2021-2022学年江苏省盐城初级中学中考二模化学试题含解析.pdf

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单 选 题（本大题共15小题，共 30分）1.以下归纳和总结完全正确的一组是（）A 性质与用途B 化学用语氧气支持燃烧，可用作气体燃料熟石灰有碱性，可用来改良酸性土壤2H2 个氢元素AF+1个铝离子带3 个单位正电荷C 元素与健康D 安全常识人体缺维生素A 会患夜盲症人体缺碘元素会患大脖子病厨房发生燃气泄漏应马上打开排气扇图

2、书馆着火用二氧化碳灭火器灭火A.A B.B C.C D.D2.进入中考冲刺阶段，为了保证营养，小欣同学的妈妈为她准备了每餐食谱，其中营养均衡的早餐（煮鸡蛋、面包午卷（烤肉、青菜、拌饭）晚餐（红烧肉、菠菜、米 饭）夜宵（牛奶、蛋糕）A.B.3.携手“六城”同创，共建山青水绿、A.绿化、亮化、美化环境C.开发和利用新能源4.对下列事实的解释正确的是（C.D.天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（）B.必要时对私家车限行D.生活污水直排江河）选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子A.A B.BB酒精温度计温度升高时，液柱上升温度升高，

3、原子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D氧气和液氧都能使带火星的木条复燃同种物质的分子化学性质相同C.C D.D5.下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A.钠原子的质子数为11 B.图 中 n 的值为10C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期6.推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是A.含碳元素的物质充分燃烧生成C O 2,燃烧生成CO2的物质一定含碳元素B.单质中只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质C.有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物D.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应7.从反应原理和产物纯度二个角度

4、考虑，下列制取Fe2(S(h)3溶液的方案中最佳的是A.过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B.过量的Fe2(h 与稀硫酸反应，过滤C.过量的稀硫酸与FezCh反应D.过量的Fe粉 与 CuSO4溶液反应，过滤8.下列实验方案及现象与结论一致的是0 一二氧化碳:紫色石j 蕊试液浓氨类案方A.A现象a 中酚配溶液变红，b中酚酸溶液不变红点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红反应后天平失去平衡结论分子在不断运动该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊溶液变红的是二氧化碳该反应不遵循质量守恒定律C.CD.D9.测得某溶液中仅含Na+、Mg2 SO42 C

5、l-四种离子，已知三种离子个数比为Na+：Mg2+：C=4:5:8,若 Na+的个数为 4 n,则 SO42个数为（）A.2nB.3nC.6nD.8n10.下列知识的归纳中，都正确的一组是（）A.生活常识取暖防中毒一一煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火一一用锅盖盖灭B.节约意识用剩药品 应放回瓶取用药品一一应取少里C.安全常识厨房煤气泄漏一一打开排气扇电器着火一一用水浇灭D.环保意识使用含磷洗衣粉一一会污染水源减少白色污染一一使用可降解塑料11.在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶确化锌的新型材料.由图可知，下列关于确元素的说法错误的是（）A.硫原子核外有52个电子C.C 原子的质量为127

6、.60B.确原子有52个质子D.神元素是非金属元素12.有 X、Y、Z 三种金属，X 在常温下就能与氧气反应，Y、Z 在常温下几乎不与氧气反应。如果把Y 和 Z 分别放人稀盐酸中，Y 溶解并产生氢气，Z 不反应。根据以上实验事实判断X、Y、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（）A.Z Y XB.X Z YC.Y Z XD.X Y Z13.下列实验操作正确的是（）o测溶液pH熄灭酒精灯pH试纸取用固体药品过滤操作14.下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（）A.CuSO4NaOH KNO3B.FeCUAgNOjNaNOaC.Na2cO3HCI BaCLCaCl2K2cCh

7、NaCl15.下列变化过程中，只发生物理变化的是（）A.牛奶变酸 B.食醋除水垢 C.煤的干储 D.海水晒盐二、填 空 题（本大题共1 小题，共 6 分）16.如图中A、B、C 是钠、氯、溟原子的结构示意图，甲、乙是钠、溟元素在元素周期表中的信息。请据此回答下列问题：2 S 18n（1）上 图 中 甲 横 线 上 应 填,B r的相对原子质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o（2）C 原子的结构示意图中n=；A、B、C 中，与 的单质化学性质相似;；A与 C 形成的化合物的化学式（3）盐 酸（H C D 与氢溟酸（HBr）化学性质相似，下列能与HBr反应的是（填标号），写出其中一个

8、反应的化学方程式A.NaOHB.木炭C.ZnD.紫色石蕊试液三、简 答 题（本大题共2 小题，共 25分）17.（8 分）溶解度可表示物质溶解性的大小如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线I.20时，甲 的 溶 解 度 （填“”、V”或“=）乙的溶解度。II.40时，乙和丙（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液。in.20时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至5 0 C.请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲乙固体逐渐减少至全部溶解丙I V.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50降温到4 0 C,对 所 得 溶 液

9、 的 叙 述 正 确 的 （填序号）。A 乙、丙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：乙丙C 溶液质量：乙丙 D 溶质质量分数：乙丙气体的溶解度也有一定的变化规律。I.打开可乐瓶，逸出大量气泡.由此可见，压强越小，CO2的 溶 解 度 越.为增大C02的溶解度，可采用的一种 方 法 是.n.不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2 所示，图中h 对应的温度为4O C,则 t2对 应 的 温 度 （填编号）。a 小于40 b 大于40 c 无法确定18.（8 分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识，请回答下列问题：图2.以 A 为发生装置，实 验 室 制

10、氧 气 的 化 学 方 程 式 为.以 B 为发生装置制取氢气，加 入 药 品 之 前 要；实验室用B 装 置 制 取 氢 气 的 化 学 方 程 式 是；若把E 装满水，用排水法收集氢气并测定氢气的体积，应在_ _ _ _ _ 端（选填字母b”或 c”）连接上一个量筒。装 置 C 是实验室常用的实验装置。a.可用于作制取气体的发生装置：若用于实验室制取CO2,药 品 应 为 （填写名称）。请写出D 中检验CO2的 化 学 方 程 式 为。b.可用于验证燃烧条件：在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞，向试管内注入50C的温水并浸没白磷（白磷着火点约40）,此时白磷不燃烧，原因是;若用注射器

11、连接装置C 的导管口，（填操作），当 观 察 到,白磷开始燃烧。若进行如图2 的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋，它相当于图1 中的（填“A”、“B”或“C”）装置。四、探 究 题（本大题共1 小题，共 9.0 分）19.（8 分）理科实验操作考试中有关于探究金属的某些物理性质和化学性质的试题，用用竭钳夹取打磨过的铜片在酒精灯上加热，发现铜片表面变黑，为了探究黑色物质的成分。（1）铜的氧化物主要有两种：CuO（黑色）；Cu2O（红色）酒精在不完全燃烧时会产生炭黑炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸；氧化铜可与稀硫酸反应而溶解猜想1：黑色物质为猜想2：黑色物质为炭黑。猜想3：

12、黑色物质为 o（得出结论）通过实验现象，得出猜想3 成立，此黑色固体为混合物。请写出实验中发生的化学方程式操作步骤实验中可能出现的现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入足量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填物质名称）_ _ _ _ _ _ _猜 想 1成立 黑色固体没有减少，溶液颜色不变猜 想 2 成立_ _ _ _ _ _ _猜想3 成立参考答案一、单 选 题（本大题共15小题，共 30分）1、C【解析】A、氧气支持燃烧，不能用作气体燃料，可以做助燃剂，不符合题意；B、2 H 表示两个氢原子，不符合题意；C、人体缺维生素A 会患夜盲症，人体缺碘元素会患大脖子病，符合题意；D、厨

13、房发生燃气泄漏不能马上打开排气扇，以防电火花点燃气体，引发火灾，不符合题意。故 选 C。2、C【解析】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。【详解】煮鸡蛋中富含蛋白质，面包中富含淀粉，淀粉属于糖类；烤肉中富含蛋白质，青菜中富含维生素，拌饭中富含糖类、油脂和无机盐；红烧肉中含有油脂、蛋白质和无机盐，菠菜中富含维生素，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；牛奶中富含蛋白质，蛋糕中富含糖类、油脂。所含营养素的种类比较全，故 选 C。3、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染

14、，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。4、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故 A 错误；B、酒精温度计温度升高时，液柱上升，温度升高，分子间的间隔变大，故 B 错误；C、氨水和氢氧化纳溶液均显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，氢氧根离子是阴离子，故 C 错误；D、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故 D 正确。故选D。5、B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最

15、外层电子数决定，当最外层电子数小于4 时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4 时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8 的结构为稳定结构，不易得失电子。同一原子中，质子数=核外电子数，所以A.钠原子的质子数为11,正确；B.图 中 n 的值为8；C.钠在反应中易失去电子；D.在元素周期表中，原子的电子层数等于其周期数，钠元素位于第三周期；选 B6、A【解析】A.据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质充分燃烧生成C C h,燃烧生成CO2的物质一定含碳元素，选项正确；B.单质中只含一种元素，只含一种元素的物质不一定

16、是单质，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，选项错误；C.有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳含有碳元素，但是无机物，选项错误；D.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：金属氧化物和酸反应生成盐和水，不是中和反应,选项错误。故选Ao7、B【解析】A、Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁，不能制得硫酸铁，选项A 错误；B、过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁，因氧化铁过量稀硫酸完全反应，过滤后得到的是纯的硫酸铁溶液,选项B正确；C、因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸，不能得到纯净的硫酸铁溶液，选 项C错误；D、过量的铁粉与硫酸铜反应，反应

17、后生成的是硫酸亚铁，不能得到硫酸铁溶液，选 项D错误。故选B。8、A【解析】A、a中酚配溶液变红，b中酚酰溶液不变红，说明了分子在不断运动，故A正确；B、点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，说明有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。根据质量守恒定律可知，该气体中一定有碳元素、氢元素，氧元素可能由参加反应的氧气提供，所以氧元素是可能存在，故B错误；C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红，使石蕊溶液变红的是二氧化碳与水反应生成碳酸，而不是二氧化碳，故C错误；D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出后，天平失去平衡，但该反应仍遵循质量守恒定律,故D错误。故选A。9、B【

18、解析】由于溶液中离子个数比为Na+：Mg2+：Cl=4：5：8,若Na+为4n个，则Mg?+与C 个数分别为5n与8n个；根据溶液中阴阳离子所带电荷总数相等，则溶液中SCV-的个数为：4 n+5：x 2-8 n=腐,故 选：B【点睛】溶液中虽然含有带正电的阳离子和带负电的阴离子，但阴阳离子所带电荷总数相等、电性相反，因此整个溶液不显电性。1 0、D【解析】A、取暖时要防止C O中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正确的，故A错误；B、为防止污染，剩余药品不应放回原瓶。取用药品要按要求，没要求时，取少量，故B错误；C、为防止发生爆炸，煤气泄漏不应打开排气扇，电器着火应先断掉电源，故C错误；D、使用含

19、磷洗衣粉会污染水源是正确的，使用可降解塑料，能减少白色污染是正确的，故D正确。故选D。1 1、C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号：中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为5 2,表示原子序数为52；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为5 2,说法正确。故不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为5 2,表示原子序数为52；根据原子序数=核电荷数=质子数，则硅原子有52个质子，说法正确。故不符合题意；

20、C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为127.60,而不是确原子的质量为127.60,说法错误。故符合题意；D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是确，属于非金属元素，说法正确。故符合题意；故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力.12、D【解析】X 在常温下就能与氧气反应，Y、Z 在常温下几乎不与氧气反应，说明X 的活动性最强；Y 和 Z 分别放人稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z 不反应，说明两金属的活动性顺序为Y H Z,综上所述，三种金属

21、的活动性顺序为X Y Z,故 选 D。【点睛】检验金属活动性强弱的方法有：1、金属与氧气反应，越容易反应，金属的活动性越强；2、金属与酸反应，反应速率越快，则金属的活动性越强；3、金属与盐溶液反应，能反应，则单质金属的活动性就强于盐中金属的活动性。13、B【解析】A、用 pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定p H.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；B、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应

22、用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选B。14、D【解析】A硫酸铜溶液是蓝色的，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，另一种为硝酸钾；B氯化铁溶液为黄色，硝酸银能与氯化铁反应生成白色沉淀，硝酸钠不能；C将三种物质两两混合，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，有冒气泡的现象，氯化领与碳酸钠生成白色沉淀，氯化领和盐酸不反应，无明显现象。D氯化钠和碳酸钾、氯化钙都不反应,无法区分。15、D【解析】A、牛奶变酸，生成了新的物质，属于化学变化，故不符合题意；B、食醋除水垢，生成了新的物质，属

23、于化学变化，故不符合题意；C、煤的干储，生成了新物质，属于化学变化，故不符合题意；D、海水晒盐，只是将溶解在水中的食盐析出，没有生成新物质，属于物理变化，故符合题意；故 选D【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。二、填空题(本大题共1小题，共6分)16、11 79.90 7 B C NaBr A、C、D HBr+NaOH=NaBr+H2。或2HBr+Zn=ZnBr2+H2T【解析】(1)第一空横线上应填写原子序数，由图A可推得钠元素的质子数为1 1,质子数=原子序数，因此应填11；相对原子质量在元素

24、名称的正下方，故滨的相对原子质量为79.90；(2)原子不带电，因此原子核内质子数与核外电子数在数值上相等，35=2+8+18+n,求得n=7；最外层电子数相等的原子构成的单质化学性质相似，B、C原子的最外层均为7个电子，因此，B、C的化学性质相似；根据原子核中的质子数可判断A为Na、C为B r,金属元素的原子易失去电子带正电、非金属元素的原子易得到电子带负电，因此A、C形成的化合物的化学式为NaBr；(3)HBr属于酸，具有酸的通性，能和指示剂、碱、金属氧化物、盐、较活泼金属反应，故答案应为A、C、D。可依据稀盐酸的化学反应方程式类比得出氢澳酸与NaOH或Zn反应的化学方程式：HBr+NaO

25、H=NaBr+H2O或2HBr+Zn=ZnBr2+H2T【点睛】原子化学性质由最外层电子数决定；金属元素与非金属元素形成化合物时，金属类失去电子，非金属类得到电子；原子核内质子数=核外电子数。三、简 答 题（本大题共2 小题，共 25分）17、4+H2T b 石灰石与稀盐A酸 CO2+Ca（OH）2=CaCO31+H2O 白磷没有和氧气接触 推注射器活塞 试管内液面低于多孔铜隔板（白磷露出液面）C【解析】(1)图中标有字母的仪器a 名称：长颈漏斗；MnO,(2)A 装置有酒精灯，且试管口没有放一团棉花，是用氯酸钾实制氧气，化学方程式为2KQO3=2KC1+3O2T；A(3)以 B 为发生装置制

26、取氢气，加入药品之前要检查装置气密性；实验室制取氢气的药品是金属锌和稀硫酸，用 B装置制取氢气的化学方程式是Zn+H2sO4=ZnSO4+H2T；;若把E 装满水，用排水法收集氢气并测定氢气的体积，应在b 端连接上一个量筒。(4)a.可用于作制取气体的发生装置：若用于实验室制取CO2,药品应为石灰石与稀盐酸;检验CO2用澄清石灰水，化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H2O；b.可用于验证燃烧条件：在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞，向试管内注入50的温水并浸没白磷(白磷着火点约40),此时白磷不燃烧，原因是白磷没有和氧气接触；若用注射器连接装置C 的导管口，推注射器活塞，

27、当观察到试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面)，白磷开始燃烧。(5)若进行如图的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋，此装置能控制反应的反生与停止，它相当于如图中的C 装置。四、探究题(本大题共1 小题，共 9.0 分)19、氧化铜 炭黑和氧化铜的混合物 稀硫酸 黑色固体消失，溶液变蓝 溶液变蓝，固体有剩余CUO+H2SO4=CUSO4+H2O【解析】打磨过的铜片在酒精灯上加热，发现铜片表面变黑，铜在加热条件下和氧气反应生成黑色物质，炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】提出假设 猜 想 1：黑色物质为氧化铜。猜想2：黑色物质为炭黑。猜想3：黑色物质为炭黑和氧化铜的混合物。设计方案操作步骤实验中可能出现的现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入黑色固体消失，溶液变蓝猜 想 1成立足量稀硫酸黑色固体没有减少，溶液颜色不变猜 想 2 成立溶液变蓝，固体有剩余猜想3 成立 得出结论炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，通过实验现象，得出猜想3 成立，此黑色固体为混合物。实验中发生的化学方程式CUO+H2SO4=CUSO4+H2。o【点睛】炭黑不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。