高三生物一轮复习知识点(二)细胞结构.docx
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1、普通高等学校招生高三一轮复习知识点梳理试卷生 物 学卷二 细胞结构(一)概述1.细胞是生命活动的基本单位,生物的生命活动离不开细胞1)病毒(1)无细胞结构:主要由蛋白质和核酸(DNA或RNA)构成(2)营寄生生活,在活细胞内才有生命现象(3)分类:1.寄主不同:植物病毒(烟草花叶病毒) 动物病毒细菌病毒(噬菌体)2.核酸不同:DNA病毒(全部噬菌体),RNA病毒(流,艾,S,烟)(4)遗传物质:DNA或RNA,(5)繁衍:病毒只提供模板。氨基酸原料,核苷酸原料,核糖体,酶,tRNA都由寄主提供。不可以直接用培养基培养病毒。(6)病毒的主要元素:_(7)病毒可以作为基因工程中的_、以及单细胞克隆
2、和免疫制剂制备。(8)病毒与细胞生物一样,共用一套遗传密码子,核酸检测的原理是_。2)细胞生物单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。例如草履虫、变形虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌。多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动2.生命系统的结构层次(1)细胞组织器官系统(植物无此层次)个体种群 群落生态系统生物圈所以:是生物体结构和功能的基本单位(2)一群羊_种群;一个西瓜_个体;血红蛋白_生命系统;病毒_生命系统;3.观察细胞显微镜(1)显微镜的结构组成(2)显微镜的使用低倍镜:取镜安放对光压片调焦观察高倍镜“找”:在低倍镜下找到观察目标“移”:移动装片,使目标移到视野中央
3、“转”:转动转换器,换用高倍镜“调”:调焦(转动细准焦螺旋;视野暗,可调反光镜或光圈) 8 (3)从低倍镜换成高倍镜后视野的变化(2)直接原因:蛋白质分子不同(3)根本原因:DNA不同或基因的选择性表达2)统一性(1)结构统一:细胞膜、细胞质、核糖体等(2)组成方面:元素和化合物种类基本相同(4)有螺纹的是物镜,无螺纹的是目镜。比较放大倍数可看物镜或目镜的“长短”:(3)能量方面:一般 以ATP作为直接能源物质物镜长的放大倍数大,目镜短的放大倍数大。还可看物镜镜头离标本的距离:放大倍数(4)遗传方面:都 以DNA 做遗传物质,各种生物共用一套遗传密码越大,镜头离标本越近,放大倍数=_。(5)增
4、值方面:都 以细胞分裂的方式增值(5)显微镜下有关计算(二)细胞学说1.施莱登和施旺建立,后人综合:(1)细胞是一个有机体,一切都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(2)细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用(3)新细胞可以从老细胞中产生2.意义:揭示了细胞的和生物体结构的统一性3.未涉及原核细胞;未涉及病毒;未涉及生物或细胞间的“差异性”。(6)光学显微镜可用于观察质壁分离及复原、相关染色实验;但不可以观察细胞中的4.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平。微小细胞器以及精细结构5.细胞的大小和种类(7)亚显微结构与显微结构见“细胞器”
5、部分(1)自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异也是巨大的。4.细胞是多样性与统一性(2)人类卵细胞直径可达0.2 mm,可用肉眼直接看到,而某些原始的细胞直径是0.1 1)多样性m,只有通过电子显微镜才能观察到;棉花的一条纤维是单个细胞,长达34 cm;神经(1)表现:形态、大小、种类、结构等各不相同 9 细胞的直径不足1 mm,但长度可超过1 m。并且细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换的速度。(三)细胞的精细结构1.细胞膜的结构与功能1制备细胞膜最好材料是:_,因为其_。制备细胞膜的方法:_。2细胞膜的主要成分是_和_,此外,还有少量的_。3功能越复杂的细胞膜,_的
6、种类和数量越多。模型分析(辛格和尼克尔森-流动镶嵌模型的内容)4细胞膜结构特点_。构成了生物膜的基本支架。5细胞膜的功能有:_、_、蛋白质分子有的磷脂双分子层表面,有的全部或部分嵌入磷脂双分子层中,有的_。_于整个磷脂双分子层,体现了膜内外结构的不对称性。6细胞膜的功能特点是_。蛋白质和磷脂的位置不是固定的,生物膜具有一定_。7细胞间信息交流方式主要有:说明:(1)通过_传递交流,常见的信息分子有_;(1)构成质膜的主要成分是_,由双层磷脂分子组成的膜称为单位膜。两层磷脂分(2)通过_交流,如_;子平行排列,亲水性头部朝向_,疏水性尾部在中间(可以摇摆),脂双层中的两(3)通过_交流,如_。层
7、并不是完全相同的。脂双层中的任何一层都不能称为单位膜。820世纪40年代,曾经有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质。1959年,罗伯特森(2)有的质膜中还具有少量的胆固醇,它与磷脂的尾部一起存在于脂双层的内部,使(J.D.Robertson)在电镜下看到了细胞膜清晰的_三层结构,他结合得质膜既具有一定的流动性,又比较坚实(限制膜流动性)。胆固醇只有脂溶性部分。其他科学家的工作,大胆地提出了细胞膜模型的假说:所有的细胞膜都由_(3)膜蛋白三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子。他把膜蛋白在膜中也是可以移动的,但是没有磷脂那样容易。细胞膜描述为静态的统一结构。质膜上的蛋
8、白质有的整个贯穿于膜中,有的一部分插在膜中,一部分露在膜外,还有的9.流动镶嵌模型整个露在膜表面,原因是蛋白质分子和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分。 10 功能越复杂的细胞膜,膜蛋白的种类和数量越多。10.将人的肝细胞中的磷脂全部提取并铺成单层分子,其面积_肝细胞表面积的2倍,因为肝细胞具有_。11.细胞膜控制物质进出功能的验证-色素透出实验正常情况下,紫色洋葱细胞、各色各样的花瓣显现出颜色都是因为细胞液(液泡)中有某种色素分子。若将有颜色的植物组织放入清水中,色素分子不能透出;若用高温、强酸或强碱处理则可导致原生质层失活,此时色素分子就会从细胞液中透出,外界溶液将呈现色素颜色。过程如
9、下:甲浸泡在清水中花瓣颜色不变乙浸泡在稀HCl中花瓣透性褪色,溶液变红12.生物膜各组成部分的联系:13.与细胞膜成分、结构、功能相关的实验设计(1)组成成分的鉴定设计思路实验:用溶解脂质的溶剂处理细胞膜,细胞膜被溶解;脂溶性物质能够优先通过细胞膜;用磷脂酶处理细胞膜,细胞膜被破坏等都可说明细胞膜中含有脂质分子实验:用蛋白酶处理细胞膜,膜被破坏;制备细胞膜样液,用双缩脲试剂鉴定,结果呈现紫色,都说明细胞膜中含有蛋白质实验:从细胞膜中提取某种物质,经非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;加入本尼迪特试剂并热水浴加热出现红黄色沉淀,则说明该物质为糖蛋白(2)细胞膜磷脂双分子层的鉴定设计思路提取细胞
10、膜结构中的磷脂分子,铺在水面上,测得磷脂单分子层占有面积,与细胞膜面积对比分析(3)细胞膜流动性的鉴定设计思路取A、B两种动物细胞,分别用红、绿色荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质,进行融合实验,观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况(4)细胞膜识别作用的探究设计思路将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起,观察精子和卵细胞的结合情况(5)细胞膜控制物质进出细胞的探究可利用有颜色的植物组织,将其放入无色细胞膜控制溶液中,然后用高温、强酸或强碱处理,观察物质进出细处理前后溶液颜色是否发生变化胞的探究将种子切开,放入红墨水中,胚部分不被染红,而胚乳部分被染红2
11、.细胞壁细胞壁是植物、真菌和大多数原核细胞的外层结构(1)植物细胞壁:纤维素、果胶等(2)真菌细胞壁:壳多糖(几丁质)(3)细菌细胞壁:肽聚糖具有_性,与细胞的选择透过无关,水、离子和其他分子都极易通过;作用:(1)保护细胞,维持细胞的形态,加强细胞的机械强度 11 (2)参与细胞间的相互粘连(3)是激素等化学信号传递的介质和通路植物细胞壁在有丝分裂_由_形成。判断方法:一般来说,图示中呈现各种细胞器内部结构、细胞膜流动镶嵌模型结构时,该图示为亚显微结构。(3)内质网3.细胞质基质(细胞溶胶)含义:细胞内除去细胞器以外的黏稠的胶状物质,含水量(结合水)占细胞体积的70%。成分:无机盐、糖类、脂
12、质、氨基酸、蛋白质等功能:_的主要场所(细胞代谢),细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质,还参与某些脂质的合成、蛋白质的加工和降解、大分子物质和细胞器的移动。(糖酵解,厌氧呼吸)4.细胞器(1)分离方法差速离心:适用于沉降系数相差较大,通常用低、高速交替进行。细胞器密度梯度离心:适用于沉降系数接近,只用一个离心转速。DNA半保留复制(2)细胞的显微结构与亚显微结构显微结构:光学显微镜下能观察到的结构。细胞壁(植物细胞需处于)质壁分离状态)见)细胞质细胞膜细胞器细叶线液胞核(需染色、核仁消失后可绿体粒体泡染色体分裂时核膜(细胞亚显微结构概念:能够在电子
13、显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构,叫亚显微结构。1层膜,内连核膜外连细胞膜,增大了细胞的膜面积,膜上附有多种酶。组成和分布:内质网是由一系列片状的膜囊和管状的腔组成,普遍存在于真核细胞中,内连核膜(粗面),外连细胞膜,是细胞内膜面积最大,分布最广的细胞器,并与高尔基体联系,构成了细胞内庞大的物质运输通道。类型:一种是粗面内质网,上面有核糖体颗粒。另一种是光面内质网,上面没有核糖体颗粒。功能:粗面型内质网上的核糖体合成的蛋白质,送到内质网进行加工,进一步运送到高尔基体及细胞的其他部位。(分泌蛋白或膜蛋白)光面型内质网功能:运输蛋白质和合成脂质如合成磷脂、胆固醇(或者有相应的酶)特殊功能
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