Unit+4+Information+Technology+Writing+Workshop+教学设计 高中英语北师大版（2019）必修第二册.docx

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1、北师大版（2019）必修第二册 Unit 4 Information TechnologyWriting Workshop教材分析：北师大版（2019）必修第二册 Unit 4 Information Technology Writing Workshop是高一英语课本中的一节写作课。该教材以信息技术为主题，通过引导学生进行写作训练，培养学生的信息处理和写作能力。教学目标：通过本节课的学习，学生应能够理解信息技术对于社会发展的影响，掌握写作技巧，能够准确地书写关于信息技术的文章。教学重点：培养学生的写作能力，包括信息搜集、组织和表达，提高学生对信息技术的理解，加强学生的信息写作技巧。教学难点：

2、确保学生能够将所搜集到的信息进行合理的组织和表达，同时要求学生对信息技术的发展有一定的思考。学情分析：学生已经学习过一定的英语知识和写作技巧，但对于信息技术的知识可能相对较薄弱。学生对信息技术的理解大多停留在表面认识的层面，可能不具备从事深入写作的能力。教学策略：通过创设情境，引导学生主动探究信息技术的发展历程和对社会生活的影响。同时，激发学生的写作兴趣，培养学生对信息技术的观察和思考能力。教学方法：由于写作是本节课的重点，可以采用多种教学方法。例如，以小组讨论的方式让学生共同收集和整理相关信息，并展示给全班，通过展示交流的方式提高学生的写作能力。同时，可以引导学生进行语言模仿和模板写作，帮助

3、他们更好地理解和运用写作技巧。总之，本节课的教学目标是培养学生的信息处理和写作能力，教学重点是信息写作技巧，教学难点是学生对于信息技术的深入思考和表达。通过创设情境，激发学生的兴趣和思考能力，运用多种教学方法，帮助学生提高英语写作水平。导入环节（约5分钟）：教学内容：导入信息技术的重要性和应用教学活动：引发学生对信息技术的讨论1. 首先，我会让学生们观看一段展示现代信息技术的视频，如智能手机和人工智能等，以激发他们的兴趣并引发对信息技术的思考。2. 然后，我会提出一些问题，如：“你认为信息技术在我们日常生活中起到了什么作用？”、“你能想到一些信息技术的应用场景吗？”等，让学生们用自己的话回答。

4、3. 接下来，我会指出信息技术在各个领域的广泛应用，如教育、医疗和交通等，并举一些具体的例子，如在线教育平台、远程医疗和智能交通系统，来加深学生对信息技术的认识。课堂互动（约35分钟）：教学内容：学习如何写一篇相关主题的文章教学活动：讲解写作技巧，并进行实践练习1. 首先，我会向学生们介绍一篇有关信息技术的英文文章，并带领他们一起分析文章的结构和语言特点。2. 然后，我会讲解写作技巧，如如何选取合适的词汇和句子结构来描述信息技术的应用，如何组织和连接段落等，并提供一些实用的写作模板和句型。3. 接下来，我会布置写作任务，要求学生们根据所学知识，选择一个自己熟悉的信息技术应用场景（如智能家居、无

5、人驾驶等），并写一篇短文描述其应用原理和优势。4. 在学生完成写作后，我会组织一些学生上台展示自己的作品，并进行同学间的互动和讨论，以促进学生们对信息技术的更深入理解。结束环节（约5分钟）：教学内容：总结学习收获和展望未来教学活动：学生小结和展望1. 首先，我会要求学生们用几句话总结本节课所学的关于信息技术的知识和写作技巧，以评估他们的学习效果。2. 然后，我会鼓励学生们谈一谈他们对未来信息技术发展的期望和影响，如对个人生活、职业发展和社会进步等的看法，以培养学生对信息技术的思考能力。3. 最后，我会给学生们一些提示和建议，鼓励他们继续关注信息技术的发展，并指出他们可以通过阅读和实践来不断提升

6、自己的英语写作能力。以上就是本节课的教学过程，通过导入环节的引导和课堂互动的实践，学生们将能够更好地理解信息技术的重要性和应用，并提升自己的英语写作能力。最后，通过总结和展望，学生们将对信息技术有更深入的认识，并对未来发展有更清晰的思考。课堂练习题：1. 根据以下提示，完成一篇介绍自己手机使用习惯和理由的短文。提示：1)你的手机品牌和型号；2)你使用手机的频率和主要用途；3)手机对你来说的重要性和好处。答案讲解：One possible version:I have a Samsung Galaxy S10 as my mobile phone. I use my phone quite of

7、ten, almost every day. I use it for a variety of purposes, such as making phone calls, sending text messages, taking photos, playing games, and browsing the internet. My phone is very important to me because it not only keeps me connected with my family and friends, but also provides me with lots of

8、 entertainment options. For example, I can listen to music, watch videos, and read e-books on my phone. In addition, my phone has a great camera, so I can capture important moments and beautiful scenery wherever I go. Overall, my phone greatly enhances my daily life and brings me a lot of convenienc

9、e and enjoyment.2. 结合以下提示，写一封电子邮件给你的朋友Alice，告诉她你的学习计划，并要求她一起参加学习。提示：1)简要介绍你的学习计划；2)解释你为什么选择这种学习方式；3)邀请Alice和你一起参加学习并说明理由。答案讲解：One possible version:Dear Alice,I hope this email finds you well. I wanted to share with you my study plan and invite you to join me. Currently, I am preparing for the upcomi

10、ng English proficiency test, and I have decided to study online in order to better manage my time and study at my own pace. This way, I can fit my study sessions around my schoolwork and other commitments. Online studying also offers various resources, such as practice tests, study materials, and in

11、teractive exercises, which can help me improve my English skills effectively.I believe that studying together with a friend like you will make the learning process more enjoyable and motivating. We can set up a regular study schedule, discuss and summarize what we have learned, and help each other w

12、ith any difficulties we may encounter. By studying together, we can keep each other on track and encourage each other to stay focused and committed to our goals.I hope you will consider my invitation and join me in this online study adventure. I believe that together we can achieve better results an

13、d make progress in our English proficiency. Looking forward to your positive response.Best regards,Your Name3. 根据以下图表和提示，写一篇文章，讨论一下中国互联网用户的现状和趋势。提示：1)从图表中总结一些数据，比如互联网用户数量、智能手机用户的比例等；2)解释一些现象的原因，比如互联网的普及、移动互联网的快速发展等；3)讨论中国互联网用户的未来发展趋势，比如云计算、人工智能等的应用和影响。答案讲解：One possible version:According to the chart

14、, the number of internet users in China has been rapidly increasing in recent years. As of 2019, there are over 854 million internet users in China, which accounts for around 61% of the total population. The chart also shows that the proportion of smartphone users in China has reached 95%, indicatin

15、g the prevalence of mobile internet usage.This phenomenon can be attributed to several factors. Firstly, the improved accessibility and affordability of internet services have greatly contributed to the widespread adoption of the internet in China. With the availability of affordable smartphones and

16、 the expansion of broadband infrastructure, more and more people are able to access the internet easily. Secondly, the rapid development of mobile internet technology has opened up new possibilities for internet usage. With the rise of mobile applications and social media platforms, people can now a

17、ccess a wide range of services and connect with others anytime, anywhere.Looking into the future, the development of cloud computing, artificial intelligence (AI), and other emerging technologies will have a significant impact on Chinas internet users. Cloud computing allows users to store and acces

18、s data remotely, providing a seamless user experience across different devices. AI, on the other hand, can personalize and customize online content and services, making the internet more tailored to individual needs.In conclusion, the number of internet users in China is growing rapidly, driven by f

19、actors such as improved accessibility, the prevalence of smartphones, and the development of mobile internet technology. As new technologies continue to shape the internet landscape, the future of Chinas internet users will be characterized by increased personalization, convenience, and connectivity

20、.教学反思：本节课的教学主题是关于信息技术，具体是写作工作坊。通过课堂练习和写作指导，学生能够提高他们关于信息技术的写作能力。在教学过程中，我注意到一些问题需要改进。首先，我应该更加关注学生的写作能力，尤其是在信息技术领域。在今后的教学中，我将采用更多的写作练习，以帮助学生提高写作能力和表达自己的观点。我还会提供更多的写作指导和反馈，以确保学生能够理解并应用教材中所学到的写作技巧。其次，我注意到一些学生在理解和解答练习题时遇到了困难。这些问题可能是因为题目的表述不够清晰，或者是学生对相关知识的理解不够深入。为了解决这个问题，我打算在今后的教学中，更加注重讲解和梳理重要的知识点，确保学生能够理解并运用所学知识。最后，我要总结这堂课的教学经验。教学过程中，我发现了一些学生的优势和不足之处，并采取了相应的教学策略和调整。在下一堂课中，我将根据这些经验，继续改进教学方法，以提高学生的学习效果和满意度。通过仔细分析教学问题，提出改进方案，并总结教学经验，我相信我可以不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教学体验。12学科网（北京）股份有限公司