Unit+5+Humans+and+Nature+Lesson+2+Professional+rescue+team+教学设计 高中英语北师大版（2019）必修第二册.docx

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1、北师大版（2019）必修第二册 Unit 5 Humans and NatureLesson 2 Professional rescue team教材分析：北师大版（2019）必修第二册 Unit 5 Humans and Nature Lesson 2 Professional rescue team是一节关于专业救援队的课程，旨在介绍专业救援队的工作和培训，并提供相关的课文材料供学生阅读。教学目标：通过本节课的学习，学生应能够：1.了解专业救援队的工作内容和培训要求。2.提高阅读理解能力，能够理解并总结课文中的关键信息。3.学会运用专业词汇和句型描述专业救援队的工作。4.培养学生的合作能力

2、和团队精神。教学重点：培养学生的阅读理解能力和语言表达能力，通过阅读和讨论课文内容来了解专业救援队的工作。教学难点：理解有关专业救援队的专业术语和理论，并能运用这些词汇进行描述和讨论。学情分析：学生是高一年级的学生，具有一定的英语基础，能够理解简单的英语文章和对话，但对于专业术语和复杂句子的理解有一定困难。学生对于专业救援队的工作和培训可能没有过多的了解，需要通过本节课来扩展相关知识。教学策略：为了提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，可以采取以下策略：1.引入课题：通过观看相关视频或图片，引发学生的兴趣和好奇心，激发学生对于专业救援队的学习兴趣。2.合作学习：安排小组讨论和合作活动，激发学生

3、的积极性和参与度，培养学生的合作能力和团队精神。3.讲解重点词汇和句型：通过互动式教学，帮助学生理解和运用相关的专业词汇和句型。4.巩固训练：布置相关的阅读和写作练习，加深学生对于专业救援队的理解和应用。教学方法：为了达到上述教学目标和策略，可以采用以下教学方法：1.师生互动：教师通过提问、讨论和解释，与学生进行积极互动，激发学生思考和表达。2.阅读训练：将课文分段进行阅读，理解并总结每个段落的关键信息。3.小组合作：安排小组讨论和合作活动，让学生共同完成任务，培养合作能力。4.情景模拟：通过角色扮演的方式进行模拟救援场景，让学生亲身体验专业救援队的工作。导入环节（约5分钟）：1. 教师播放一

4、段关于自然灾害的视频或展示相关的图片，引起学生的兴趣和注意力。2. 教师提问学生有没有听说过什么自然灾害，让学生回答并分享自己所知道的信息。3. 教师通过提问引导学生思考，如：“为什么自然灾害对人类会造成灾难？” “我们应该如何面对这些灾难？”等。课堂互动（约35分钟）：1. 教师呈现并让学生阅读课文Professional rescue team。学生阅读时，教师解释重点词汇并帮助他们理解课文内容。2. 教师提问学生对于救援队的认知和了解程度。学生依据课文内容回答问题，并进行课堂讨论。3. 教师提问学生自然灾害中被救援队救助的人可能会遇到的困难和危险，让学生思考并分组讨论。4. 学生组内进行

5、角色扮演，模拟救援队救助被困人员的情境，并用英语表达。5. 教师组织学生分享角色扮演的情境，展示他们的表演，并提供反馈和评价。结束环节（约5分钟）：1. 教师总结本节课的教学内容，并强调救援队的重要性。2. 教师鼓励学生加入志愿者或救援队，帮助人们应对自然灾害。通过以上教学过程，学生能够了解和认识到自然灾害的危害以及救援队的重要性。同时，通过角色扮演和讨论，学生能够锻炼自己的口语表达能力和团队合作精神。课堂练习题：1. 根据课文内容，回答问题。What are the main tasks of a professional rescue team?A professional rescue

6、teams main tasks are search and rescue, medical assistance, and disaster relief.2. 根据课文内容，选择正确的答案填空。Professional rescue teams provide _ for people who are trapped in dangerous situations.A) search and rescueB) medical assistanceC) disaster reliefD) all of the above答案：D) all of the above3. 根据课文内容，写出一

7、个意义明确的句子。A professional rescue teams skills and expertise are crucial in saving lives during emergencies.答案讲解：1. 这道题目要求学生根据课文内容回答问题，课文中提到专业救援队的主要任务是搜救、医疗援助和灾害救助，因此答案是search and rescue, medical assistance, and disaster relief。2. 这道题目要求学生根据课文内容选择正确的答案填空，课文中提到专业救援队为被困在危险环境中的人们提供搜索和救援、医疗援助和灾害救助，因此答案是all

8、 of the above。3. 这道题目要求学生根据课文内容写出一个意义明确的句子，学生可以结合课文中的内容写出类似于“专业救援队的技能和专长在紧急情况下拯救生命中至关重要”的句子。教学反思：在这节课中，我采用了多媒体展示、讨论和小组活动等多种教学方法，帮助学生理解并掌握课文内容。整体教学效果较好，学生们对专业救援队的工作任务有了更深入的了解。然而，在教学过程中仍然存在一些问题。首先，课堂时间安排不够合理，导致练习和讲解的时间较紧张，学生没有足够的时间进行思考和回答问题。其次，我在课前没有充分准备好课堂练习题，造成一些问题的设计不够清晰，影响了学生的理解和回答准确性。为了改进教学，我将采取以下措施。首先，我会在备课过程中合理安排好课堂时间，确保练习和讲解的时间充足，学生有足够的时间进行思考和回答问题。其次，我会提前准备好高质量的课堂练习题，确保问题的设计清晰明确，能够更好地引导学生思考和回答。最后，我会增加课堂互动环节，鼓励学生参与讨论和分享自己的观点，提高学生的学习兴趣和积极性。综上所述，这节课的教学经验是合理安排课堂时间，准备高质量练习题，增加课堂互动，以提高教学效果。8学科网（北京）股份有限公司