河南省部分地区上学期高三9月语文试卷汇编名篇名句默写（含解析）.docx

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1、河南省部分地区上学期高三9月语文试卷汇编名篇名句默写（含解析）名篇名句默写 河南省焦作市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在答司马谏议书中，从“ _， 两句可以看出王安石对变法招来怨恨和非议早有预料。 (2)黄庭坚登快阁中，“_， ”两句写诗人登快阁亭所览的阔大幽远的景色，也是诗人胸襟怀抱的写照。 (3)语文课上，徐老师向同学们讲解了借代手法，然后他从高中教材的唐宋诗词中举例来解释，他举道：“_， 。 河南省TOP二十名校2023-2024学年高三上学期9月调研考试（二）语文试题 (三)

2、名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 静女中“_，_”两句，写心爱的姑娘从远郊归来赠送“我初生的茅草，在“我”心中姑娘和茅草一样美好且与众不同。 (2)在答司马谏议书中，司马光指责王安石的变法存在五个问题且后果严重的句子是“_，_。 (3)古语有“一叶落而知秋”，说的便是梧桐叶落，写梧桐以悲秋，是古人常用的手法，比如“_，_。 河南省南阳一中2024届高三上学期第一次月考语文试题 17. 补写出下列句子空缺部分 （1）荀子劝学中以蚯蚓为例论证为学必须专一；与之相反的是螃蟹心浮气躁，以致“_，_”。 （2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在

3、梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_和“_”令人叹为观止。 （3）琵琶行中白居易用生动的比喻来写无形的音乐，其中“ _，_描写两种旋律的交错出现，视觉形象与听觉形象同显，令人眼花缭乱，耳不暇接。 河南省名校联盟2024届高三上学期9月调研考试语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）赤壁赋中，苏轼与客人月下泛舟，客人不由发出慨叹：当年曹操率军顺流而下，战船千里，声势浩大，他“ _， _”，可谓一世英雄，如今已成过眼烟云。 （2）古代诗人多借山水意象状形色之美，如黄庭坚登快阁中的“ _ _，_，描绘诗人登阁所见天

4、地阔远、江水如练 的胜景。 （3）唐人于诗中写时事，常托之于汉朝，如“_”或者“_ _。 河南省洛阳市洛宁县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在劝学中说， 即使不善奔走， 只要借助舆马， 就会出“ ”的结果； 即使不善游泳， 只要借助舟楫， 也会出现“ 的结果。 (2)杜牧笔下的阿房宫宏太宽广，以至同一时间、同一地点气候冷暖不齐，其中描写温暖的两句是 “ , ”。 (3)小明画了一幅江水图，想在上面题两句诗，却一直没有想好。王老师认为不妨直接用唐宋诗人成句， 比如“ _， 就很好。 名篇名句默写 河南省焦作市2023-202

5、4学年高三上学期开学考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在答司马谏议书中，从“ _， ”两句可以看出王安石对变法招来怨恨和非议早有预料。 (2)黄庭坚登快阁中，“_， 两句写诗人登快阁亭所览的阔大幽远的景色，也是诗人胸襟怀抱的写照。 (3)语文课上，徐老师向同学们讲解了借代手法，然后他从高中教材的唐宋诗词中举例来解释，他举道：“_， ”。 【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考时，以考试说明规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义

6、异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰。 【解答】故答案为： （1）至于怨诽之多 则固前知其如此也（重点字：诽） （2）落木千山天远大 澄江一道月分明（重点字：澄） （3）主人下马客在船 举酒欲饮无管弦（重点字：弦） 【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。 河南省TOP二十名校2023-2024学年高三上学期9月调研考试（二）语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 静女中“_，_两句，写心

7、爱的姑娘从远郊归来赠送“我”初生的茅草，在“我心中姑娘和茅草一样美好且与众不同。 (2)在答司马谏议书中，司马光指责王安石的变法存在五个问题且后果严重的句子是“_，_”。 (3)古语有“一叶落而知秋，说的便是梧桐叶落，写梧桐以悲秋，是古人常用的手法，比如“_，_”。 17.(1)自牧归荑洵美且异(由“从远郊归来“初生的茅草”“美好且与众不同可知，此处应填“自牧归荑，洵美且异”两句。) (2)以为侵官、生事、征利、拒谏以致天下怨谤也(根据“变法存在五个问题且后果严重可知，此处应填“以为侵官、生事.征利、拒谏，以致天下怨谤也”两句。)(3)示例一：梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴示例二：铺床凉满梧桐月

8、月在梧桐缺处明示例三：春风桃李花开日(夜)秋雨梧桐叶落时根据关键词“梧桐“悲秋”可知，此处应填包含意象“梧桐的描写秋景的诗句，比如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明“春风桃李花开日(夜)，秋雨梧桐叶落时”等诗句。(每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分) 河南省南阳一中2024届高三上学期第一次月考语文试题 17. 补写出下列句子空缺部分 （1）荀子劝学中以蚯蚓为例论证为学必须专一；与之相反的是螃蟹心浮气躁，以致“_，_。 （2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和“_令人叹为观止。 （3）琵

9、琶行中白居易用生动的比喻来写无形的音乐，其中“ _，_”描写两种旋律的交错出现，视觉形象与听觉形象同显，令人眼花缭乱，耳不暇接。 【答案】 . 蟹六跪而二螯 . 非蛇鳝之穴无可寄托者 . 霓为衣兮风为马 . 虎鼓瑟兮鸾回车 . 嘈嘈切切错杂弹 . 大珠小珠落玉盘 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法，“蟹“跪”“螯“鳝”“霓“风”“瑟“鸾”“嘈。 河南省名校联盟2024届高三上学期9月调研考试语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）赤壁赋中，苏轼与客人月下泛舟，客人不由发出慨叹：当年曹操率军顺流而

10、下，战船千里，声势浩大，他“ _， _”，可谓一世英雄，如今已成过眼烟云。 （2）古代诗人多借山水意象状形色之美，如黄庭坚登快阁中的“ _ _，_，描绘诗人登阁所见天地阔远、江水如练 的胜景。 （3）唐人于诗中写时事，常托之于汉朝，如“_”或者“_ _。 17.【答案】(1)酾酒临江， 横槊赋诗 (2)落木千山天远大 澄江一道月分明 (3)示例：汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼 汉皇重色思倾国每空1分，第(3)题符合要求即可 【解析】本题考查默写名篇名句的能力。第(1)(2)题内容分别出自苏轼赤壁赋、黄庭坚登快阁,都为普通高中语文课程标准推荐背诵篇目。第(3)题为开放性试题。学生应理解情境，再联

11、系相关篇目的内容作答。 河南省洛阳市洛宁县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在劝学中说， 即使不善奔走， 只要借助舆马， 就会出“ ”的结果； 即使不善游泳， 只要借助舟楫， 也会出现“ 的结果。 (2)杜牧笔下的阿房宫宏太宽广，以至同一时间、同一地点气候冷暖不齐，其中描写温暖的两句是 “ , ”。 (3)小明画了一幅江水图，想在上面题两句诗，却一直没有想好。王老师认为不妨直接用唐宋诗人成句， 比如“ _， ”就很好。 17 而致千里 而绝江河 歌台暖响 春光融融 不知江月待何人 但见长江送流水（峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；黄师塔前江水东，春光懒困倚微风；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知） 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意以下字的书写：致、暖、融。