【课件】细胞核的结构和功能第2课时课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、1.1.鉴定细胞死活用鉴定细胞死活用_，_细胞被染色，体现了细胞膜的细胞被染色，体现了细胞膜的_功能，功能，_功能功能特点；特点；2 2、细胞间的信息交流中受体是必备结构吗？必须直接接触吗？、细胞间的信息交流中受体是必备结构吗？必须直接接触吗？3 3、胞间连丝的作用、胞间连丝的作用_。磷脂分子的头部是。磷脂分子的头部是_，尾部是，尾部是_；4 4、细胞膜主要由、细胞膜主要由_组成，其功能主要由组成，其功能主要由_决定；决定；5 5、暗、暗-亮亮-暗分别指暗分别指_，被大多数人接受的细胞膜模型是，被大多数人接受的细胞膜模型是_；6 6、细胞膜的基本支架是、细胞膜的基本支架是_，细胞膜的结构特点是

2、，细胞膜的结构特点是_，原因是，原因是_。7 7、胰岛素与其受体特异性结合，能加速细胞摄取葡萄糖，上述过程体现了、胰岛素与其受体特异性结合，能加速细胞摄取葡萄糖，上述过程体现了细胞膜具有细胞膜具有_功能；莲花出淤泥而不染，体现了细胞膜功能；莲花出淤泥而不染，体现了细胞膜_功能功能；8 8、欧文顿利用相似相溶原理推测细胞膜上有大量的磷脂和少量的胆固醇；、欧文顿利用相似相溶原理推测细胞膜上有大量的磷脂和少量的胆固醇；9 9、将鸡成熟红细胞中磷脂分子平铺在空气、将鸡成熟红细胞中磷脂分子平铺在空气-水界面为其表面积的两倍；水界面为其表面积的两倍；1010、携带药物的脂质体与细胞膜融合利用它们都具有流动

3、性这一功能特点；、携带药物的脂质体与细胞膜融合利用它们都具有流动性这一功能特点；1111、磷脂具有保护、润滑、识别、信息传递的作用；、磷脂具有保护、润滑、识别、信息传递的作用；1212、细胞膜因具有磷脂分子作为其基本支架而具有对称性；、细胞膜因具有磷脂分子作为其基本支架而具有对称性；第第3 3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第第3 3节节 细胞核的结构与功能细胞核的结构与功能（课时（课时2）一、细胞核的一、细胞核的结构结构外膜外膜内膜内膜核膜核膜1.1.结构：结构：双层膜双层膜双层膜双层膜2 2层磷脂双分子层层磷脂双分子层4 4层磷脂分子层磷脂分子与内质网膜直接相连，附着有核糖体与内质网膜

4、直接相连，附着有核糖体2.2.功能：功能：把核内物质与细胞质分开把核内物质与细胞质分开选择透过性：控制选择透过性：控制离子、小分子物质进出细胞核离子、小分子物质进出细胞核1.1.结构：结构：2.2.功能：功能：实现实现核质之间核质之间频繁的频繁的物质交换物质交换和和信息交流信息交流3.3.注意：注意：核孔核孔一、细胞核的一、细胞核的结构结构 核孔并不是一个简单的核孔并不是一个简单的孔洞，是多种蛋白质组成孔洞，是多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，的一个复杂而精细的结构，即即核孔复合体核孔复合体代谢旺盛代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多核孔数多；核孔具核孔具选择性

5、选择性：大分子物质大分子物质进出细胞核的通道，如进出细胞核的通道，如蛋白质、蛋白质、RNARNA能通过，能通过，DNADNA则不能则不能。一、细胞核的一、细胞核的结构结构核仁核仁1.1.功能：功能：与与某种某种RNARNA的合成的合成以及以及核糖体的形成核糖体的形成有关有关2.2.注意：注意：核糖体的形成并非都与核仁有关，如原核细胞核糖体的形成并非都与核仁有关，如原核细胞蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积较大蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积较大一、细胞核的一、细胞核的结构结构染色质染色质1.1.组成：组成：2.2.功能：功能：3.3.特点：特点：易被易被碱性染料碱性染料（甲紫、醋酸洋红溶液等）染成深

6、色（甲紫、醋酸洋红溶液等）染成深色4.4.染色质与染色体的关系：染色质与染色体的关系：DNADNA是是遗传信息遗传信息的载体的载体行使行使遗传功能遗传功能的结构，是的结构，是遗传物质（遗传物质（DNADNA）的主要载体的主要载体遗传信息遗传信息储存在储存在核苷酸核苷酸（碱基）的排列顺序（碱基）的排列顺序中中主要是主要是DNADNA和蛋白质和蛋白质4.4.染色质与染色体的关系：染色质与染色体的关系：染色质染色质染色体染色体高度螺旋、缩短变粗高度螺旋、缩短变粗解螺旋解螺旋细胞分裂结束细胞分裂结束圆柱状或杆状圆柱状或杆状细丝状细丝状细胞分裂时细胞分裂时染色质和染色体是染色质和染色体是_ _在细胞在细

7、胞_的两种存在状态的两种存在状态同一种物质同一种物质不同时期不同时期二者成分、功能、特性都相同，只有形态不同二者成分、功能、特性都相同，只有形态不同 同一生物所有体细胞的蓝图（遗传信息）是一致的吗？同一生物所有体细胞的蓝图（遗传信息）是一致的吗？这是这是细胞分化细胞分化即基因选择性表达的结果即基因选择性表达的结果一致，因为都是一致，因为都是由受精卵分裂、分化由受精卵分裂、分化而来；而来；同一生物体内不同细胞的遗传信息相同。同一生物体内不同细胞的遗传信息相同。P56P56旁栏思考旁栏思考细胞核细胞核功能的全面阐释功能的全面阐释DNADNA遗遗传传信信息息细胞核细胞核染色质染色质承载承载储存着储存

8、着细胞分裂时，由亲代细胞传递给子代细胞，细胞分裂时，由亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞保证亲子代细胞_ 一致性一致性遗传性状遗传性状“蓝图蓝图”控制控制物质合成物质合成能量转化能量转化信息交流信息交流完成完成生长生长发育发育衰老衰老凋亡凋亡 代谢代谢控控制制中中心心细胞核细胞核是是_，是，是_的的_遗传信息库遗传信息库细胞代谢细胞代谢和遗传和遗传控制中心控制中心细胞核是遗传物质储存和复制的场所细胞核是遗传物质储存和复制的场所细胞代谢的主要场所：细胞质基质细胞代谢的主要场所：细胞质基质 中心中心二、细胞是一个统一的整体二、细胞是一个统一的整体细胞膜细胞膜系统的边界系统的边界控制着细胞与外界

9、的控制着细胞与外界的物质交换、能量转化和信息交流物质交换、能量转化和信息交流细胞质细胞质系统的代谢中心系统的代谢中心细胞核细胞核系统遗传和代谢的控制中心系统遗传和代谢的控制中心细胞是细胞是生物体结构生物体结构的基本单位，也是生物体的基本单位，也是生物体代谢和遗传代谢和遗传的基本单位的基本单位三、科学方法三、科学方法建构模型建构模型1.1.概概念念：模模型型是是人人们们为为了了某某种种特特定定的的目目的的而而对对认认识识对对象象所所作作出出的的一一种种简简化化的的 的的描描述述，这这种种描描述述可可以以是是 的的，也也可可以以是是 的的；有有的的借借助助具具体体的的 或或的的 手手段段，有有的的

10、则则通通过过 的的形形式式来表达。来表达。2.2.类型：类型：物理模型、物理模型、等。等。概括性概括性数学模型数学模型概念模型概念模型定性定性定量定量实物实物其他形象化其他形象化抽象抽象物理模型物理模型以以实物或图画实物或图画形式直观地表达认识对象的特征形式直观地表达认识对象的特征流动镶嵌模型流动镶嵌模型DNADNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型动植物亚显微结构模式图动植物亚显微结构模式图三、科学方法三、科学方法建构模型建构模型细胞核结构模型细胞核结构模型三、科学方法三、科学方法建构模型建构模型照片不属于模型照片不属于模型概念模型概念模型用用文字、图线和符号文字、图线和符号等等概括出事物本质特征

11、的模型概括出事物本质特征的模型三、科学方法三、科学方法建构模型建构模型三、科学方法三、科学方法建构模型建构模型数学模型数学模型以以公式、图表、曲线公式、图表、曲线等等数学形式数学形式描述事物本质特征的模型。描述事物本质特征的模型。肽键数脱水数氨基酸数肽链数肽键数脱水数氨基酸数肽链数 尝试制作真核细胞的三维结构模型尝试制作真核细胞的三维结构模型在设计并制作细胞模型时，在设计并制作细胞模型时，科学性科学性是第一位的，其次才是模型的美观与否。是第一位的，其次才是模型的美观与否。探究探究实践实践判断：判断：1 1、伞藻的嫁接实验证明了细胞控制着生物性状的遗传。（、伞藻的嫁接实验证明了细胞控制着生物性状

12、的遗传。（）2 2、核膜是双层膜，包含、核膜是双层膜，包含2 2层磷脂分子，小分子物质可以自由进出。（层磷脂分子，小分子物质可以自由进出。（）3 3、酵母菌细胞中核仁被破坏，该细胞蛋白质将不能正常进行。（、酵母菌细胞中核仁被破坏，该细胞蛋白质将不能正常进行。（）4 4、细胞中核糖体的形成一定与核仁有关。（、细胞中核糖体的形成一定与核仁有关。（）5 5、蛋白质和、蛋白质和RNARNA等生物大分子可自由通过核孔。（等生物大分子可自由通过核孔。（）6 6、蛋白质合成旺盛的细胞，核孔数目多，有利于、蛋白质合成旺盛的细胞，核孔数目多，有利于DNADNA和和RNARNA进出。（进出。（）7 7、染色质和染色体在形态转化的同时伴随着成分的改变。（、染色质和染色体在形态转化的同时伴随着成分的改变。（）8 8、观察到的暗、观察到的暗-亮亮-暗三层结构的暗三层结构的电镜照片电镜照片，属于物理模型。（，属于物理模型。（）9 9、细胞核是遗传信息储存和细胞代谢的主要场所。（、细胞核是遗传信息储存和细胞代谢的主要场所。（）