孙写到金钗愁。诗的前面部分围绕着草来写，至到此始直触人事。诗的结尾点明石崇人亡财空，说明富贵一时，昙花一现，终不如草还能春风吹又生。诗收煞处才回应发端时提出的不知若个解忘忧的问题，争逐于名利之场，到头来只落得烟消云散。 最后两句写人事，豪富们争名逐利，都是昙花一现，最终都逃不过烟消云散，终究不如草还能春风吹又生 四川省眉山市青神县青神中学2024届高三上学期九月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带

25、斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】快哉亭：位于彭城（今徐州）东南，本诗是诗人被贬徐州病后所作。黄华：菊花。 15. 下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 贺诗首联以“鸣蝉”起兴，“得意既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的欣羡之情。 B. 贺诗尾联“秋风发上生”意指鬓发斑白，更给人以秋风凄冷之感，用语新奇，不落俗套。 C. 黄诗颈联巧用两个典故，表现了诗人感慨知音难觅，唯幸美酒相伴的孤独无聊之情。

26、 D. 黄诗尾联借助眼前的“归船“白鸥”，表达了诗人归隐江湖、追求自由生活的愿望。 16. 同样登高望远，贺诗的颈联和黄诗的颔联在意境营造和情感表达上有何不同？请简要分析。（6分） 15.D “眼前的错误，“归船”“白鸥并非眼前之景，是作者的想象期待。 16. （1）贺诗颈联以斜阳、暮鸦、衰草、荒城等为主要意象，营造出凄清萧瑟的意境，透露出诗人“时不我与”的迟暮之感和落拓不遇的失意之恨； （2）黄诗颔联描写了落木、千山、天空、江月等景物，写出了秋景高远壮阔的特点，寄寓了诗人办完公事后的喜悦及对官场生活的厌倦。 【详解】 “鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城意思是，乌鸦带引斜阳日光投进古寺，草儿带引

27、野外景色进入荒城。鸦投古刹，是黄昏时万物栖息的典型景象；而落日斜晖，又隐隐约约透露出诗人“时不我与”的迟暮之感。结合注释“诗人被贬职徐州病后所作的写作背景理解，颈联借景抒情（寓情于景、情景交融），在斜阳、荒草中融入萧瑟、凄迷的意境，寄托了诗人的迟暮之感与怀乡思乡的情绪和落拓不遇的身世之感。 “落木千山天远大，澄江一道月分明”，远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈，描绘的是一幅清朗辽阔、高远壮阔的秋景，从中可以看出作者心情的喜悦。结合全诗可知，诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，与起首处对“公家事之“了却”形成鲜明对照，体现了诗人办完公事后的喜悦之情，侧面反映了对官场生活的厌倦之情。