贵阳市南明区第一实验中学度九年级上册9月质量监测语文试题(含解析).docx

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1、贵阳市南明区第一实验中学度九年级上册9月质量监测语文试题(含解析)贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年度第一学期九年级9月检测卷 （语文答案） 1.书写 2.义 烬 忧戚 3.D 4.后天下之乐而乐雾凇二十三年弃置身人有悲欢离合 死生 鸡声茅店月醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5.C 6.C 7. 示例一:武松，他自幼流浪于江湖,经验丰富、行事敏锐，警觉性高,在十字坡，他二眼就识别出母夜叉孙二娘的诡计，他的警觉远胜于杨志。 示例二:林冲，林冲曾是八十万禁军枪棒教头,本来就有领导才能。而且他武功高强，可以很好地保护生辰纲，“棒打洪教头风雪山神庙”都体现了

2、这一点。 示例三:鲁智深,他是一一个粗犷豪放、慷慨大方、勇而有谋、胆大心细的人。惩治郑屠，也不是一一到就动手，而是采取先激后打的策略，失手打死郑屠，面对意外，他随机应变，遇险不惊，从容不迫。他假意道“这厮诈死，洒家和你慢慢理会“一头骂,一头大踏步走了”鲁智深这些行为，充分体现了他勇而有谋、胆大心细的性格，可以很好地协助杨志保护生辰纲。 8.C 9.A 因为“鲜活的生命诗承上一句所描绘的阳光下充调生活力的鸟儿和小羊; “拥抱阳光”对应标题“阳光真好,体现诗人对阳光的喜爱和渴望;（答到一点均可给1分）“光”字押“ang 的,符合诗歌的韵脚。（1分） 10.(4 分)甲诗中,诗人通过写想象中靠近”阳

3、光之地的安静美好。来表达自己对理想生活的渴望与向往,含蓄地暗示了实际生活中并没有这样美好。(2分） 乙诗展现的是当下的场景, 通过写阳光让大地鲜亮，让一切自然景物充满生机,表达出诗人对阳光的赞美，也展现了生活带给诗人的幸福与满足。（2分） 11.B 12.D 13.材料一的观点为“短视频会让人丧失独立思考的能力，是新时代的精神鸦片，带来极大的危害”，材料二的内容说短视频也能帮人学习新知识，开辟新的学习路径。两个材料一正一反，说明短视频并非一无是处。我们要对看到的信息从多方面展开思考，比较分析，就会做到理性。（材料一的观点或内容1分，材料二的内容1分，二者结合1分，总结方法1分） 14.观点：我

4、们要修炼我们的心态，应对短视频带来的伤害。 分析：本文的语言极具情绪化，如“妖魔鬼怪成群结队等词句，来表达对网红们不断制造三俗丑陋的内容去迎合人性窥私欲和好奇心的鄙夷。营造出了消极、焦虑的文本氛围，强烈的情感引导容易激发读者的情绪反应，达到宣传修心课程的目的。（举例1分，分析1分，与写作目的的关系2分。） 15.A 16.：蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始适乎目而方寸为清 17.D 18.D 19. 重点描绘残月和孤舟。在深色的背景下，江边炎停靠着一叶孤舟，天边有一弯残月，江边有点点灯光。这体现了诗可月照孤舟”的情景，表现了诗人孤独漂泊在外的处境，表达了诗人内心的孤寂和凄凉。 20.A

5、【解析】第句引出话题:清华大学的校训是“自强不息，厚德载物；第句“(易经)是中国最古老的典籍之一”承接第句中“它取自于易经；第句“清华大学深厚的文化底韵，以及五千年中华文明对清华大学的影响”承接第句中“是中华文明重要的源流；第句“促使”自强不息，厚德载物成为清华大学校训的另起话题，写其原因；第句“梁启超到清华大学做论君子的著名演讲承接第句“是中国近代著名的思想家和教育家梁启超”；第句“后来“直至今日”写其发展和现状，为末句。所以正确顺序应为:。 21.示例:按照演讲内容、演讲技巧、综合印象三个评分项目进行评分（2分）。其中演讲内容的标准分是3分，评分要点是;主题鲜明，内容积极健康向上；语言规范

6、、自然流畅。演讲技巧标准分6分，评分要点是:普通话标准，吐字清晰，声音洪亮；姿态、动作、手势、表情贴切自然。综合印象标准分1分，评分要点是:仪表端庄，衣着大方，精神饱满。（4分） 22.第句，“依赖父母后的“。”改为“； 第句改为删除“等等” 第句删除“通过或者“使” 第句搭配不当，将“建立改为“树立”贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年度第一学期9月检测卷 九年级 语文 考试时间：150 分钟 满分：150 分 一、书写水平（5 分） 1.根据作文书写水平计分。 （5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 近期，由两位博主拍摄的短剧逃出大英博物馆在自媒体行业独领风骚，火爆全网。短

7、剧讲述的是一盏中国玉壶，“逃出大英博物馆寻找回国之路的故事。富丽堂皇的大英博物馆的藏品大多来自世界各个文明古国，其中它们劫掠了中国文物两万多件，这仅是公开的数据。但是英国政府报道却断章取y _，想要洗清自己的卑鄙行为，这简直是妄想。这些文物就算化为灰jn ，依旧包含着英国的强盗史和我们的屈辱史。没有一个中国人，能笑着从大英博物馆走出来，都是带着yu q 的面容离开。看到这么多文物常年流落他国，除了自吹自擂的愤怒，我们更应该了解这段历史，牢记于心中。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分） A.富丽堂皇 B.劫掠 C.

8、妄想 D.自吹自擂 4.根据所给信息默写相应内容。（10分） 先天下之忧而忧，_ 。（范仲淹岳阳楼记） 沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪） 巴山楚水凄凉地，_ 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） _ ，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头） 有弟皆分散，无家问 _。（杜甫月夜忆舍弟） _ ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） 欧阳修在醉翁亭记中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是： _，_。 你的哥哥即将奔赴高中生活，为自己的理想努力，你可以用李白行路难中的“ _， 这句诗勉励他坚定信心，鼓足勇气，实现理想。 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分） A.乡愁选自余光中选集，作者

9、是余光中，诗人、散文家。 B.雨果，法国作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界等。 C.醉翁亭记的作者是北宋文学家范仲淹，他还写过卖油翁。 D.“谪守”，因罪贬谪流放，出任外官；“骚人后来泛指文人。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读（28分） 6.下面诗歌片段出自艾青诗选中的 （3分） 我做了我做了生我的父母家里的新客了! 我摸着红漆雕花的家具， 我摸着父母的睡床上金色的花纹， 我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾， 我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣， 我看着母亲怀里的不熟识的妹妹， A.煤的对话B.黎明的通知C.大堰河我的保姆 D.树 7.九年级准备举行水浒传

10、小故事创意新编展演，九年级（1）班选取的是智取生辰纲一节，同学们打算在杨志押送贵重货物前往东京时给他配备助手，若条件允许，从下面的备选人物中挑选一位助手，你认为杨志会选谁？请结合原著内容和人物性格阐述你的理由。（2分） 备选人物：林冲 武松 鲁智深 （二）现代文阅读（28分） (甲) 我想去的地方_（乙)阳光真好 金铃子_ 马新朝 我想去的地方 那是_ 阴雨过后 离喧嚣远一步 离阳光近一度 太阳复出，大地鲜亮 那里 温暖轻柔_ 像换了一件新衣裳 闭起眼睛 总能 _阳光，在树叶上吐蜜 涌起无数的红籽 无数蔓生的草木 在池塘里舞蹈，在蛙鸣声里欢笑 那些绿里 一张细小的叶子 吃草的牛儿在阳光下徜徉

11、就是我的藏身之处 在田野 恭迎幸福_ 此刻，村庄安详 一切都如雨露般甜润_ 流水是一些长长的音符在欢唱 就如 诗里古国的春天_ 原野旋转着花香 显示出豪华之外的富足 此刻，带着蜜味儿的暖风吹拂着 阳光 靠近一些 再靠近一些 在铺满野花的醉人的小径上 我就已满足 那里 就是 我想去的地方_假若，飞来一只鸟儿 或是，跑来一只小羊 【注释】两首诗均选自人民文学。 那一定是 8.下列选项，与甲诗中诗人“想去的地方不符的一项是（3分） A.温暖轻柔 B.草木蔓生 C.豪华富足 D.幸福甜润 9根据诗歌内容和韵脚，下列哪一项放在乙诗末尾的横线处最合适，请简述理由（5分） A.鲜活的生命在拥抱阳光 B.收到

12、了春天邀请的信函 C.漂泊的游子回到了故乡 D.听到了风儿温柔的呢喃 10.这两首诗都写了阳光下的美景，表达的思想感情却不相同。请结合诗歌的内容分析。（4分） 材料一 刷短视频的危害究竟多大 看完一身冷汗! 水*专栏 2022-11-21 21:31 发表于贵阳 最近,有人说游戏是这个时代的精神鸦片。而实际上,短视频才是这个时代的真正的精神鸦片。 随着直播和短视频的流行,人们的价值观正在发生强烈的扭曲:越来越多“丑”的东西正在备受追捧。这些丑陋又低俗的内容，正占据了中国社会的主流空间。 【A】越来越多的网红，不断地制造这些内容去迎合人性的窥私欲和好奇心。成为整个社会的标杆，引发年轻人的模仿和向

13、往。社会越来越低俗化,道高一尺,魔高一丈。人们越来越享受感官刺激,各种妖魔鬼怪成群结队地出现,并且被社会追捧,我们已经陷入轻跳又低劣的娱乐生活,不可自拔。 互联网上最流行、最易传播的内容,不是最有价值的内容，而是最能给大家带来情绪化的内容，或者各种畸形的表演。 短视频时代，只有1%的人还有独立思考能力,剩下99%的人只能活在鸡汤里。互联网上最容易传播的从来就是各种情绪而不是真相。这 99%的人自以为掌握了见识，其实他们只是把情绪当理性，把信息当知识,把偏见当思想。 在平台算法的掌控下,每个人的喜好和需求都被精准掌握,以短视频为代表的内容推送，不过是算法为每个人量身打造的“信息茧房,结果就是每个

14、人只能看到自己相信的东西，这使人变得更加狭隘和偏执了。 在密不透风的短视频里,人们的大脑再也不愿意做深度思考,开始不断地享受各种短、快的刺激，沉溺在上瘾的世界里。因此,大众的独立思考能力被严重干扰,认知和三观在冥冥之中被平台操控。【B】绝大多数人都将像宠物一样被圈养起来，沉溺在各种短暂的刺激和快乐里,被各种互联网廉价的“食品”填饱，并且乐此不疲。 从现在开始,人类发展驶向新的快车道：物质产品极大丰富,科技创新的迭代不断加快，数不胜数的新功能产品让人目瞪口呆,各种传统观念被挑战,人们的三观被摧毁,道德底线被不断击穿与之相对应的是：人类的精神世界将越来越迷茫,绝大多数人都找不到人生的坐标和意义，只

15、能机械式地竞争和奔波,各种负面情绪充满在世界的各个角落。 很多人正在异化成一种奇怪的生物,没有理想,没有自我,如同一只只行尸走肉,成为只会赚钱的机器,孤独寂寞又空虚。他们整日忙忙碌碌,其实内心早已死去,生活在绝望的平静里。 这已经不是那个靠蛮力去拼搏的时代了,未来如果一个人不懂得修心,只靠蛮力拼搏,精神痛苦会越来越多，甚至会遇到心魔,从而走火入魔! 未来应对这一切的只有一个办法:修炼一颗强大的内心。未来拥有健康的心态,远比拥有任何技能、知识、资源都重要。 加入我们的修心课程,遇见更好的自己! （选自水*专栏公众号，有删改） 材料二： 在短视频上打开严肃知识之门一-中国教育新闻网 2022年4月

16、20日 充分发挥短视频平台优势,让高校的教授成为新一代的“网红,有利于优质知识内容的传播并占领重要的传播平台，帮助广大用户扫清认知迷雾,提高公众的人文和科学素养 利用短视频进行学习的创新逻辑中共中央网络安全和信息化 2019年12月16日 例如,曾有人批评碎片化阅读,认为碎片化阅读让人上瘾中毒,让人不再善于深度独立思考,让人在时间、精力分配上更加碎片化,甚至产生各种知识幻觉等等。这类批评正 11.阅读本文后，你无法了解的内容是（3分） A.短视频与独立思考 B.短视频与经济收入 C.短视频与娱乐方式 D.短视频与修养心性 12.作者在陈述时也会存在主观臆断，小阳决定搜集资料，对文中A、B句进行

17、查验，下面哪项资料不能达到查验目的（3分） A.查找年轻人最追捧的短视频或网红类型 B.查找短视频用户对短视频内容的喜好程度 C.查找短视频用户使用短视频的目的 D.查找由抖音向短视频的发展过程 我们面对各方信息，应该理性接受观点，而不是对观点全盘接收。结合两则材料，试分析如何做到理性接受观点。（4分） 14.请提炼材料一的观点（2分）。 仿照示例，结合材料一“极具情绪化”的语言特点，举例分析这种情绪化的语言和作者写作目的之间的联系。（4分） 示例：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中，作者运用了反语的修辞手法，如“丰功伟绩！收获巨大笑嘻嘻地回到欧洲一句，英法联军劫掠行径的本质是丑陋的，但是却

18、表现得如此“风光”，作者正是抓住了这一特征，运用反语的修辞，表现了英法联军不以为耻反以为荣的丑陋，强化了谴责的目的。 （三）古代诗文阅读 洗心亭记 唐刘禹锡 天下闻寺数十辈，而吉祥寺尤章，蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始余以不至为憾，今方弭所憾而充所望焉。既游览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。 询作亭者谁？曰僧义然。啸侣为工，即山求材，遂成。其盘曲高耸，万景尽收。词人至此，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历椽。月来松闲，雕缕轩墀。修竹万竿，夏含凉飔。斯观亭之情云尔。 然上人举如意揖余曰：“既志之，何不名之？余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长

19、庆四年九月二十三日，刘某记。 （选自刘禹锡集，有删改） 【注释】章：著名。弭：消除。墀（ch）：台阶。上人：指义然。上人，对僧的尊称。 15.下列选项中不属于“斯观亭之情”的一项是（3分） A.啸侣为工，即山求材 B.词人至此，思出常格 C.禅子处之，遇境而寂 D.忧人望之，百虑冰息 16.文章中，突出吉祥寺“名扬天下这一特点的句子是 _。概括出作者以“洗心亭”命名的理由是 _。（均用原文回答）（4分） 17.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（3分） A.而吉祥寺尤章 而不知人之乐醉翁亭记 B.余始以是亭环视无不适 是日更定矣湖心亭看雪 C.斯观亭之情云尔 登斯楼也岳阳楼记 D.然上人举

20、如意揖余 颓然乎其间者醉翁亭记 宿桐庐江寄广陵旧游 【唐代】孟浩然 山瞑听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 【注释】沧：同“苍，江色苍青。维扬：即扬州。海西头：指扬州，古扬州幅员辽阔，东临大海。 18.诗歌中展现了诗人夜宿桐庐江时所见、所听、所思、所感。下列选项中的声响，未写入诗中的一项是（3分） A.江水流动的声音 B.山间猿猴的鸣叫 C.风吹树林的声音 D.江边寺庙的钟声 19.诗人倘若用一张图画“遥寄”给友人，画里面可能有多种图景。请根据诗歌内容描述图画中的两个主要景物，并说明理由。（4分） 四、综合运用(共3道小题，15分

21、) “天行健，君子以自强不息，自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。为了传承中华民族自强不息的文化精髓，某区某校九年级（2）班围绕“自强不息”这一主题，开展了一系列活动。 20.演讲活动中，下列是小明介绍“自强不息的内容，其中排序正确的一项是(3分) 1914年，梁启超到清华大学做论君子的著名演讲，引用易经中君子当“自强不息，厚德载物”来激励清华学子。 清华大学的校训显示出其深厚的文化底蕴，以及五千年中华文明对清华大学的影响。 清华大学的校训是“自强不息，厚德载物，它取自于易经。 促使“自强不息，厚德载物”成为清华大学校训的，是中国近代著名的思想家和教育家梁启超。

22、后来，清华大学又把“自强不息，厚德载物作为校训，直至今日。 易经是中国最古老的典籍之一，位列“五经”之首，是中华文明重要的源流！ B. C. D. .以下是这次演讲比赛的评分表的部分内容。请整合表格内容，以“这次以自强不息为主题的演讲比赛开头，续写一段话，向参加比赛的同学介绍评分细则。(6分) 要求：总分形式，信息完整、连贯简明、文从字顺。 评分项目 评分要点 标准分 演讲内容 主题鲜明,，内容积极健康向上；语言规范、自然流畅； 3分 演讲技巧 普通话标准，吐字清晰，声音洪亮；姿态、动作、手势、表情贴切自然。 6分 综合印象 仪表端庄，衣着大方，精神饱满 1分 这次以“自强不息”为主题的演讲比

23、赛， 22.活动结束后，小李围绕此次活动撰写了一篇活动心得。心得中有多处不妥，请你任找2处并加以修改。(6分) 自信、自立、自强是人生中最耀眼的三盏明灯。自信，可以让我们随时随地拥有一种健康、积极的心态；自立，让我们学会独立，不再过分地依赖父母。自强，让我们努力向上，发愤图强，勇敢闯出属于自己的一片天地。可以说，这三盏明灯，照耀着我们长大、成才，照耀着我们走向未知且充满坎坷的人生之路等等通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上，把自强不息这一精神发扬光大。 五、写作能力(60分) 23.“决定，是深思熟虑、权衡利弊后，对如何行动做出主张。我们在生活中做出决定或基于理性，或依据情感。 请你以我决定这样努力为标题，写一篇600-700字的作文。(60分) 写作提示与要求: （1）明确“这样努力”的内容及“决定的原因; （2）详略得当，充分展现“努力”的过程; （3）能够表达自己从中获得的感悟、发现、思考等; （4）符合生活常理，内容健康，文体明确; （5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。