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1、广东省揭阳市揭东区三年级下学期期末语文试卷(含解析)2022-2023学年广东省揭阳市揭东区三年级(下)期末语文试卷 一.听故事神奇的昆虫世界,然后回答问题。(5分) 1(2分)选择正确答案的序号填在括号里。 (1)蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫,占整个头部的_ A.三分之一 B.三分之二 C.四分之二 (2)蜻蜓的复眼构造非常奇特,上部分看_,下部分看_。_ A.远处 近处 B.近处 远处 C.上方 左方 2(3分)听故事神奇的昆虫世界,然后回答问题。 判断题。 (1)昆虫是我们这个星球上数量最多的生物群体。_ (2)昆虫已经有3亿多年的历史了。_ (3)昆虫不可以呼吸。_ 二、基础知识与运用(
2、48分) 3(10分)看拼音,规范写字。 qin x m m hu bn m gu j x 4(7分)理解字义。 “爽字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节 ,用部首查字法应查部首_。“爽”在字典里的解释有:清凉,清洁;痛快,率直:不合,违背:舒适,畅快。给下面句子中加点的“爽字选择正确的解释(填序号)。 (1)我的爸爸性格十分豪爽。_ (2)人逢喜事精神爽。_ (3)张明一点儿都不守信用,今天又爽约了。_ (4)松树刚洗过澡一身清清爽爽。_ 三、词语运用。(15分) 5(2分)走南闯北(含有反义词的成语): 、 6(4分)辨字组词。 辨 瓣 拨 拔 7(6分) 争 艳 景色 鲜花 没_打
3、_ 怒放 翻_越_ 8(3分)选词填空。 创造 创举 创新 (1)中国人民用自己的双手和智慧 了 辉煌的历史。 (2)只有不断开拓 。人类才能不断进步。 (3)人造卫星发射成功是人类伟大的 。 9(6分)按要求写句子。 (1)老婆婆说:“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) _ (2)看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句) _ (3)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。 (改成比喻句或拟人句) _ 10(10分)诗词小达人。 (1)连一连、写一写。 绿阴不减来时路 遍插茱萸少一人 爆竹声中一岁除 添得黄鹂四五声 遥知兄弟登高处 春风送暖入屠苏 中医四诊 琴棋书画
4、 文房四宝 笔墨纸砚 雅人四好 望闻问切 (2)杜甫笔下的春天的山河是秀丽的: , 。 苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的: , 。 三、阅读理解与运用(23分) 11(3分)快乐读书吧。 寓言故事中经常出现“狐狸的形象,请你写出三个有关“狐狸”的寓白故事的名字:(1) (2) (3) 12(11分)课内阅读。 (文段一)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 (文段二)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游
5、几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 (1)文段(一)描写了火烧云 变化,并且写出变化的特点 。从文中摘抄能表现这种特点的词语 _。 (2)从文段(二)找出能概括本段内容的关键句 _。试概括二种海里动物的活动方法或特点 , 。 (3)关于两个文段的写法,下列说法最恰当的一项是_ A.围绕一个意思把一段话写清楚。 B.抓住“事物的某一突出特点,分别从不同方面把这个特点写清楚。 C.通过运用恰当的形容词或动词把内容写具体使语言形象生动。 13(9分)课外阅读。 乡间,是树的天地。公
6、路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(xng hng) 的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树。春末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐) 农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 (1)用“把文中括号里错误的音节或汉字划掉。 (2)这段话围绕“ ”这句话来写。分别描写 、 、 、农家小院前后的树木枝繁叶茂。树木多品种也多,有 _ (3)请用“_画出文中的一句比喻句。 四、表达与交流(24分) 14(4分)今天是4月20日,学校少先队大队部决定于4月22日下午两点在学校礼堂举办交通安全知识讲
7、座,要求三年级全体同学准时参加。请你帮少先队大队部写一则通知,注意格式。 _ 15(20分)习作。 根据下面的开头,展开想象,编写一个故事。题目自拟,300字左右。 正在读三年级的我,一觉醒来,发现自己变成了班主任的模样,正站在熟悉的讲台上 2022-2023学年广东省揭阳市揭东区三年级(下)期末语文试卷 参考答案与试题解析 一.听故事神奇的昆虫世界,然后回答问题。(5分) 1【解答】(1)蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫,占整个头部的三分之二。故选B。 (2)蜻蜓的复眼构造非常奇特,上部分看远处,下部分看近处。故选A。 故答案为: (1)B; (2)A。 2【解答】(1)正确。 (2)正确。 (3
8、)有误,昆虫是要呼吸的,也是需要氧气的。不过昆虫呼吸不是靠嘴巴,更不是鼻子,而是在腹部2侧的小孔,又称之为气孔。 故答案为: (1); (2); (3)。 二、基础知识与运用(48分) 3【解答】故答案为: 谦虚 秘密 花瓣 蘑菇 继续 4【解答】“爽”字用部首查字法应先查“大部,再查8画;用音序查字法应先查大写字母“S”,再查音节“shuang。 (1)豪爽:豪放直爽。因此“爽”的意思是痛快,率直。故选。 (2)人逢喜事精神爽:人遇到喜庆之事则心情舒畅。因此“爽的意思是舒适,畅快。故选。 (3)爽约:没有履行约会;失约。因此“爽”的意思是不合,违背。故选。 (4)清清爽爽:整洁干净;清脆;女
9、性样貌超凡清秀,衣着淡雅。“爽有清凉,清洁的意思。故选 故答案为: S shuang 大 三、词语运用。(15分) 5【解答】走南闯北(含有反义词的成语):出生入死、大呼小叫。 故答案为: 出生入死 大呼小叫 6【解答】例如:“拔”与“拨,音不同,部首相同,义不同。拔:指把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉;抽出。可组词“拔草”。拨:指手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。可组词“拨开。 故答案为: 分辨 花瓣 拨开 拔草 7【解答】争奇斗艳 景色如画 鲜花朵朵 没精打采 心花怒放 翻山越岭 故答案为: 奇 斗 如画 朵朵 精 采 心花 山 岭 8【解答】(1)创造:是把以前没有的事物给产生出或者
10、造出来。所以是中国人民用自己的双手和智慧创造了辉煌的历史。 (2)创新:指创立或创造新的。所以是只有不断开拓创新。人类才能不断进步。 (3)创举:意思为前所未有的影响大的举动或事业。所以是人造卫星发射成功是人类伟大的创举。 故答案为:(1)创造。(2)创新。(3)创举。 9【解答】(1)为转述句,删去引号,冒号改为逗号,“我”改为“她即可。 (2)改为陈述句,删去“不是”“吗,问号变句号。 (3)改成比喻句或拟人句即可。例如:“闪烁”改为“在眨眼睛。 故答案为: (1)老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! (2)看,海边上还泛着白色的浪花。 (3)黑夜降临了,我们看见夜空中群星
11、在眨眼睛。 10【解答】(1)“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”出自宋代曾几的三衢道中。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏出自宋代王安石的元日。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟。 中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上,提出的“四诊法,即望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用,是中医辨证施治的重要依据。文房四宝,是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。“雅人四好”指的是在古代,弹琴(多指弹奏古琴)、弈棋(大多指围棋和中国象棋)、书法、绘画是文人骚客修身所必须堂握的技能,故合称琴棋书画,即“文人四友。 (2)“迟日江山丽,春风花草香”出自唐代杜
12、甫的绝句。诗句意思是:沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,展现明媚的大好春光。 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知出自宋代苏轼的惠崇春江晚景。诗句意思是:竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。此句写出了早春时节的春江景色,词人以其细致、敏锐的感受,捕捉住季节转换时的景物特征,抒发对早春的喜悦和礼赞之情。 故答案为: (1) (2)迟日江山丽 春风花草香; 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知。 三、阅读理解与运用(23分) 11【解答】寓言故事中经常出现“狐狸”的形象,我能写出三个有关“狐狸的寓白故事的名字:(1)
13、狐狸和乌鸦(2)断尾的狐狸(3)狐假虎威 故答案为: (1)狐狸和乌鸦;(2)断尾的狐狸;(3)狐假虎威。 12【解答】(1)考查了对文段内容的理解。文段中“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色”,连用四个结构相同的句式“一会儿,运用了排比的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色多,而且变化快,丰富多彩。描写火烧云颜色的词语有:红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。 (2)考查了找关键句、概括文段内容。文段(二)主要写海里的动物各种活动方法,列举了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、有些贝类的活动方式,故本段的中心句也是关键句为:海里
14、的动物,各有各的活动方法。据此概括其中两种动物的活动方式即可。 (3)考查了写作手法。文段(一)抓住“这地方的火烧云变化极多”的这一特征,后文具体描写的火烧云颜色多、变化快的特点。文段(二)抓住“海里的动物,各有各的活动方法这一特征,具体的描写了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、有些贝类的活动方式和特点。故这两个文段的写法是抓住“事物”的某一突出特点,分别从不同方面把这个特点写清楚。故选B。 故答案为: (1)颜色 丰富多彩 红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫; (2)海里的动物,各有各的活动方法 海参的活动方法是爬 梭子鱼的活动方法是游; (3)B。 13【解答】(1)考查
15、学生对字音的辨析。“成行的意思是一行行的,多指排列的整齐有序。故选择读音“hng”,划掉读音“xn。“一座座”是数量词,本段指的是很多农家小院。故选“一座座,划掉“坐坐”。 (2)考查学生对中心句和文段内容的理解。阅读第一自然段可知,这段话主要描写了乡间的树,故第一自然段是围绕“乡间是树的天地这句话来写的,分别写了公路两旁、小河两岸、山坡上、农家小院四处的树木。树的种类的有:梧桐树、垂柳、松树、柏树、果树。 (3)考查了找比喻句。“梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊”这句话把“梧桐树比作“绿色的长廊”,运用了比喻的修辞手法,形象地写出了梧桐树的茂盛。 故答案为: (1)xn 坐坐; (2)
16、乡间,是树的天地 公路两旁、小河两岸 山坡上 农家小院 梧桐树、垂柳、松树、柏树、果树; (3)梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。 四、表达与交流(24分) 14【解答】通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。 标题:写在第一行正中。可只写“通知二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。 称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。) 正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的
17、对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。 落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。 示例: 通知 定于4月22日下午两点在学校礼堂举办交通安全知识讲座,请三年级全体同学准时参加。 少先队大队部 4月20日 15【解答】范文: 我变成了老师 正在读三年级的我,一觉醒来,发现自己变成了班主任的模样,正站在熟悉的讲台上。 这下,我可以好好整治整治那些调皮的学生啦。可我又一想,何必费那些力气呢,干脆让他们放松一天得了,正好,今天有四节数学课,我在心里默默的说:这些学生,今天可算是享福了! 第一节课是我的课,我就干脆在教室里从晨诵一直坐到第一节课上课。一上课,我装作很生气,板着脸说:“同学们,把昨天的卷子掏出来,我们开始对改答案。他们“啊了一声,无奈地耷拉着脸准备拿出试卷,我忍不住了,“扑哧”一笑,说:“逗你们玩呢,这节课上自习,表现好的还可以下楼玩。他们听了不约而同地欢呼:“耶!”哎,这一个个的翻脸比翻书还快。 结果,因为我一时仁慈,教室里彻底乱翻了天。校长发现了,找我谈话。后来因为整改不力,最后竟然把我开除了,真倒霉。 唉!看来平时老师对我们严厉也是合情合理的呀,不然的话估计说不定也会像我现在这样。
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