四川省达州市宣汉县三年级下学期期末语文试卷（含解析）.docx

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1、四川省达州市宣汉县三年级下学期期末语文试卷（含解析）2022-2023学年四川省达州市宣汉县三年级（下）期末语文试卷 一、基础知识。（36分） 1我会根据语境，看拼音写词语。（9分） 姐姐今年cn ji 了高考，成绩很1 xing 。她x wng 当一名老师，所以填报了一所知名师范大学并被l q 了。姐姐qin x 地bio sh ：“我想做一个f z 的老师，不怕m fan ，教好每一个学生，为把祖国jin sh 得更强大贡献力量。 2我会给加点字选择正确的读音。用“”画出来。（3分） （1）他就爱瞎折（zh sh）腾，结果全折（zh sh）本了。 （2）校门口竖着围杆（gn gn）的地方放

2、着一杆（gn gn）秤。 （3）她将缝（fng fng）衣服的针掉到砖缝（fng fng）里取不出来。 3给加点字选择正确的解释，将序号填在横线里。（3分） 沉：A.沉入水中；B.重、分量大；C.深入 （1）一个大浪铺天盖地打过来，小船很快沉了。_ （2）爸爸的话引起我的沉思。_ （3）箱子里装满了书，很沉。_ 4补充词语，并选择恰当的词语填在下面的语境中。（6分） _ _并论 没_打_ 大摇_ _睦_处 奔流_ _ _ _别致 （1）他走路不小心撞了人，非但不道歉，反而 地走了。 （2）小明这次考试又没考及格，他 地向家走去。 （3）我们小区邻里之间，一直都 。 5我会选词填空。（填序号）（

3、3分） 改进 改变 改正 （1）人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的_。 （2）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验， 了造纸术。 （3）既然已经认识到自己的错误，就要坚决_。 6我会选词填空。（填序号）（2分） 如果那么 只要就 （1） 我们上课时认真听讲， 一定会很快进步。 （2） 不是我的力气太小， 我一定会掀起那一块块石头。 7下面说法正确的一项是（）（1分） A美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 B鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 C植物开花的时间只和温度、湿度有关系。 D蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。 8下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是（）（1

4、分） A丑陋美丽 B灵活灵敏 C轻巧轻快 D荡漾飘荡 9下列词语书写全部正确的一项是（）（1分） A争奇斗艳 邯郸学步 波光粼粼 杞人忧天 B耿耿于怀 没精打彩 坑坑洼洼 准确无误 C丁零丁零 翩翩起舞 滥芋充数 画蛇添足 10肥皂泡中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？（）（1分） A下雨天不能去山上海边玩。 B母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。 C廊子上只能吹肥皂泡。 D天气潮湿肥皂泡不容易破。 11“清对“浊”，“勤对“懒”，正如“旭日东升对 （）（1分） A皓月当空 B夕阳西下 C晴空万里 D月朗星稀 12按要求改写句子。（5分） （1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句） （2）他们高兴极了

5、，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺，_ 小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子） 宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） _ 爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（用修改符号修改病句） _ 二、积累与运用。（12分） 1古诗大盘点。（2分） 诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路， 。中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷， 。”我知道了诗人怀念去世的亲人。 2名句我巧用。（6分） （1）“人谁无过？ ，善莫大焉。让我们知道了，人有了过错要及时改正；我也知道“ 者赤， 者黑； ，耳听为虚”。 （2）郝

6、连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道“ ， 。 3课文串串连。（4分） 这学期我了解了 的陶罐和 的铁罐；认识了 的宋庆龄；游览了不但 而且 的赵州桥；还欣赏了 、 的海底世界；我还知道了蜜蜂具有 的能力。真是收获颇丰啊! 三、写寻物启事。（5分） 三年级（1）班的张晓云同学6月25日上午在操场上上体育课时不小心界丢了一块粉红色的电子手表，请你帮她写一则寻物启事贴在学校公告栏里。 阅读理解。（17分） （一）课内阅读我最棒。（8分） 火烧云（节选） 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿

7、半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 选文第二自然段运用了 的修辞手法，写出了火烧云不仅 ，而且 的特点。（3分） 2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容： 。（3分） 3.请用加点词仿写句子。（2分） _ （二）课外阅读我能行。（9分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），笋芽都藏在土里。等到一场雨下来，春笋吸足了水分，一天能长一、二尺，有时还

8、能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（gng）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(w)去尘;；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1.请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分） 竹笋竹子竹子的作用 2.照样子写词语。（2分） 默默无言 3.用“横线画出竹子长得快的语句。（1分） 4.第二、三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分） 5.本文要赞扬了竹子 的精神。读了本文，你想到了什么？（3分） _ 五

9、.习作百花园。（30分） 题目： 的 我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟“小画家的”想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。注意语句要通顺哦! 2022-2023学年四川省达州市宣汉县三年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、 1【答案】参加 理想 希望 录取 谦虚 表示 负责 麻烦 建设 【解答】故答案为： 参加 理想 希望 录取 谦虚 表示 负责 麻烦 建设 2【答案】见试题解答内容 【解答】（1）折：读zh指断，弄断，倒腾。故“折腾的“折”读zh。 （2）杆：读gn

10、指较长的棍。读gn指量词。故“围杆的“杆”读gn。 （3）缝：读fng指用针线连缀。读fng指空隙。故“缝衣服的“缝”读fng。 故答案为： （1）zh sh； （2）gn gn； （3）fng fng。 3【答案】（1）A； （2）C； （3）B。 【解答】（1）小船很快沉了：指小船很快沉入到水中。故“沉指沉入水中。 （2）沉思：认真、深入地思考，程度深。 （3）箱子里装满了书，很沉：指箱子装满了书后分量很重、分量大。 故答案为： （1）A； （2）C； （3）B。 4【答案】相 提 精 采 大 摆 和 相 不 息 精 巧 （1）大摇大摆； （2）没精打采； （3）和睦相处。 【解答】相提并

11、论 没精打采 大摇大摆 和睦相处 奔流不息 精巧别致 （1）大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容走路时很神气。结合语境选择“大摇大摆”。 （2）没精打采：精神委靡不振的样子。结合语境选择“没精打采。 （3）和睦相处：彼此融洽地相处。结合语境选择“和睦相处”。 故答案为： 相 提 精 采 大 摆 和 相 不 息 精 巧 （1）大摇大摆； （2）没精打采； （3）和睦相处。 5【答案】（1）； （2）； （3）。 【解答】改进：改变原来状况，使有所进步。 改变：事物变得和原来不一样。 改正：纠正错误。 根据词义，结合语境故填：改变、改正。 故答案为： （1）； （2）； （3）。 6【答案】见试题解

12、答内容 【解答】（1）两个分句间是条件关系，可以用“只要就相连。 （2）两个分句间是假设关系，可以用“如果那么”相连。 故答案为： （1）只要就； （2）如果那么。 7【答案】B 【解答】A有误，通过阅读与查阅资料可知，它们各有各的长处。 B正确。 C有误，通过阅读与查阅资料可知、湿度。 D有误，通过阅读与查阅资料可知，而是它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。 故选：B。 8【答案】A 【解答】A.这组的词语“丑陋和“美丽”是一对反义词。 B、C、D中的词语都是近义词。 故选：A。 9【答案】A 【解答】A全部正确。 B有错误，提不起劲头； C有错误。比喻无本领的冒充有本领。故“滥芋充数错

13、误。 故选：A。 10【答案】D 【解答】肥皂泡出自冰心的冰心散文，文章讲述了作者小时候最爱吹肥皂泡、吹肥皂泡的过程以及肥皂泡美丽的样子，表达了冰心童年时对美好生活的向往，水不容易被蒸发，所以会选择在阴天吹泡泡。 故选：D。 11【答案】B 【解答】结合词语“清”对“浊，“勤”对“懒，“旭日东升”早上太阳从东方升起，故反义词“夕阳西下。 故选：B。 12【答案】（1）你是性子最慢的裁缝。 （2）会唱歌，会跳舞，还会画画。 （3）头发荡来荡去。 （4）宋庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 （5）爸爸多次地讲这个故事，我都快背下来了。 【解答】（1）本题考查的是把反问句改为肯定句，反问句改为肯定

14、句的方法如下：第一步：问号改为句号？”和“怎能呢；第三步否定改为肯定。 （2）考查了仿写句子。例句中围绕“他们高兴极了来写的，也要围绕“小丽怎么多才多艺”来写。 （3）考查了缩句。去掉修饰语“小真的，留下主干。 （4）转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，方法为：引述句的冒号改为逗号；把句子中的“我改为“她”。 （5）考查了修改病句。“多次反复词语重复。 故答案为： （1）你是性子最慢的裁缝。 （2）会唱歌，会跳舞。 （3）头发荡来荡去。 （4）宋庆龄说，她并不后悔。 （5）爸爸多次地讲这个故事，我都快背下来了。 二、 1【答案】添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 【解答】“绿阴不减来时路，

15、添得黄鹂四五声”出自南宋诗人曾几的三衢道中，路上行人欲断魂出自唐代诗人杜牧的清明。 故答案为： 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 2【答案】（1）过而能改 近朱 近墨 眼见为实； （2）不入虎穴 焉得虎子。 【解答】（1）“人谁无过？过而能改；“近朱者赤近墨者黑”出自晋 傅玄太子少傅箴，耳听为虚出自于汉朝刘向所著的说苑 政理。 （2）灯光一文中的郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，焉得虎子”来形容，就不能成功。 故答案为： （1）过而能改 近朱 眼见为实； （2）不入虎穴 焉得虎子。 3【答案】谦虚 骄傲 信守承诺 坚固 美观 景色优美 物产丰富 辨别方向 【解答】陶罐和铁罐这篇童话故事讲的是

16、国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，陶罐出土成为文物，不复存在，每个人都有长处和短处，正视自己的短处，和睦相处。 宋庆龄通过记叙宋庆龄与李姐之间相互照顾，亲如姐妹的生活经历。 赵州桥介绍了举世闻名的赵州桥的设计特点：坚固而且美观。 海底世界是一篇浅显的科普知识性课文。文章是围绕“景色奇异“物产丰富”来写的、活泼，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 蜜蜂课文记叙了法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能。 故答案为： 谦虚 骄傲 坚固 景色优美 辨别方向 三、【答案】 寻物启事 6月25日上午，我在操场上上体育课时不小心界丢了一块粉红色的电

17、子手表。如有见到者，请与我联系，非常感谢。 三年级（1）班 张晓云 6月24日 【解答】寻物启事一般包括以下几项内容。 （一）标题，居中。 寻物启事的标题可以有两种构成格式： 第一，由文种名称和缘由构成。 第二，由文种名和具体丢失物名构成。 （二）正文，空两格开始。 寻物启事的正文一般由以下几项内容构成： 其一、写明丢失物的名称、规格、品牌等、时间和具体地点。 其二、交待清楚拾物者送还的具体方式、联络方式等。 第三、寻物启事是求人协助寻找的，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。 （三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名。 四、 （一）【答案】（1）排比 颜色多 变化快； （2）红

18、彤彤、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 五颜六色； （3）小猫钓鱼三心二意，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜒，一会儿跑到草地上打滚。 【解答】（1）本题考查学生对修辞手法的理解。阅读句子可知。写出了火烧云不仅颜色多。 （2）考查学生对词语的理解。阅读文章可知、红彤彤、半紫半黄、葡萄灰、茄子紫。 （3）考查学生仿写句子的能力。学生结合所给句式进行仿写即可，一会儿追蝴蝶，一会儿跑到草地上打滚。 故答案为： （1）排比 颜色多 ； （2）红彤彤、红彤彤、半紫半黄、葡萄灰、茄子紫 ； （3）小猫钓鱼三心二意，一会儿追蝴蝶，一会儿跑到草地上打滚。 （二）【答案】（1）竹子。 （2）

19、沉默不说话。 （3）等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 （4）竹子是怎样长成的呢？竹子的作用可大啦！ （5）默默无言，无私奉献 我想到了教师、清洁工。 【解答】（1）考查了加标题的能力。标题能体现文章主要内容或主题、竹子的作用等方面介绍了竹子。 （2）考查了理解词语。联系上下文完成，从根到梢，把一切都献给了人类。 （3）考查了对句子的辨析。通过阅读可知“等到一场春雨下来，就破土而出、二尺。春笋成竹，就能长成竹林。 （4）考查了对于中心句、文章主旨和拓展训练，一般处于段首可段尾，第二，每段的第一句是中心句。结合

20、“它能做成笛，能制成扁担、脚手架，它默默无言心甘情愿，从根到梢，把切都献给了人类，赞扬了竹子默默无言。结合本文的主题完成，为社会做出贡献的人。 故答案为： （1）竹子。 （2）沉默不说话。 （3）等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，一天能长一，有时还能长高一米，不到一年时间。 （4）竹子是怎样长成的呢？ （5）竹子的作用可大啦，无私奉献 、清洁工。 五、【答案】见试题解答内容 【解答】范文： 宽容大度的好朋友 从小到大，还是在小学里。有的渐渐淡忘。在我印象里！她叫彭天蕾，又淡又清秀的眉毛“挂在额下，可爱极了！ 她最大的优点就是宽容大度。 有一次。正漫步在小径上，被石头绊了一下。我躲得快，撞到了树桩上，鲜血直流。我见了，眼睛瞎了吗！”他爬起来，低着头说：“对不起，都是我做得不好！我听了？谁都会说对不起？你看她，你能负责吗。这时！小男孩也是无意的！”说完，你先走吧，有没有受伤呀！小男孩高兴地说：“谢谢！我知道了！”说完。 瞧，她就是这样宽宏大度。