山东省聊城市东昌府区七年级（下）期末语文试卷(含解析).docx

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1、山东省聊城市东昌府区七年级（下）期末语文试卷(含解析)2022-2023学年山东省聊城市东昌府区七年级（下）期末语文试卷 一、积累与运用（22分） 1（2分）根据拼音写汉字。 2023年6月份“深聊合作 链接新动能2023聊城（粤港澳）双招双引推介会在深圳举行，会上一大批好项目大项目的现场签约 （png pi）的动力，聊城人民得知这个好消息都 （rn jn b jn）。 2（2分）表述有误的一项是（） A“铭”指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 B资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C黄河颂选自光未然的组诗黄河

2、大合唱，阿长和山海经选自鲁迅的散文集朝花夕拾，最苦与最乐选自梁启超的饮冰室合集。 D成语“吴下阿蒙“出淤泥而不染”“扑朔迷离分别出自孙权劝学爱莲说木兰诗。 3（4分） 按要求答题。 对联是我国传统文化的瑰宝，优秀的对联往往与周围的环境相映成趣，充分体现出了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。 下面这副对联选自聊城光岳楼 泰山东峙黄河西邻岳色涛声凭栏把酒无限好 层台射书微乡明志人杰地灵登楼怀古有余馨 （1）（2分）请使用“/”将上联正确的停顿标示出来。 （2）（2分）下联“层台射书是发生在聊城的著名历史故事，请在横线上填上该故事主人公的名字。 射书救聊城。 4（2分）名著阅读。 以下部分影评选自人

3、民艺术家杂志，请根据影评内容判断这部电影改编自老舍的哪部经典作品。 A.该片在尊重老舍原作的基础上，通过主人公的悲剧和生动的人物形象，呈现了鲜明复杂的人性，写出了劳动人民在旧社会受到的种种苦难，传递了对社会的批判与反思。 B.影片的成功不仅是新时期中国电影在人物塑造上的一大突破，而且为中国电影的发展增添了浓墨重彩的一笔。它的贡献，不仅在于演员的精湛表演，还在于地道的京味儿方言的再现，以及以京韵大鼓为主要元素 5（2分）老舍的这部名著也被改编成畅销的连环画，如图选取了其中的一则。总书记说：“幸福都是奋斗出来的”请结合如图和主人公的相关奋斗经历说说他的“幸福何在。 自从有了自己的本，他的生活过得越

4、来越起劲了。他心里舒服，对人和气，拉了丰年，他的希望更大了：再干上二年，一辆，两辆他也可以开车厂于了。 6（每空1分共10分）按要求填空。 此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） 念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌） 刘禹锡陋室铭一文的主旨句是： ， 。 李商隐在贾生一诗中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生 ， 。 赵师秀在约客一诗中运用一个小小的动作描写，生动又含蓄地表达出诗人怅惘、无奈心理情态的句子是： ， 。 六月一日是国际儿童节，我国古诗词中有很多描写儿童生活的句子，请写出连续的两句：“ ， 。” 二、古诗文阅读（14分） 7（2分）阅读下面文字，完成问题。 一首诗歌可以

5、从多个角度品读，对于望岳这首诗品读错误的是 （） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A品句式：首句“岱宗夫如何？运用设问的方式，写诗人最初望见泰山时，高兴得不知所以的那种惊叹仰慕之情，非常传神。 B品用词：诗人用一个“割”字，写出了泰山的高大和力量，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 C品手法：“决眦生动地写出了诗人因使劲睁大眼睛观望美景，而感到眼眶要撕裂的感觉，从侧面鲜明地表现了泰山景色的迷人。 D品情感：最后两句诗，写诗人亲自登上山顶后一揽盛景，雄视一切的的心情，表现出

6、诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。 8（6分）阅读回答问题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 （1）（2分）解释加点的词语。 蒙辞以军中多务 见往事耳 （2）（2分）翻译句子。 孤岂欲卿治经为博士邪！ （3）（2分）请结合划线句子分析吕蒙说这句话时的内心情感。 9（6分）阅读回答问题。 傅永列传 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，

7、寻复南奔。有气干，能手执马鞍，倒立驰骋。 年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，皆有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，唯傅修期耳。” 【注释】让：责备。报：回信。露布：公开的文告。 （1）（2分）解释加点的词语。 自青州入魏_ 涉猎经史 （2）（2分）翻译句子。 有友人与之书而不能答。 （3）（2分）吕蒙和傅永才略长进的共同原因是什么？ 三、现代文阅读（34分） 10（13分）非连续性文本阅读。 材料一： 多么有智慧的人呀！可是，到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。我感叹地说。 不对的。化妆师说，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，

8、睡眠充足，注意运动与营养，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多欣赏艺术，多思考，对生命有信心，心地善良，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，一流的化妆是生命的化妆。 化妆师接着做了这样的结论：你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样 我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。 告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，一定有它深刻的内在意义；那么，改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫。

9、 可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。 材料二： 2020年深圳“图书馆之城统一服务文献外借量894.71万册次，文献归还量700.03万册次。深圳居民各种类读物（包括图书、报纸、期刊和数字化阅读）的阅读率和阅读量呈现逐年运增的趋势，2020年为99.15%，比2020年发布的“第十七次国民阅读调查”中我国国民数字化阅读单（79.3%） 2021年深圳居民人均年度阅读纸质图书9.15本，比全国水平（4.70本）多了近一倍。从2021年深圳“图书馆之城统一服务平台数据来看，达114.01万人，占持证读者总数的33.36%，也是“80后”人数最多，达21.27万人 （图文均选自深圳晚报或深圳

10、特区报） 材料三： 我高中时期的语文老师是国学大家黄侃的弟子，满腹经纶，连给作文写评语都富有文化意蕴，就能使文章归题。古诗词大家叶嘉莹回忆她的老师顾随先生上课的情形，也说是“飞扬变化、一片神行，意无穷。北京大学教授袁行霈的学生写文章讲，袁先生教白居易的琵琶行，眼里充满了泪光。这些先生们学问渊博源于读书，内心柔软也和读书紧密相关。读书，才有精神的丰富和优美。 教师是给学生点亮人生明灯的，当然首先要自己心中有太阳。诗人冯至曾经讲过：“给我狭窄的心，一个大的宇宙。”这是很了不起的追求。教师只有提升自己的精神境界，水涨船才高。每个人的一生，都要迎接各种挑战，读书是从多种多样的人生正反经验中获得启迪，获

11、得智慧，能让人在纷繁复杂的生活中锻炼出一个清醒的头脑和一颗富有感受力的心，辨世事人情，就常常有精神的震撼与喜悦。 于漪，“人民教育家国家荣誉获得者。 小时候在农村，我会从亲朋好友那里借来三国演义简 爱等文学名著，为自己打开一个文学世界，借来中学教材，懵懵懂懂地领略各种知识。一次偶然机会，大名鼎鼎的数学家用严谨又有趣的语言深深打动了我，那种获得知识的快乐令我至今难忘。一个从小喜欢数字、喜欢打算盘、喜欢琢磨数学问题的孩子，更好实现人生价值。现在，书籍知识浩如烟海，更好地获取新知，汲取营养，更深入地认识自己。 袁亚湘，中国科学院院士。 （两则材料均选自人民日报） （1）（2分）阅读上述三则材料，对相

12、关内容的理解和分析，不正确的一项是_ A.我对化妆的观点因为和化妆师的对话而发生改变，作者敬佩化妆师的智慧向她致敬。 B.20182020年深圳居民各种类读物的（数字化）阅读率和阅读量呈逐年递增的趋势，其中递增率最大的是报纸。 C.2021年统计数据显示，深圳居民人均年度阅读纸质图书比全国水平多了近一倍，其中“80”后是最爱读书的人群。 D.人民教育家于漪和中国科学院院士袁亚湘，都认为读经典著作可以更好地帮助人成长。 （2）（4分）材料一中加点词“生命的化妆指什么？（用原文回答）如何理解材料一中的划线句子？ （3）（3分）材料三中的划线句子可以去掉吗？ （4）（4分）目前，聊城市积极正推进全民

13、阅读，建设“书香聊城”工作。请你提出不少于2条的合理化建议。 11（21分）文本阅读。 红条绒布衫 “妈，一周不到，买了三件长袖衬衣了，咋又要买呢？我话没说完，患小脑萎缩症的妈，又提起花婶的红条绒布衫。 听着妈欠逻辑的话，我真真切切地又回到了那遥远的岁月。 那年我上小学五年级，妈是妇女队长兼棉花专业队队长。一天下午，我放学路过棉花田，她是在试验用土法熬制棉田专用农药。妈高挽着袖子，利索地添水、加柴、搅锅、验药。两条大辫子交叉绑在身后，汗水浸润的脸庞更显得白里透红。爹担着水桶来帮忙，对妈说：“刚才碰见村长 第二天一大早，花婶来家找妈一起去开会。花婶穿着一件红条绒布衫，上面三颗包金边的大黑绒扣，一

14、脸的羡慕。“这是我结婚时的衣服，一直没舍得穿。今天这不是到公社开会嘛，穿上肯定更好看。你试试。”花婶边说边脱下红条绒布衫给妈试穿。 我忍不住惊呼：“妈，你穿真的比花婶穿还好看！妈脱下了布衫，叹口气说：“我啥时候也能有件红条绒布衫呀！”爹说：“是啊，应该有一件像样的衣服啊。今年你又被评为劳模了，过几天队里给你发了奖励籽棉，也买一件她花婶那样的布衫吧。妈说：“妮儿说了多回了，要买钢笔，我就先别想了。 秋收之后的一个星期天，生产队的牛车去县城拉化肥，妈把两个装满东西的大口袋搬到了牛车上。我知道妈这是要搭车上县城哩，想跟妈一起上县城。妈说卖东西赶集带着我耽误事，赶我下车。爹对妈说：“这一袋儿红薯皮是你

15、检的，卖了钱你就也买一件她花婶那样的布衫吧。也带妮儿逛逛县城。”“呵呵！我还怕你把我的私有财产充了家庭的公哩。妈开心地笑着，没再赶我下车。 妈把我领到新华书店门口的书摊儿前，对摆书摊儿的大爷说：“能不能先让妮儿在这儿看书，一会儿我卖完东西，胳膊夹着空口袋，我知道她已经把东西卖掉了。我想把这本少年文艺看完再走。妈看我拿着手里的书实在不想放下，赶不上拉化肥的牛车了，得步行回家哩。”我急得眼泪下来了，得一块多钱。妈若有所思地“哦”了一声。 回家的路上，妈在一家商店的柜台上看到了那件红条绒布衫，她看着摸着，犹豫不决的样子。 那天妈到底还是没买红条绒布衫，我们也没赶上生产队拉化肥的牛车，步行回了家。到家

16、时天已经快黑了，你打听一下啥时候订少年文艺，给妮儿订一份。后来我听老师说可以通过学校订刊，我是学校唯一一个订报刊的学生。 后来家里每顿都能吃上白面馍了。有一次，我提起妈一直想也没想到手的红条绒布衫，妈说：“那样的布衫早过时了，也不适合我这岁数的人了。” 过了这么多年，现在关于红条绒布衫的往事又被头脑不清楚的妈反复说起，我才意识到，虽经岁月洗涤，却依然真切地存在于潜意识里。 我想到可以到网店上撞撞运气。还真让我找到了一件复古款的红色条绒布衫！又另外淘到了几颗包金边的黑绒布扣。 我把红色条绒布衫拿给妈的时候，妈摸着上面的包金边黑绒扣，惊喜的神情像个孩子。银发驼背的妈穿上红色的条绒布衫，我哪一件衣服

17、都比这红条绒布衫好看！ 我的鼻子酸酸的，妈妈身上的红条绒布衫模糊成了一片红色云影。 （选自散文选刊，文章有删改） （1）（4分）通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“红条绒布衫”讲述的事情。 妈提起花婶的红条绒布衫，唤起我对往事的回忆； _； 妈自己攒钱要买红条绒布衫，为了给我订书再次放弃； _； 妈反复说起红条绒布衫，我为妈买来复古款红条绒布衫。 （2）（6分）赏析文中划线句子。 妈高挽着袖子，利索地添水、加柴、搅锅、验药。（从人物描写的角度赏析） 她看着摸着，犹豫不决的样子。（结合语境，赏析加点词语） （3）（4分）谈谈你对结尾段作用的理解？ （4）（4分）本文是一篇抒情性散文，请说说

18、它的线索是什么？ （5）（3分）孝亲敬老是中华民族的传统美德，阅读本文后，请你简述一则生活中长辈对你关心爱护的事例。 四、写作（50分） 12按要求作文。 聊城日报消息：2023年4月21日，当当网依托平台数据，发布了2023 国民阅读洞察。山东省数据显示（排名前五的城市分别为聊城市、菏泽市、泰安市、烟台市、日照市。）可见，越来越多市民爱读、乐读，报社向市民征文，题目为“读书的味道。现邀请你参加此次活动，能为我们大美聊城再添一份馨香。 要求： 文体不限，卷面整洁，言之有物 不少于 600字（如写作诗歌不少于 15行）。 2022-2023学年山东省聊城市东昌府区七年级（下）期末语文试卷 参考答

19、案与试题解析 一、积累与运用（22分） 1（2分）根据拼音写汉字。 2023年6月份“深聊合作 链接新动能”2023聊城（粤港澳）双招双引推介会在深圳举行，会上一大批好项目大项目的现场签约澎湃（png pi）的动力，聊城人民得知这个好消息都 忍俊不禁（rn jn b jn）。 【答案】见解答 【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。 【解答】答案： 澎湃 忍俊不禁 2（2分）表述有误的一项是（） A“铭指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 B资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传

20、体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C黄河颂选自光未然的组诗黄河大合唱，阿长和山海经选自鲁迅的散文集朝花夕拾，最苦与最乐选自梁启超的饮冰室合集。 D成语“吴下阿蒙”“出淤泥而不染“扑朔迷离”分别出自孙权劝学爱莲说木兰诗。 【答案】B 【分析】本题考查文学常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。 【解答】ACD.正确。 B.有误，资治通鉴是编年体通史。 故选：B。 3（4分） 按要求答题。 对联是我国传统文化的瑰宝，优秀的对联往往与周围的环境相映成趣，充分体现出了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。 下

21、面这副对联选自聊城光岳楼 泰山东峙黄河西邻岳色涛声凭栏把酒无限好 层台射书微乡明志人杰地灵登楼怀古有余馨 （1）请使用“/将上联正确的停顿标示出来。 （2）下联“层台射书”是发生在聊城的著名历史故事，请在横线上填上该故事主人公的名字。 鲁仲连射书救聊城。 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查划分停顿。上联由四个四字短句“泰山东峙“黄河西邻”“岳色涛声“凭栏把酒”和一个三字短句“无限好组成，下联由四个四字短句“层台射书”“微乡明志“人杰地灵”“登楼怀古和一个三字短句“有余馨”组成。故停顿可划分为：泰山东峙/黄河西邻/岳色涛声/凭栏把酒/无限好；层台射书/微乡明志/人杰地灵/登楼怀古/有余馨。

22、 （2）本题考查文化常识积累。下联“层台射书是发生在聊城的著名历史故事，讲的是战国时期鲁仲连射书救聊城的故事。 【解答】答案： （1）泰山东峙/黄河西邻/岳色涛声/凭栏把酒/无限好 层台射书/微乡明志/人杰地灵/登楼怀古/有余馨 （2）鲁仲连 4（2分）名著阅读。 以下部分影评选自人民艺术家杂志，请根据影评内容判断这部电影改编自老舍的哪部经典作品。 A.该片在尊重老舍原作的基础上，通过主人公的悲剧和生动的人物形象，呈现了鲜明复杂的人性，写出了劳动人民在旧社会受到的种种苦难，传递了对社会的批判与反思。 B.影片的成功不仅是新时期中国电影在人物塑造上的一大突破，而且为中国电影的发展增添了浓墨重彩的

23、一笔。它的贡献，不仅在于演员的精湛表演，还在于地道的京味儿方言的再现，以及以京韵大鼓为主要元素 【答案】骆驼祥子 【分析】骆驼祥子讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。 【解答】本题考查对名著情节和常识的把握。根据“在尊重老舍原作的基础上，呈现了鲜明复杂的人性，写出了劳动人民在旧社会受到的种种苦难

24、，而且为中国电影的发展增添了浓墨重彩的一笔，不仅在于演员的精湛表演、精致且赏心悦目的电影画面构图，以及以京韵大鼓为主要元素、三弦和西洋乐队的主题旋律”。 答案： 骆驼祥子 5（2分）老舍的这部名著也被改编成畅销的连环画，如图选取了其中的一则。总书记说：“幸福都是奋斗出来的请结合如图和主人公的相关奋斗经历说说他的“幸福”何在。 自从有了自己的本，他的生活过得越来越起劲了。他心里舒服，对人和气，拉了丰年，他的希望更大了：再干上二年，一辆，两辆他也可以开车厂于了。 【答案】祥子生活积极向上，有自己的奋斗目标，凭自己的力气挣饭吃，终于买了属于自己的第一辆车，可见“幸福都是奋斗出来的。 【分析】骆驼祥子

25、是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 【解答】本题考查名著人物和名著情节的把握。 结合“自从有了自己的本，他的生活过得越来越起劲了，对人和气，拉了丰年，又可以买辆车，两辆他也可以开车厂于了”可知祥子生活积极向上，他通过一步步的努力，他吃苦耐劳、凭自己的力气挣饭吃，可见“幸福都是奋斗出来的。 答案： 祥子生活积极向上，有自己的奋斗目标，终于买了属于自己的第一辆车。 6（10分）按要求填空。

26、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） 念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌） 刘禹锡陋室铭一文的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。 李商隐在贾生一诗中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 赵师秀在约客一诗中运用一个小小的动作描写，生动又含蓄地表达出诗人怅惘、无奈心理情态的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 六月一日是国际儿童节，我国古诗词中有很多描写儿童生活的句子，请写出连续的两句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 【答案】见解答。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积

27、累，根据题意不能出现错别字。 【解答】答案： 何人不起故园情 独怆然而涕下（注意“怆的书写） 斯是陋室 惟吾德馨（注意“馨”的书写） 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花（注意“敲的书写） 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 二、古诗文阅读（14分） 7（2分）阅读下面文字，完成问题。 一首诗歌可以从多个角度品读，对于望岳这首诗品读错误的是 （） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A品句式：首句“岱宗夫如何？”运用设问的方式，写诗人最初望见泰山时，高兴得不知所以的那种惊叹仰慕之情，非常传神。

28、 B品用词：诗人用一个“割字，写出了泰山的高大和力量，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 C品手法：“决眦”生动地写出了诗人因使劲睁大眼睛观望美景，而感到眼眶要撕裂的感觉，从侧面鲜明地表现了泰山景色的迷人。 D品情感：最后两句诗，写诗人亲自登上山顶后一揽盛景，雄视一切的的心情，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。 【答案】D 【分析】这是一首写景诗，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 【解答

29、】本题考查理解诗歌内容。 ABC正确； D有误，作者想象登山后的感受。 故选：D。 8（6分）阅读回答问题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （1）解释加点的词语。 蒙辞以军中多务 推托 见往事耳 了解 （2）翻译句子。 孤岂欲卿治经为博士邪！ （3）请结合划线句子分析吕蒙说这句话时的内心情感。 【答案】（1）推托；了解。 （2）我难道是想要你研究

30、儒家经典成为传授经书的学官吗？ （3）这句话表现了吕蒙对鲁肃大惊小怪的不以为然，也表现了胸中有丘壑的自信。 【分析】参考译文： 起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！吕蒙说：“与读书的人分别几天，就要用新的眼光来看待，兄长怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的

31、母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。 句意为：吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。辞，推托。 句意为：了解历史罢了。见，了解。 （2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。 句中重点词语有：欲，想要；为。句意为：我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？ （3）本题考查句子理解和分析。“士别三日，大兄何见事之晚乎意思是：与读书的人分别几天，兄长怎么认清事物这么晚啊，更有一种书中多阅历，令人油然而生一种敬羡之情。 答案： （1）推托；了解。 （2）我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的

32、学官吗？ （3）这句话表现了吕蒙对鲁肃大惊小怪的不以为然，也表现了胸中有丘壑的自信。 9（6分）阅读回答问题。 傅永列传 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，能手执马鞍，倒立驰骋。 年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，皆有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，唯傅修期耳。” 【注释】让：责备。报：回信。露布：公开的文告。 （1）解释加点的词语。 自青州入魏 从 涉猎经史 广泛阅读 （2）翻译句子。 有友人与之书而不能答。 （3）吕蒙和傅永才略长进的共同原因是什么？ 【答案】（1）从。 广泛阅读。 （2）有个朋友给他写信，但是他却不会回信

33、。 （3）勤奋努力。 【分析】参考译文： 傅永，字修期，是清河人。小的时候跟随权父傅洪仲从青州进入魏国，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够用手抓住马胺，倒立在马上飞快地奔跑。 他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲狠狠地责备他，不帮他回信。于是傅永就发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。” 【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，知道句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 句意：从青州进入魏国。自：从。 句意：广泛阅读经书和史书。涉猎：广泛阅

34、读。 （2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。 句中重点词语有：与，给；书，信。句意为：有个朋友给他写信。 （3）本题考查学生概括人物形象的能力。从“蒙辞以军中多务“有气干，能手执被桥，都是武将，非复吴下阿蒙”“永乃发愤读书，兼有才干“上马能击贼，唯傅修期耳”等语句中可知，都有了惊人的长进。 答案： （1）从。 广泛阅读。 （2）有个朋友给他写信，但是他却不会回信。 （3）勤奋努力。 三、现代文阅读（34分） 10（16分）非连续性文本阅读。 材料一： 多么有智慧的人呀！可是，到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。我感叹地说。 不对的。化妆师说，化妆只是最末的一个

35、枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，睡眠充足，注意运动与营养，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多欣赏艺术，多思考，对生命有信心，心地善良，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，一流的化妆是生命的化妆。 化妆师接着做了这样的结论：你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样 我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。 告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，一定有它深刻的内在意

36、义；那么，改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫。 可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。 材料二： 2020年深圳“图书馆之城统一服务文献外借量894.71万册次，文献归还量700.03万册次。深圳居民各种类读物（包括图书、报纸、期刊和数字化阅读）的阅读率和阅读量呈现逐年运增的趋势，2020年为99.15%，比2020年发布的“第十七次国民阅读调查”中我国国民数字化阅读单（79.3%） 2021年深圳居民人均年度阅读纸质图书9.15本，比全国水平（4.70本）多了近一倍。从2021年深圳“图书馆之城统一服务平台数据来看，达114.01万人，占持证读者总数的33.36%，也是“80后”人数

37、最多，达21.27万人 （图文均选自深圳晚报或深圳特区报） 材料三： 我高中时期的语文老师是国学大家黄侃的弟子，满腹经纶，连给作文写评语都富有文化意蕴，就能使文章归题。古诗词大家叶嘉莹回忆她的老师顾随先生上课的情形，也说是“飞扬变化、一片神行，意无穷。北京大学教授袁行霈的学生写文章讲，袁先生教白居易的琵琶行，眼里充满了泪光。这些先生们学问渊博源于读书，内心柔软也和读书紧密相关。读书，才有精神的丰富和优美。 教师是给学生点亮人生明灯的，当然首先要自己心中有太阳。诗人冯至曾经讲过：“给我狭窄的心，一个大的宇宙。”这是很了不起的追求。教师只有提升自己的精神境界，水涨船才高。每个人的一生，都要迎接各种

38、挑战，读书是从多种多样的人生正反经验中获得启迪，获得智慧，能让人在纷繁复杂的生活中锻炼出一个清醒的头脑和一颗富有感受力的心，辨世事人情，就常常有精神的震撼与喜悦。 于漪，“人民教育家国家荣誉获得者。 小时候在农村，我会从亲朋好友那里借来三国演义简 爱等文学名著，为自己打开一个文学世界，借来中学教材，懵懵懂懂地领略各种知识。一次偶然机会，大名鼎鼎的数学家用严谨又有趣的语言深深打动了我，那种获得知识的快乐令我至今难忘。一个从小喜欢数字、喜欢打算盘、喜欢琢磨数学问题的孩子，更好实现人生价值。现在，书籍知识浩如烟海，更好地获取新知，汲取营养，更深入地认识自己。 袁亚湘，中国科学院院士。 （两则材料均选

39、自人民日报） （1）阅读上述三则材料，对相关内容的理解和分析，不正确的一项是 C A.我对化妆的观点因为和化妆师的对话而发生改变，作者敬佩化妆师的智慧向她致敬。 B.20182020年深圳居民各种类读物的（数字化）阅读率和阅读量呈逐年递增的趋势，其中递增率最大的是报纸。 C.2021年统计数据显示，深圳居民人均年度阅读纸质图书比全国水平多了近一倍，其中“80”后是最爱读书的人群。 D.人民教育家于漪和中国科学院院士袁亚湘，都认为读经典著作可以更好地帮助人成长。 （2）材料一中加点词“生命的化妆指什么？（用原文回答）如何理解材料一中的划线句子？ （3）材料三中的划线句子可以去掉吗？ （4）目前，

40、聊城市积极正推进全民阅读，建设“书香聊城”工作 【答案】（1）C （2）第一问：“生命的化妆指的是：改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严。 第二问：改变自己的关键在于多读书，多思考，努力提升自己的内在修养，培养自己的美好品德。 （3）不可以去掉。因为该句总结了上文所写的内容，突出两位大师学问渊博、内心柔软都是源于读书，强调了读书的作用。 （4）示例：加大宣传力度，积极营造全民阅读的浓厚氛围；加强阅读基础设施建设，为群众提供免费阅读服务。 【分析】这是关于读书的非连续性文本阅读题。第一题考查内容理解与评析。第二题考查内容理解与概括。第三

41、题考查句子的作用。第四题考查意见与建议。 【解答】（1）ABD.正确； C.有误；根据“2021年深圳居民人均年度阅读纸质图书9.15本。从2021年深圳图书馆之城统一服务平台数据来看，“其中80后是最爱读书的人群”表述不严谨。 故选：C。 （2）第一问：根据“深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，注意运动与营养，精神充足。再深一层的化妆是改变气质，多欣赏艺术，对生活乐观，心地善良，自爱而有尊严，可得出答案：“生命的化妆指“改变气质，多欣赏艺术，对生活乐观，心地善良，自爱而有尊严”。 第二问：根据上文“深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，注意运动与营养，精神充足。再深一层的化

42、妆是改变气质，多欣赏艺术，对生活乐观，心地善良，自爱而有尊严，“那么，不是在表相上下功夫，多思考，培养自己的美好品德。 （3）根据上文所写黄侃给作文写评语都富有文化意蕴和北京大学教授袁行霈含泪执教白居易的琵琶行的内容可知，“这些先生们学问渊博源于读书。读书，突出了两位大师学问渊博，强调了读书的作用。 （4）材料一和材料三都强调了读书的重要性，据此，积极营造全民阅读的浓厚氛围，可提出建议：坚强教师队伍建设；根据材料二“2020年深圳图书馆之城统一服务文献外借量894.71万册次，可提出建议：加强阅读基础设施建设。 答案： （1）C （2）第一问：“生命的化妆指的是：改变气质，多读书，多思考，对生命有信心，关怀别人。 第二问：改变自己的关键在于多读书，多思考，