河北省石家庄十八个县（市、区）部分重点中学中考模拟大联考语文试题（二）（原卷版+解析版）.docx

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1、河北省石家庄十八个县（市、区）部分重点中学中考模拟大联考语文试题（二）（原卷版+解析版）河北省石家庄十八个县（市、区）部分重点中学中考模拟大联考语文试题（二） 语文试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（14题 20分） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 2022年，中国航天全年发射次数突破60次，创造了发射次数的新纪录。中国航天人不断超越自我，在逐梦太空的征途上，用奋斗书写不朽传奇。从

2、“嫦娥奔月、“北斗”指路、“天宫揽胜，到“祝融”探火、“羲和逐日、“天和”（o yu）星辰载人航天精神激励我们勇往直前。正是无数航天人不懈求索、接续奋斗，勇于攀登、敢于超越，_【A】（淡泊、淡定）名利、无私奉献，使得我国载人航天事业取得跨越式发展，中华民族探索_【B】（浩渺、浩瀚）宇宙、发展航天事业、建设航天强国的航天梦一步步变为现实。 （1）给文段中加点的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。 突破（ ） （o yu）_ （2）从文段中A、B两处的括号内选择符合语境的词语，分别填入A、B两处的横线上。 【答案】（1） . t p . 遨游 （2）淡泊 浩瀚 【解析】 【小问1详解】 本题考

3、查字音字形。 突破：拼音是t p，意思是指打开缺口、超过、打破。 遨游：拼音是o yu，意思是远游，漫游。 【小问2详解】 本题考查词语选用。 A淡泊：指对于名利冷淡，不看重。淡定：意思是冷静，镇定。对名利冷淡，不看重，用“淡泊合适； B浩渺：形容水面辽阔。浩瀚：广大，漫无边际。形容宇宙漫无边际，用“浩瀚”合适。 2. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。王湾的“乡书何处达？ ，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明的“_，飞鸟相与还”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。 【乙】美源于自然。陶渊明漫步桃花林，欣赏到了“中无杂树，_，落英缤纷的胜境：柳宗

4、元笔下有“_，蒙络摇缀，参差披拂”的美景。 【丙】巍峨太行挺起华夏脊梁，大平原辽阔坦荡，白洋淀荷红苇绿，碣石外洪波涌起这是大自然的天成之作。 （1）请在【甲】【乙】两段文字空缺处填上相应的句子。 （2）【丙】段文字中，加点的句子可以让我们联想到课文中_（作者）的名篇 。 【答案】（1）【甲】归雁洛阳边 山气日夕佳 【乙】芳草鲜美 青树翠蔓 （2） . 曹操 . 观沧海 【解析】 【小问1详解】 本题考查名篇名句默写。 默写时，注意“雁、翠、蔓的正确书写。 【小问2详解】 本题考查文学常识。 从“碣石外洪波涌起”可以联想到曹操的观沧海中的“东临碣石，以观沧海。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌

5、起的诗句。 故填：曹操；填：观沧海。 3. 下面两句都是抒情，但是语气不同，要传达的情感也不相同，请你分析下面两句分别应该用怎样的语气朗读，包含着作者怎样的情感？ （1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2）实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【答案】（1）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”是反问的语气，蕴含着赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉与人生的感慨。 （2）“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。用肯定的语气，赞美了山川的自然景物，传达出作者能与古今山水知音共赏美景的自得之情。（意思对即可） 【解析】 【详解】本题考查句子朗读与情感把握。

6、 （1）“何夜无月？何处无竹柏？”是反问句，因此朗读时应用反问的语气朗读。“闲人既指作者和张怀民是具有闲情逸致的人，又指作者是被贬谪的，无事可做的人。句子蕴含着作者漫步的悠闲、赏月的欣喜。同时也表现了作者被贬谪的苦闷悲凉和对人生的感慨。 （2）“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”这是肯定句，应用肯定的语气朗读。“实是欲界之仙都。意为：这里实在是人间的仙境啊。直接抒情，表达了对山川的自然景物赞美之情。“自康乐以来，未复有能与其奇者。”意为：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。表现出作者对谢灵运的钦佩与羡慕之情；对世人不懂得欣赏秀美的山水的惋惜之情；隐含自己能

7、与谢灵运比肩自得之情。 4. 你所在的班级开展“走进成语世界语文实践活动。请你参与并完成任务。 （1）第一小组展示了成语的几种来源，请根据下图中的相关内容，结合你对成语的积累，概括空缺处的来源类型。 （2）第二小组有同学在课外阅读时遇到成语“茹古涵今”，想知道“涵字的正确读音，用现代汉语词典中的部首检字法检索“涵”字，应先查_部，再查_画，查到这个字读“hn。 （3）第三小组开展成语书法作品赏析会，请你从书体和内容两方面，对下面书法作品进行点评。 【答案】（1）神话、寓言故事：古诗文名句。（意思对即可） （2） . 氵 . 八/8 （3）示例：如图所示书法作品是隶书，方劲厚重，古拙雄浑，与“温

8、故知新”这句话所表现的严肃、严谨的学习方法、学习态度相切合。（意思对即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查成语积累。 空：根据积累可知，“夸父追日中的夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上，他双耳挂两条黄蛇，手拿两条黄蛇，去追赶太阳。由此可知“夸父追日”这个成语是神话故事；“守株待兔讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。这个故事告诉我们不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。由此可知这是寓言故事；所以此空应填：神话、寓言故事；

9、 空：结合课内所学可知，“扑朔迷离”这一成语出自木兰诗“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；“水落石出”这一成语出自醉翁亭记“水落而石出者，山间之四时也。由此可知这两个成语来源于古诗文名句。 【小问2详解】 本题考查查字典。 “涵”字为左右结构，部首为“氵，再查“函”字笔画，八画，查到这个字读“hn，理解为：沉浸；包含，包容；涵洞。 【小问3详解】 本题考查书法鉴赏。仔细观察作品可知，这一幅书法作品的字体是隶书，庄重典雅，古朴美观，“温故知新”表现的是在学习上要及时温故所学的知识，就可以从中获得新的理解和体会，强调了严谨的学习态度，这里用隶书与之相切合。 第二部分（520题 50分） 一、（6分） 阅读春

10、望绝句，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 5. 对上面两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 春望首联中“破字写出国都破败的悲凉状况，“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情景。 B. 春望记录了诗人在战乱中的所见所感，抒发了忧国思亲之情，深沉蕴藉，感动人心。 C. 绝句中“江碧鸟逾白一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。 D. 绝句由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆，笔意急转，表达了对故乡的深切思念。 6. 杜甫春望中

11、的“感时花溅泪”、绝句中的“山青花欲燃诗句，都借花传情。结合内容，分别说说诗人是如何借“花”传情的。 【答案】5. D 6. 示例：春望中“感时花溅泪一句，诗人移情于物（采用拟人笔法），表达了对国家衰败、山河破碎的哀痛之情。绝句“山青花欲燃”一句以夸张的笔法（从视觉角度）描绘了春花在青山映衬下格外明艳夺目的景象，传达出诗人对美丽春景的喜爱之情（以乐景衬哀情，使诗人的思乡之情更显浓郁）。 【解析】 【5题详解】 考查诗歌理解与分析。 D“江碧鸟逾白，山青花欲燃是作者眼前之景，他乡之景，不是故乡美景。此时作者身在异乡，所以才会有乡思。故选D。 【6题详解】 考查比较阅读。 “感时花溅泪”，花无情而

12、有泪，它因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人，给人以愉悦。作者通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 “山青花欲燃，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。这是从视觉角度写景，运用“欲燃”运用了夸张的修辞，突出了春花在青山映衬下的明艳。表现了作者对春天美景的喜爱之情。联系后句作者抒发的思乡之情可知，运用以乐景写哀情的写法，烘托了作者思乡之情的浓烈。 二、（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十叶，每日记茶余偶谈一则，此三事未尝一日间断。 （有删改） 【乙】书卷乃养

13、心第一妙物。余昔在龙眠，苦于无客为伴。日则步屟于空潭碧涧、长松茂竹之侧；夕则掩关读苏陆诗。以二鼓为度，烧烛焚香煮茶，延两君子于坐，与之相对，如见其容貌须眉然。诗云：“架头苏陆有遗书，特地携来共索居 。日与两君同卧起，人间何客得胜渠 ？良非解嘲 语也。 （有删改） 【丙】为学譬如熬肉，先须用猛火煮，然后用漫火温。予生平工夫全未用猛火煮过，虽略有见识，乃是从悟境 得来。偶用功，亦不过优游 玩索 已耳。如未沸之汤，遽 用漫火温之，将愈煮愈不熟矣。 （有删改） 自新：自己焕然一新。楷书：这里指用楷书。叶：页。茶余偶谈：茶余饭后的交谈。龙眠：山名，在安徽桐城西北，与舒城、六安接界。屟（xi）：行走。掩关

14、：闭门。关，门闩。苏陆：这里指苏轼和陆游。二鼓：二更，古代夜晚用鼓打更，因此二更天也称为二鼓。烧：这里指点上烛火。 索居：离开人群独自居处一方。 何客得胜渠：哪有客人能更胜于他们？渠，代词，他们。 解嘲：自为解释，以免他人嘲笑。 悟境：了悟或忘我的境界。 优游：悠闲自得。 玩索：玩味索求。 遽：急。 7. 解释下列句子中加点的词语。 （1）余自十月初一立志自新以来 自： （2）延两君子于坐_ 延： （3）良非解嘲语也_ 良： （4）如未沸之汤_ 之： 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）此三事未尝一日间断。 （2）与之相对，如见其容貌须眉然。 9. 请用自己的话概括出乙文的中心思想。 10

15、. 读了这几段话，你获得了怎样的启示？ 【答案】7. . 从 . 邀请 . 实在 . 的 8. （1）（坚持做）这三件事，不曾有一天间断。（意思对即可。） （2）与他们面对面，像见到了他们的容貌、须发、神态。（意思对即可。） 9. 读书是最好的养心方法。（意思对即可。） 10. 示例：读书写作贵在坚持：书养心，要多读书；读书要下狠功夫，更要用心慢慢体会。（意思对即可。） 【解析】 【7题详解】 本题考查文言文重点词语解释。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：自从我立志自新以来。自：从。 （2）句意为：邀请两位君子一起入座。延：邀请。

16、 （3）句意为：这实在不是自我解嘲的话语啊。良：实在。 （4）句意为：就好没有沸腾的汤。之：结构助词，的。 【8题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 重点词语：（1）未尝。（2）如：像；然：样子。 【9题详解】 本题考查文章内容概括。 乙文开篇提出了“书卷乃养心第一妙物”的论点，然后写自己夜晚烧烛、焚香、煮茶、邀友共读苏轼、陆游诗文的惬意、闲适的生活，论证了“书卷乃养心第一妙物的论点。据此可知，乙文的中心思想为：读书是最好的养心方法。 【10题详解】 本题考查阅读启示。 根据甲文作者每天坚持写日记、读史书、记录茶余饭后的交

17、谈可知，读书写作贵在坚持，只有持之以恒，才能学有所成； 根据乙文“书卷乃养心第一妙物”可知，读书是最好的养心方法； 根据丙文“为学譬如熬肉，先须用猛火煮，然后用漫火温可知，读书要下狠功夫，更要用心慢慢体会，才能有所收获。 【点睛】参考译文： 【甲】自从我立志自新以来，虽然我还像以前一样懒惰，但我每天用楷书写日记，每天读十页史书，每天记录一则茶余饭后的交谈，（坚持做）这三件事，不曾有一天间断。 【乙】书卷是养心的第一妙物。我以前在龙眠时，苦于没有一同读书的伙伴。每天在空潭碧涧和松柏竹林旁行走；晚上就闭门读苏轼和陆游的诗文。以二更作为一个时段，点上烛火并熏香煮茶，邀请两位君子一起入座，跟他们相对而

18、坐，像看见他们的容貌一样。诗中说：“案前有有苏轼和陆游的书籍，特地带来离开人群独自居住一方。每天与他们两位君子一坐卧，人世间哪还有客人更胜于他们呢？”这实在不是自我解嘲的话语啊。 【丙】做学问就像熬肉，先要用猛火煮，然后用慢火温煮。我生平工夫全未用猛火煮过，虽略有见识，也是从悟境得来。偶尔用功，亦不过是悠闲自得，玩味索求而已。就好没有沸腾的汤，就用慢火温煮，那将越煮越不能煮熟。 三、（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 奋力向上生长 简奕 国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士王大中提出，要“跳起来摘果子。他解释说，伸手就摘得到的果子，早就让人家摘走了，跳起来也摘不到的果子，只能烂在树上

19、，“跳起来摘得着”，是一个适度的高标准，而跳是不断增高的，达到一个高度，又瞄向新的高度。“跳起来摘果子，体现的是向上生长的价值追求和奋斗精神。 向上生长是有规律的，没有直达顶层的“升降电梯”，但有一步一个脚印的“人生阶梯。不论是事业的宏伟蓝图，还是人生的长远规划，都需要分期设计、分步实施、分段推进，永不停止生长，永不停歇攀登，终能积小胜为大胜，积跬步至千里。 “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”光凭“人有多大胆，地有多大产的口号，总是坐而论道地“光说不练”、固步自封地“原地踏步，如何能摘到树上的果实？“天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。”始终保持向上生长的姿态，一点一点打基

20、础，一招一式求突破，就能不断积蓄向前的力量，积淀向上的能量。正如哲人所言，“小字两点恰如一对翅膀，若能奋力一跃，亦能振翅高飞。 如何向上生长，方法多种多样，效果千差万别。低效率的勤奋、低层次的徘徊、不得法的努力，看似马不停蹄，实则马达空转。方法得当才能事半功倍。那些“长得高的人”往往善于精准发力，工作抓到要害处，力道用到点子上，避免将时间精力浪费在多余“枝蔓上；善于借助外力，在成功的经验上“嫁接”，在他人的肩膀上“起跳；善于激发潜力，不固守自我、不墨守成规，用思想的解放、创新的梯子打开新局面。 “一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”向上生长并非漫无目的、毫无章法，须有明晰的方向指

21、引、明确的目标牵引。否则，只讲速度不讲效率，光有苦劳没有功劳，无异于竹篮打水，产生不了多少实效。强化目标导向、“效果意识，以百折不挠精神向高处攀，以永不言败劲头向远处奔，做到问题未解决不放手，任务未完成不放松，目标未实现不放弃，方能到达胜利的彼岸。 （选自解放军报2022年2月8日） 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文先由王大中院士的话引出中心论点，然后围绕“奋力向上生长”展开论证，层次分明。 B. “跳起来摘果子指的是先确定一个适度的高标准，通过跳而不断增高，从而达到新的高度。 C. 第段运用举例论证，列举“长得高的人”和低效率的人的例子，论证向上生长要讲究方法

22、。 D. 只要我们一心向着自己的目标，一步一个脚印、坚持不懈地稳步前进，就能到达胜利的彼岸。 12. 第段中那些“长得高的人具有怎样的特点？请简要概括。 13. 如何才能做到“向上生长”？请简要概括。 【答案】11. C 12. 善于精准发力，抓住关键点；善于借助外力，借鉴他人的成功经验；善于激发潜力，具备创新思维，不固守自我、不墨守成规。 13. 做好长远规划，并分期设计、分步实施、分段推进；要有正确的方法、策略；要有明晰的方向指引、明确的目标牵引，并以百折不挠的精神向高处攀，以永不言败的劲头向远处奔，做到问题未解决不放手，任务未完成不放松，目标未实现不放弃。 【解析】 【11题详解】 本题

23、考查文章内容理解与分析。 C.有误，第段主要运用对比论证，把“长得高的人和低效率的人做事的效果进行对比，论证了向上生长要讲究方法的重要性。选项分析错误。 故选C。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第段“那些长得高的人往往善于精准发力，工作抓到要害处，力道用到点子上，避免将时间精力浪费在多余枝蔓上；善于借助外力，在成功的经验上嫁接，在他人的肩膀上起跳；善于激发潜力，不固守自我、不墨守成规，用思想的解放、创新的梯子打开新局面”可知，那些“长得高的人的特点为：善于精准发力，抓住关键点；善于借助外力，借鉴他人的成功经验；善于激发潜力，具备创新思维，不固守自我、不墨守成规。 【13题详解】

24、本题考查文章内容理解。 根据第段“向上生长是有规律的，没有直达顶层的升降电梯，但有一步一个脚印的人生阶梯。不论是事业的宏伟蓝图，还是人生的长远规划，都需要分期设计、分步实施、分段推进，永不停止生长，永不停歇攀登，终能积小胜为大胜，积跬步至千里”可知，要做到“向上生长，要做好长远规划，并分期设计、分步实施、分段推进； 第段通过对比论证，把“长得高的人”和低效率的人做事的效果进行对比，论证了向上生长要讲究方法的重要性。据此可知，要做到“向上生长，要有正确的方法、策略；根据第段“向上生长并非漫无目的、毫无章法，须有明晰的方向指引、明确的目标牵引。否则，只讲速度不讲效率，光有苦劳没有功劳，无异于竹篮打

25、水，产生不了多少实效。强化目标导向、效果意识，以百折不挠精神向高处攀，以永不言败劲头向远处奔，做到问题未解决不放手，任务未完成不放松，目标未实现不放弃，方能到达胜利的彼岸”可知，要做到“向上生长，要要有明晰的方向指引、明确的目标牵引，并以百折不挠的精神向高处攀，以永不言败的劲头向远处奔，做到问题未解决不放手，任务未完成不放松，目标未实现不放弃。 四、（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 墙上的春天 张金凤 年是一团火焰，把隆冬的坚冰融化；年是一枝红梅，把素淡的雪野妆点；年是大红大绿的喜庆年画，把腊月的土墙粉成了花旦，扮成了新娘，扮成了永恒的春天。 日头偏过正中，爹从年集上归来。他把别的物

26、品交代完毕，慢慢地展开画卷，孩子们的眼睛里瞬间放出异样的光彩。经过一年烟呛火燎的土屋，此刻被年画这一轮太阳照得亮堂堂的。吉祥可爱的胖娃娃，珠光宝气的仙女，娇艳美丽的花儿，五谷丰登的粮仓，眼前一晃，仿佛都变成了真实的存在。娘轻抿微笑，画卷被隆重地重新卷起，放在棚子上。 日子该怎么忙活还怎么忙活，只是棚子上的年画让一家人的忙碌有了希望。“日子会像画上一样好的。”每年贴年画的时候，娘总是这样说，爹就憨憨地笑。 贴年画是最隆重的。腊月的最后一天，屋子已经扫过尘，四壁也干净了。娘用小锅煮了糨糊，爹开始糊墙。他用旧报纸把卧室四壁糊好，独留下贴年画的地方。年画要最后贴，就像戏台上的高潮，总要留在吊足胃口的时

27、刻。爹比量好上下左右的位置，用铅笔在土墙上将画的四角位置描上四个点，然后把画取下来，放在小桌子上，用小刷子在画的背面均匀地涂满薄薄的糨糊。而后，将崭新的画轻轻稳稳地贴上去，用新的希冀翻过旧的光阴。贴年画的时候爹甚是小心，轻轻抻着，用力大了，半湿的年画容易破，抻得轻了容易起褶。糊了一上午墙爹都不说累，贴年画的时候鼻尖却冒出了细密的汗珠。贴上新年画，爹用一把新笤帚仔细将年画扫一遍，被扫过的年画，就像被熨斗熨过的衣裳，平展得一点纹都没有。爹又裁好一溜儿二指宽的大红纸，给年画的四边镶上红边，这样就更加辉耀四壁了。 我家的年画是分主题的。炕头是娘的年画区：手执莲花在水中嬉戏的“荷花娃娃，骑着小金马的“美

28、好前程娃娃”，背依硕大金元宝摇拨浪鼓的“富贵娃娃；不管背景如何，主角永远是一个穿红肚兜、胳膊像嫩藕一样的栩栩如生的俏丽娃娃。炕头能贴两张大画，另一张必定是戏曲画，那是金钗闪烁、玉萃簇拥的新婚女子，那是喜庆的百年好合，步摇、钗环、玉佩、流苏，世间女子的艳丽和奢华都堆在我家的炕头上。炕尾的墙是爹的园地，他按照自己的喜好来布置。爹喜欢花鸟画，炕尾年年是花样不同的四季联，画工细腻精致，梅兰竹菊清雅高洁，梅花争春的花蕊细致生动，松鹤吉祥的松树干风骨凛然，而鹤的情态从容谦和，各样水果逼真到似乎能闻到香气。我常常近距离地逼视它们，恨不得趁没人的时候啃一口。 年画打开了我的眼界，我很早就认识了北方乡村没有的花

29、儿，牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、兰花，还认识了佛手、枇杷、香蕉等南国水果，认识了如意等普通老百姓绝没有机会认识的物件。年画这本教科书，给了我美好的想象，还给了我那么多故事。岳母刺字连环计西厢记西游记卧冰求鲤等，一幅幅生动鲜活。我看这些有故事的年画时，总是央求主人给读一下画的题目，讲一下画里面的故事，那些民间故事他们讲得无比生动，给了我最早的文学启蒙。 我家炕尾曾贴过一张美人图，一个钗环简素着紫红衣衫的少女手挽一只竹篮，婀娜地行走在乡间路上，身边有绿树挺拔，背后是一条似乎听得见哗哗流水的河。那张画太美了，惹我遐思颇多。我听娘讲过仙女的故事，我总觉得那个女子就是仙女下凡。画的右下角标有“西施浣纱

30、”四个字。我那时刚刚上学，不认识“浣，一直读成“完”，也不知西施是谁。后来有一天，读过不少书的小舅来我家，我才得知“浣的读音，也认识了叫作“浣溪沙”的词牌名。 年画是年最鲜艳的花朵，人们把它擎在炕头上，擎在心里最高的地方。每年到了除夕这天，家家都换了新年画，我最快乐的事就是逐家去看年画，逐一检阅他们的喜庆。爷爷的炕头贴的是松鹤延年太极仙翁；八爷爷是个老党员，他家的年画是红灯记红色娘子军；六奶奶读过学堂，她家的画有梁红玉文姬归汉搜孤救孤等。有时候，走进一户人家，见墙纸是旧的，年画也是去年的，被灶屋流进的烟熏得颜色枯黄、毫无精神。这时候，我会很失落，小小的心里会替他们黯淡一会儿。没有年画的年就像没

31、有花开的春天，那一定是他们的亲人去世不到一年，不贴年画寄托的是一种哀思和缅怀。 年画是看得见的好日子，日子不论贫富都要用心挑选吉祥年画。集市上的年画摊子摆着、挂着几十种年画，看着哪幅都好，拿到手里就不舍得放下。她想要五谷丰登，也想要花好月圆，看好了凤还巢，还惦记着木兰从军。她喜欢那水嫩嫩的胖娃娃，也想要那生动的四季联。挑挑拣拣，拿起放下。赶集的女人，包袱还轻飘飘的，还有许多东西要置办，却被年画的迷宫缀住了脚步。最后，她舍弃了自己的一双新鞋，又舍弃了一条擦脸手巾，把那些现实日子里的用品变成了她手中多出来的年画。买上自己喜欢的年画，她的脸升上祥云，仿佛那富裕美好的日子从此像手中的年画一样跟定了她。

32、 “远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。说的就是我们家家户户墙上的年画啊！你承载着村里人对美好生活的希冀与向往，承载着走进城市的村里人对故乡的思念，你是我们墙上永不老去的春天。 （选文有删改） 14. 选文以“墙上的春天”为题，有哪些好处？ 15. 选文第段“只是棚子上的年画让一家人的忙碌有了希望一句中的“希望”指代什么？ 16. 揣摩下列语句，回答括号里的问题。 （1）糊了一上午墙爹都不说累，贴年画的时候鼻尖却冒出了细密的汗珠。（赏析句子的表达效果。） （2）年画是年最鲜艳的花朵，人们把它擎在炕头上，擎在心里最高的地方。（对加点的字进行赏析。） 17. 选文最后一段运用了哪一人称

33、？这样写有什么好处？ 18. 选文中的年画寄托了人们哪些情感？ 【答案】14. 用比喻的手法暗示叙写对象“年画，生动形象，富有诗意；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；含蓄地表达出作者对年画的喜爱。 15. 日子会越过越好（或“日子会像画上一样好的”）。（意思对即可） 16. （1）示例一：运用细节描写，生动形象地写出了父亲贴年画时的情形，体现了父亲贴年画时的小心翼翼。 示例二：运用对比手法，将父亲糊墙与贴年画时的状态进行比较，表现了父亲对贴年画的重视。（言之成理即可） （2）示例：连续两次使用动词“擎，突出表现了人们对年画的喜爱之情，以及年画在人们心目中的重要地位。（言之成理即可） 17. 第二人

34、称。便于抒情。 18. 对美好生活的希冀与向往，对故乡的思念之情。 【解析】 【14题详解】 本题考标题的作用。 通读选文内容可知，“墙上的春天”指选文的写作对象年画，标题运用比喻手法，将“年画比作“春天”，新颖独特，生动形象；以“墙上的春天为题，会引发读者思考“墙上的春天”是什么，进而激起读者继续阅读的兴趣；“春天是色彩斑斓、生机勃勃的，以“春天”比喻年画，含蓄地表达出作者对年画的喜爱。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第段“日子会像画上一样好的。每年贴年画的时候，娘总是这样说，爹就憨憨地笑可知，这里通过母亲的话语传达出“希望”就是“日子会像画上一样好的，也就是日子会越过越好。

35、【16题详解】 本题考查句子赏析 (1）句要求对句子的表达效果进行简要赏析。从“鼻尖却冒出了细密的汗珠”可看出是细节描写，生动传神地写出了父亲贴年画时的情形。再结合上文“贴年画的时候爹甚是小心，可看出父亲贴年画时的小心翼翼，体现了父亲对贴年画的重视。 (2）句要求对加着重号的字“擎”作简要赏析。“擎有“往上托，举”的意思，句中第一个“擎是说人们将年画高高地张贴在炕头上，置于最显眼的地方，体现了人们对年画的喜爱；第二个“擎”是说人们将年画放在心中最高的位置上，体现了年画在人们心目中的重要地位。 【17题详解】 本题考查人称及其作用。 根据第段“你承载着村里人对美好生活的希冀与向往，承载着走进城市

36、的村里人对故乡的思念，你是我们墙上永不老去的春天可知，运用第二人称“你”，运用第二人称，拉进了与年画的距离，表现出对年画的亲切感，便于抒情，表现出作者的感情激动到了极点，抒发了作者对年画的喜爱与赞美之情。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第段“年是大红大绿的喜庆年画，把腊月的土墙粉成了花旦，扮成了新娘，扮成了永恒的春天，第段“日子会像画上一样好的。每年贴年画的时候，娘总是这样说，爹就憨憨地笑”，第段“我家的年画是分主题的。炕头是娘的年画区：手执莲花在水中嬉戏的“荷花娃娃，骑着小金马的“美好前程娃娃”，背依硕大金元宝摇拨浪鼓的“富贵娃娃；不管背景如何，主角永远是一个穿红肚兜、胳膊像嫩

37、藕一样的栩栩如生的俏丽娃娃。炕头能贴两张大画，另一张必定是戏曲画，那是金钗闪烁、玉萃簇拥的新婚女子，那是喜庆的百年好合”，第段“年画是看得见的好日子，日子不论贫富都要用心挑选吉祥年画“买上自己喜欢的年画，她的脸升上祥云，仿佛那富裕美好的日子从此像手中的年画一样跟定了她”等内容可知年画寄托了对美好生活的希冀与向往； 根据第段“你承载着村里人对美好生活的希冀与向往，承载着走进城市的村里人对故乡的思念，你是我们墙上永不老去的春天可知，年画寄托了对故乡的思念之情。 五、根据你对文学名著的阅读，回答问题。（8分） 19. 古典小说水浒传中塑造了众多英雄人物形象。他们虽然出身、性情有别，但“忠诚信义并无差

38、”。请选择任意一组人物，结合具体内容进行阐释。（100字左右） 【答案】鲁达本是提辖，他拳打镇关西，救下金翠莲父女，性情率直，有勇有谋；武松是个下层侠义之士，因打虎做了都头，为报恩醉打蒋门神，帮助施恩夺回快活林，敢作敢当，嫉恶如仇。二人虽有差异，但都体现了英雄的侠肝义胆。 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。选择两个出身、性情有别但是“忠诚信义并无差的一组人物，通过分析他们的所作所为点明其“忠诚信义并无差”的形象即可。 示例：李逵是江州城的一个牢头性情率直，为人忠义。宋江酒后在浔阳楼上题反诗，被无为军在闲通判黄文炳解读为反诗，向江州蔡九知府蔡得章告发，宋江因此被打入大牢。其后戴宗为救宋江，

39、传了一封梁山泊造的假信，亦被黄文炳识破。宋、戴二人被判死刑，押到十字路口待斩。为救二人，梁山二十余条好汉赶到江州，劫了法场。李逵在不知梁山方面行动的情况下，也独自从预先藏身的楼上跳下，砍翻两个刽子手，与梁山众人同时在法场里厮杀。身为山东郓城县押司的宋江，在“生辰纲事发后，宋江假意答应，私传讯息，使晁盖等人脱险。宋江与李逵虽然出身、性情有别，但都是忠义之人。 20. 有人说：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”请从下面名著中任选一部，根据名著中人物的经历来谈谈你对这句话的理解。 保尔钢铁是怎样炼成的 简爱简爱 我选择_（填序号），_ _ 【答案】 . . 示例：保尔12岁时，因得罪神甫

40、而被学校开除，当过杂役，后参加红军，打过仗、负过伤，死里逃生后开始投入国家建设。在修筑铁路时，他患上伤寒并引发了肺炎，后来双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘于吃喝、呼吸、等死，拿起笔开始从事文学创作。他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，永远激励着我们。/示例：简爱从前总是代人受过。后来，面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟，渐渐学会了独立；简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。在成长的过程中，我们要学会成熟地看待周围的人和事，靠坚强的意志去克服重重困难，像简爱那样将命运掌握在自己手中。相信我们虽然渺小，但依然能逆风歌唱！（意思对即可） 【解析】 【详解

41、】本题考查名著内容理解。 示例一：我选择，保尔从小生活在社会的底层，做过童工，干过杂役，后来在朱赫来的影响下走上了革命道路，在战斗中负过伤，在修筑铁路时，他得了大叶性肺炎，后来双目失明，全身瘫痪。但他没有向命运屈服，他拿起笔开始文学创作，以另一种方式加入战斗的行列。保尔不屈从于命运、自强不息、奋发向上的精神，永远激励着我们。 示例二：我选择，简爱从小父母双亡，寄居在舅妈家，受到舅妈及表哥的虐待，但她敢于反抗恶毒的舅妈和表哥，捍卫独立人格。她不顾地位的悬殊，她毅然地爱上罗切斯特，她坚信人在精神上都是平等的，她敢于追求精神上的自由、平等。我们要像简爱一样要维护自己精神的自由和人格的独立，敢于追求自

42、己的幸福。 第三部分（21题 50分） 21. 阅读下面材料，按要求作文。 翻篇儿，意味着告别过去，开启新的征程。把曾经的遗憾化作前行路上的动力，是为收获埋下伏笔；以包容之心对待曾经的误解伤害，是为和解拉开序幕；用平常心对待已有的成绩，是为下一个成功奏响号角翻篇儿，是心态，是胸怀，也是智慧。 请以“翻篇儿为话题，自选角度，写一篇文章。 要求：自拟题目；内容健康积极，表达真情实感；除诗歌外，文体不限；不要套写、抄袭；不要出现真实的地名、校名和人名；不少于600字。 【答案】例文： 重启人生 班主任总是对我们说：“人生没有重启键，从小就要努力，以免老大徒伤悲。”可是我却不同意他的观点，我认为，人生

43、的道路上我们可以点击“重启键，让自己的人生“翻篇儿”。 点击“重启键需要强大的魄力，它会带领我们走向成功。曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起。可他却没有点击“重启”键。如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛，凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有“汉朝了。 点击“重启”键需要人有自信，有理想。爱迪生发明灯泡一次次失败，可他没有丧气，没有撒手不干。他为了可以为人类造福，没有点击“关机，而点击了“重启”键，一次又一次失败，终于让他等来了成功的一天。勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。勾践点击了“重启键，最后取得了成功。爱迪生对自己充满信心，勾践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。点击“重启键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。 点击“重启”键更需要毅力。美国最伟大总统之一的林肯，在当上总统之前经历过2