2021-2022学年陕西省延安市安塞高级中学高二（下）期末生物试卷（附答案详解）.pdf

《2021-2022学年陕西省延安市安塞高级中学高二（下）期末生物试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年陕西省延安市安塞高级中学高二（下）期末生物试卷（附答案详解）.pdf（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年陕西省延安市安塞高级中学高二（下）期末生物试卷一、单 选 题（本大题共25小题，共 5Q.0分）1.下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是（）A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统的结构层次B.小麦种子属于个体层次C.一种生物可以同时属于两种不同的结构层次D.研究一个池塘中各个种群之间的关系属于在种群层次上研究的问题2.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C.人体的成熟红细胞无细胞核，所以它属于原核细胞D.原核细胞的DNA只

2、分布于拟核，真核细胞的DNA只分布于细胞核3.某些化学试剂可以和生物组织中的相关有机物产生颜色反应，下列说法错误的是（）A.斐林试剂甲液和双缩胭试剂A 液是同一种试剂B.蛋白质变性后依然可以和双缩胭试剂产生紫色反应C.脂肪的检测中体积分数75%的酒精作用是洗去浮色D.双缩胭试剂B 液过量会生成Cu（OH）2影响颜色观察4.新冠病毒（SARS-CoV-2）的遗传物质是单链RNA,下列相关叙述错误的是（）A.新冠病毒的组成元素一定有C、H、0、N、PB.新冠病毒可以用培养宿主细胞的培养基培养C.新冠病毒通过胞吞的方式进入宿主细胞D.与 T2噬菌体相比，新冠病毒的变异概率更高5.在临床治疗新冠肺炎患

3、者时，中国科学家发现除了新冠病毒外，还有其他许多病原微生物也在推波助澜，加重病情，增大治疗难度。科学家从患者体内分离出了白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌，关于这些病原微生物，下列说法错误的是（）A.白念珠菌、光滑念珠菌属于原核生物B.这些病原微生物属于营寄生的异养型生物C.真菌比细菌更难杀灭的原因可能与其结构与人类更相似有关D.白念珠菌、光滑念珠菌与大肠杆菌都有核糖体6.人体内有数万种不同的蛋白质，承担多种多样的功能。下列不属于蛋白质功能的是（）A.催化绝大多数化学反应 B.肌肉、毛发的构成C.参与抵御病菌和病毒的入侵 D.红细胞中氧气的跨膜运输7.蛋白质和核酸都是生物大分子，下列相关叙述

4、正确的是（）A.蛋白质分子的空间结构不具有多样性B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质和核酸的组成元素相同D.人体不同体细胞中核酸相同，蛋白质不完全相同8.下列有关“骨架”的说法错误的是（）A.蛋白质等大分子有机物以碳链为基本骨架B.细胞骨架与细胞运动、分裂、物质运输等许多生命活动有关C.磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架D.细胞骨架由纤维素组成，在维持细胞形态和内部结构中起重要作用9.下列关于光学显微镜的结构和使用的叙述，错误的是（）A.目镜越长，观察到的细胞数量越多 B.物镜的放大倍数越大，视野越喑C.调节通光孔的大小可改变视野亮度 D.移动装片和转动目镜可判断污物位置10.如图所示为

5、某细胞中一条肽链的结构简式，RH R2和R3是3个不同的化学基团。下列有关分析，正确的是（）H H HI I IH2N-C-CN-CC-N-CCOOHI II I I I I IR|O H R2 O H R）A.该肽链中的肽键数是2,所以该化合物为二肽B.合成该肽链的细胞器是核糖体C.该肽链中只含有1个氨基和1个竣基D.该化合物能与双缩胭试剂发生蓝色反应11.下列与生活相联系的生物学知识的说法，正确的是（）A.胆固醇既是动物细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用第2页，共24页C.患急性肠炎的病人脱水时

6、，需要及时补充水和无机盐，所以需要输入葡萄糖盐水D.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此吃熟鸡蛋难消化1 2.下列有关生物组织中物质鉴定的叙述，错误的是（）A.进行DNA和RNA鉴定时，甲基绿和吐罗红染液需要现配现用B.进行脂肪鉴定时;必须使用显微镜才能观察到颜色变化c.使用显微镜观察脂肪时，苏丹m染液染色后要用体积分数为50%的酒精洗去浮色D.用双缩胭试剂检测大豆组织匀浆中的蛋白质时不需要加热13.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸储水中，造成红细胞破裂，出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么血影的主要成分为（）A.水、蛋白质

7、B.脂质、蛋白质 C.脂肪、蛋白质 D.纤维素、果胶14.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.植物细胞的边界是细胞壁，它可以控制物质进出细胞B.内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁C.线粒体具有双层膜结构，内、外膜上所含酶的种类相同，数量不同D.某动物细胞的中心体正在进行复制，说明此细胞具有分裂能力15.叶绿体起源的内共生假说认为：蓝藻被真核细胞吞噬后，在共同生存繁衍的过程中，蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器，即叶绿体。下列说法不支持该假说的是（）A.叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素B.叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似，内膜成分与蓝藻细胞膜相似C

8、.叶绿体内的遗传物质为裸露环状DNAD.叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似16.细胞膜具有一定的流动性，下列各项中不能体现该特点的是（）A.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B.胰 岛B细胞分泌胰岛素的过程C.核糖体合成的蛋白质进入细胞核的过程D.植物细胞的质壁分离和复原现象17.人的成熟红细胞与精子的寿命都比较短，这一事实体现了（）A.细胞核与细胞质相互依存 B.细胞的功能不同，寿命不同C.细胞越大，细胞寿命越短 D.细胞核的功能对其寿命起决定性作用18.下列有关溶酶体的叙述，错误的是（）A.硅肺病是因为硅尘破坏细胞的溶酶体膜，进而使细胞结构被破坏，细胞死亡B.可从细菌中分离出溶酶体C

9、.溶酶体可吞噬侵入细胞的病毒或病菌D.溶酶体膜属于细胞的生物膜系统19.如图为胰岛素的合成与分泌过程示意图,a d表示细胞器。下列说法正确的是（）基酸细胞腺A.胰岛素是在细胞内游离的核糖体上合成的B.细胞器c对胰岛素进行加工、分类和包装C.d是一种具双层膜的细胞器，在原核和真核细胞中普遍存在D.为胰岛素合成和分泌过程提供能量的直接能源物质是葡萄糖20.下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A.细胞核具有双层膜 B.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所21.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述

10、可以是定性的，也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是（）A.罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型B.设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性比美观与否更重要C.画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示22.关 于“影响酶活性的条件”的探究实验，下列叙述错误的是（）A.建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响B.建议用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响C.应在预设的温度中保温一段时间后再将底物和酶混合D.探究温度对酶活性的影响，可用斐林试剂检测淀粉是否分解第 4 页，共 24页2 3

11、.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核甘酸B.酶在0C左右的低温条件下活性很低但空间结构稳定C.酶离开活细胞后会立刻失活，所以细胞要源源不断地合成酶D.呼吸酶能够提高有机物氧化分解释放的总能量24.下列有关ATP的叙述，错误的是（）A.苯、甘油、乙醇的跨膜运输都不需要消耗ATPB.ATP中的A代表腺昔，由腺喋吟和核糖结合而成C.活细胞中ATP和ADP的相互转化永不停止D.细胞中的放能反应一般与ATP的水解相联系25.将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条

12、细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列有关叙述正确的 是（）胞的水N如内Mtt川川血.a b c d e f g h前箫溶液浓度A.实验中水分子进出细胞需要消耗ATPB.在浓度为c的蔗糖溶液中水分子既不进去也不出来C.在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水D.在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性二、探 究 题（本大题共4小题，共50.0分）26.图1是活细胞中元素含量的扇形图，图2是细胞中化合物含量的柱形图。据图回答下列问题:图12化合物（1）图 1 中 A、B分别代表 和；细胞中同时含有A元素和B元素的有机化合物有 （举两例）。（2）若图2 表示玉米细胞鲜重的化

13、合物含量，a、b 分别代表的化合物是和;这两种化合物的功能分别是 和（分别答一点）；若图2表示动物细胞完全脱水后的化合物的含量，则 a 的基本单位是（3）组成动、植物细胞的元素在无机自然界中都找得到，这体现了生物界和非生物界具有 性；同一种元素在不同的生物体内含量相差很大，这体现了生物之间具有 性。2 7.如 图 1 是某真核细胞的亚显微结构示意图，图 2 表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。据图回答下列问题:细胞a-同供能图2图1（1）图 1 是动物细胞，判 断 的 依 据 是。（2）细 胞 的 边 界 的 功 能 是 将。（3）细胞中某些细胞器衰老、损伤后，可被结构分解，结构还具有的功能是

14、（4）若破坏了结构，则 的形成会受到影响，进而影响蛋白质的合成。（5）图 2中，结构c 的名称是,在分泌蛋白合成、加工和分泌的过程中,结构c 的膜面积将 （先增后减、先减后增、没变化）2 8.肾小管能对原尿中的葡萄糖、氨基酸、无机盐、水等物质进行重吸收，图 1 为肾小管上皮细胞对部分物质进行跨膜运输的示意图，图 2 表示能量对不同的跨膜运输方式运输速率的影响。据图回答下列问题：OCM。Na-O肾小管内液体O背小管上皮细胞O 1 工 组织液o c me A&u T：.AO图 13Na.ATP的怦泉八、I OOM Na K.。白蛋白图 2第6页，共24页(1)图 1中 SGLT2和 GLUT2是膜

15、上的载体蛋白，其介导葡萄糖的跨膜运输方式分别为、;不同种类细胞的细胞膜上，载体蛋白的种类和数量有差异 的 根 本 原 因 是。(2)钠-钾泵的化学本质是；据图可知，钠-钾泵具有 (答两点)作用；在钠一钾泵的作用下，Na+和 K+通过 (填运输方式)在细胞内外进行交换，以维持细胞内外渗透压的平衡，从而保持细胞的正常形态。(3)图 2 中 a、b所示的跨膜运输方式分别是、:A 点后曲线的限制因素是 O2 9.图 1表示某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响(其他条件均为最适条件)，对实验的结果进行分析并绘图如图；图 2 是该兴趣小组利用相关装置进行一系列的实验来研究酶的特点的

16、示意图。据图回答问题：(1)消化酶的本质是,该酶的合成场所是 o(2)图 1所示实验的自变量是,无关变量有 (答两点)等；在 S2点之后，限 制 曲 线 酶 促 反 应 速 率 的 因 素 是，据 图 1分析可知，对酶促反应 速 率 的 影 响 最 大 的 抑 制 剂 是。(3)据图2分析可知，该实验装置可以用来探究酶具有 这一特性，除此以外 酶 还 具 有、的特性；据分析，该实验所用材料无法用来探究温度对酶活性的影响，原因是。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、与乌龟相比，松树没有系统层次，A 错误；B、小麦种子属于器官层次，B 错误；C、一个生物可以同时属于两个不同的结构层次，如单细胞

17、生物既属于细胞层次，也属于个体层次，C 正确；D、研究一个池塘中各个种群之间的关系属于群落层次上研究的问题，D 错误。故选：Co生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。植物没有系统这一结构层次。(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单题。2.【答案】B【解析】解：A、真核生物包括动物、植物、真菌和

18、原生动物，病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，细菌属于原核生物，A 错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，B 正确；C、人体的成熟红细胞无细胞核，但在它成熟之前含有细胞核，因此它属于真核细胞，C 错误；D、原核细胞的DNA主要分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核，原核细胞和真核细胞在细胞质中都有少量的DNA,D 错误。故选：Bo真核细胞和原核细胞的比较第8页，共24页比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤

19、维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。3.【答案】C【解析】解：A、由分析可知，斐林试剂甲液和双缩胭试剂A 液是同一种试剂，A 正确；B、蛋白质分子中含有很多

20、肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩版试剂中的CM+作用，产生紫色反应，蛋白质变性是破坏蛋白质空间结构，对肽键并无影响，B 正确；C、脂肪检测中用50%的酒精洗去浮色，C 错误；D、Cu(OH)2呈蓝色，过量生成Cu(OH)2会影响到对紫色现象的观察，D 正确。故选：Co斐林试剂：0.1g/mL的 NaOH溶液+0.05g/mL的 CuSCU溶液，与还原糖反应产生砖红色沉淀；双缩版试剂：0.1g/mL的 NaOH溶液+0.01g/mL的 CuSO4溶液，与蛋白质反应出现紫色。本题考查还原糖、蛋白质、脂肪的检测，考生需重点区分斐林试剂和双缩胭试剂的区别和联系，即可准确作答。4.【答案】B【解析】解

21、：A、新冠病毒的遗传物质是RNA,故组成元素一定有C、H、0、N、P,A正确；B、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，故新冠病毒不可以用培养宿主细胞的培养基培养，B错误；C、新冠病毒是一种带有包膜的RNA病毒，包膜与宿主细胞膜融合，病毒衣壳与遗传物质进入宿主细胞内，因此新冠病毒是通过胞吞的方式进入宿主细胞的，C正确；D、T2噬菌体的遗传物质是DNA,新冠病毒的遗传物质是单链RNA,结构不稳定，故与T2噬菌体相比，新冠病毒的变异概率更高，D正确。故选：B,病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为

22、DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。本题考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构组成和繁殖特点等知识，能够运用所学知识完成分析判断。5.【答案】A【解析】解：A、白念珠菌、光滑念珠菌都是真菌，属于真核生物，A错误；B、白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌是病原微生物，属于营寄生的异养型生物，B正确；C、真菌结构与人类更相似有关，因此真菌比细菌更难杀灭，C正确；D、白念珠菌、光滑念珠菌属于真核生物，大肠杆菌属于原核生物，真核生物与原核生物都有核糖体，D正确。故选：Ao原核细胞与真核细胞共有的特征是均有细胞膜、细胞质构成，均有核糖体这一合成蛋白质的细胞器，均以DNA作为遗传物质；原核

23、细胞与真核细胞最明显的差异是有无核膜包被的成形的细胞核。本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，具有理性思维的能力，以及结构和功能相适应的生命观念。6.【答案】D第 10页，共 24页【解析】解：A、绝大多数醐的化学本质是蛋白质，而酶可以催化细胞内的化学反应,A 正确；B、蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质，如肌肉、毛发的构成成分主要是蛋白质，B 正确；C、抗体的化学本质是蛋白质，可抵御病菌和病毒等抗原的侵害，体现了蛋白质的免疫功能，C 正确；D、红细胞中氧气的跨膜运输为自由扩散，不需要蛋白质的参与，D 错误。故选：D。蛋白质的功能-

24、生命活动的主要承担者：1、构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；2、催化作用：如绝大多数酶；3、传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；4、免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）：5、运输作用：如红细胞中的血红蛋白。本题考查蛋白质在生命活动中的主要功能，要求考生识记蛋白质的功能及实例，比较基础，属于考纲识记层次的考查.7.【答案】B【解析】解：A、蛋白质分子的空间结构具有多样性，A 错误；B、核酸合成过程需要相应酶的催化，这些酶的本质是蛋白质，B 正确；C、蛋白质的组成元素主要是C、H、0、N,核酸的组成元素是C、H、0、N、P,C错误；D、人体不同体细胞细胞核中核酸

25、中的DNA分子相同，但由于基因的选择性表达，核酸中的mRNA分子和蛋白质不完全相同，D 错误。故选：B1、蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。2、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同.3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和 RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与 RNA的基本单位分别是脱氧核首酸和核糖核甘

26、酸，每个脱氧核甘酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核甘酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。本题主要考查蛋白质和核酸的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。8.【答案】D【解析】解：A、蛋白质等大分子有机物都是以碳链为基本骨架，A 正确；B、细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动，B 正确；C、磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，C 正确；D、由分析可知，细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，在维持细胞形态和内部结构中起重要作用，D 错误

27、。故选：D。细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。真核细胞借以维持其基本形态的重要结构，被形象地称为细胞骨架，它通常也被认为是广义上细胞器的一种。细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动。本题考查细胞骨架的相关知识，要求考生识记细胞骨架、生物大分子的概念、功能等知识，意在考查考生的理解和运用能力。9.【答案】C【解析】解：A、目镜越长，则其放大倍数越小，观察到的细胞数量越多，A 正确；B、物镜越长，放大倍数越大，视野越暗，B 正确；C、通光孔位于载物台上，是一个固定大小的圆孔，不能调节大小，调节光圈的大小可改变视野亮度，C

28、错误；D、显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。所以在不调换目镜和物镜的情况下，若移动装片，污点也随着移动，证明污点在装片上；若转动目镜，污点也随着转动，证明污点在目镜上；若污点已证明即不在装片上，也不在目镜上，最可能在物镜上，D 正确。故选：Co1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。第12页，共24页2、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。3,由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到

29、达视野中央T转动转换器选择高倍镜对准通光孔T调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮一转动细准焦螺旋使物像更加清晰。本题考查了显微镜使用的有关知识，要求考生掌握显微镜的工作原理；识记高倍显微镜的操作步骤；能够比较低倍镜和高倍镜观察的视野中细胞大小、数目、亮暗的区别等，难度不大。10.【答案】B【解析】解：A、根据题意和图示分析可知：该肽链中含有两个肽键，所以该化合物为三肽，A 错误；B、核糖体是合成该肽链的细胞器，B 正确；C、该肽链中至少含有1个氨基和1个陵基，因为R 基上可能存在氨基和竣基，C 错误；D、由于该化合物中含有肽键，所以能与双缩版试剂发生紫色反应，D 错误。故选：B1、构成蛋白质的

30、基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个竣基，并且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。2、氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。3、蛋白质与双缩版试剂发生作用，产生紫色反应。本题结合某细胞中一条肽链的结构简式，考查蛋白质合成-氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式；掌握薇基酸脱水缩合的过程及该过程中的简单计算，能准确判断图中各结构的名称，识记蛋白质的鉴定方法，再结合所学的知识准确判断各选项。11.【答案】C【解析】解：A、胆固醇既是动物细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质

31、的运输，过多摄入也会产生危害，如：肥胖、心脑血管疾病等，A 错误；B、米饭、馒头都含有丰富的淀粉，淀粉在人体内会被分解为葡萄糖，故食用时需要严格按照医嘱，B 错误；C、患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也要补充体内丢失的无机盐，最常见的治疗方法是输入葡荀糖盐水，C正确；D、鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，空间结构发生了改变，容易被蛋白酶水解，因此吃熟鸡蛋易消化，D错误。故选：C o1、胆固醇属于脂质，是构成细胞膜的重要成分，同时也参与血液中脂质的运输。2、蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是

32、化学变化过程。3、糖类一般由C、H、0三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。4、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如 F e 2+是血红蛋白的必要成分；Mg?+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如 Ca 2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持

33、细胞的酸碱平衡和细胞的形态。本题考查细胞中的化合物，要求考生识记化合物的种类、分布和功能等知识，属于基础题。12.【答案】B【解析】解：A、进行DN A和 RN A鉴定时使用的甲基绿吐罗红染液需要现配现用，A正确；B、脂肪鉴定时，可以向花生种子匀浆中加入苏丹H I 染液，观察颜色变化，此时不需要使用显微镜，B错误；C、使用显微镜观察脂肪时，苏丹H I 染液染色后要用体积分数为5 0%的酒精洗去浮色，C 正确；D、双缩腺试剂检测蛋白质不需要加热，颜色变为紫色，D正确。故选：B o1、蛋白质可与双缩J R 试剂产生紫色反应。2、脂肪可用苏丹i n 染 液（或苏丹i v染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）

34、。第 14页，共 24页3、甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和 RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，叱罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿口比罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示人口腔上皮细胞中的线粒体DNA和 RNA在细胞中的分布。本题考查教材中的经典实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。13.【答案】B【解析】解：结合题干信息分析可知，哺乳动物成熟或人的红细胞没有细胞核和各种细胞器，在蒸锚水中吸水胀破后，将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的物质为细胞膜，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白

35、质，故血影的主要成分为脂质和蛋白质。故选：Bo细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的成分，意在考查考生的理解和运用能力，属于基础题。14.【答案】D【解析】解：A、植物细胞的边界是细胞膜，细胞壁具有全透性，不能控制物质进出细胞，不能成为系统的边界，A 错误；B、原核细胞不含内质网，B 错误；C、线粒体具有双层膜结构，内、外膜上所含酶的种类和数量都不同，C 错误：D、中心体在

36、分裂间期复制，因此某动物细胞的中心体正在进行复制，说明此细胞具有分裂能力，D 正确。故选：D。1、细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性。2、原核细胞只有核糖体一种细胞器。3、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞有丝分裂有关。本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的功能特性；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。15.【答案】A【解析】解：A、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，两者所含光合色素的种类不完全相同，因此不支持题干假说，A 正确；B、叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似，内膜成分与蓝藻细胞膜相似，说明叶绿体是蓝藻被真核细胞吞噬后

37、形成的，B 错误；C、叶绿体内的遗传物质为裸露环状D N A,蓝藻中的遗传物质也是裸露环状D N A,这支持题干假说，C错误；D、叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似，这支持题干假说，D 错误。故选：Ao叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。本题考查叶绿体的相关知识，要求考生识记叶绿体的结构和功能，能与原核细胞进行比较，再结合所学的知识准确答题。16.【答案】C【解析】解：A、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，所以细胞膜具有一定的流动性，A 正确；B、胰岛B 细胞以胞吐

38、的方式分泌胰岛素，此过程有囊泡与细胞膜的融合，体现了细胞膜的流动性，B 正确；C、核糖体合成的蛋白质进入细胞核是通过核孔进入的，未体现细胞膜的流动性，C 错误；D、植物细胞的质壁分离和复原过程中，细胞壁基本没有变化，原生质层与细胞壁的相对位置的变化体现了细胞膜具有一定的流动性，D 正确。故选：Co细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）：细胞膜具有一定的流动性，常出现的流动性的实例：草履虫取食过程中食物泡的形成、变形虫捕食和运动时伪足的形成白细胞吞噬细菌、动物细胞分裂时细胞膜的 裂过程、细胞杂交时的细胞融合等。本题考查细胞膜的流动性的相关知识，意在考查学生的识记能力和

39、判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。17.【答案】A第16页，共24页【解析】解：人体的成熟的红细胞没有细胞核，寿命较短，说明细胞核在维持细胞寿命过程中具有重要作用，精子有细胞核，但细胞质大部分丢失，精子中的细胞质极少，寿命也很短，细胞质对于细胞生命活动具有重要作用，综上分析可以看出细胞核与细胞质是相互依存的关系，细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动。故选：A o细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；细胞质为细胞核提供能量和原料，细胞核与细胞质相互依存.本题的知识点是细胞核和细胞质的功能，细胞核与细胞质的相互依存关系，意在考查考生的识记能力和理解所学

40、知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查.1 8.【答案】B【解析】解：A、硅尘能破坏细胞的溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而使人肺部受损，患上硅肺病，A正确；B、细菌属于原核生物，原核生物中只含有核糖体这一种细胞器，不含有溶酶体，B错误；C、溶醐体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，C正确；D、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，溶酶体是具有单层膜结构的细胞器，故属于细胞的生物膜系统，D正确。故选：B.,溶酶体结构和作用：(1)形态：内含有多种水解前；膜上有许多糖，防止本

41、身的膜被水解。(2)作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。本题考查细胞器和生物膜系统的相关知识，要求考生识记溶酶体和生物膜系统的组成、功能等知识，能够运用所学知识完成分析判断。1 9.【答案】B【解析】解：A、胰岛素的合成场所是细胞内附着在内质网上的核糖体合成的，A错误；B、细胞器c是高尔基体，高尔基体能够对胰岛素进行加工、分类和包装，将成熟的胰岛素通过囊泡运输到细胞膜，B正确；C、d是线粒体，是具双层膜的细胞器，真核细胞中普遍存在，原核细胞中不含线粒体，只含有核糖体，C错误：D、为胰岛素合成和分泌过程提供能量的直接能源物质是A T P,D错误。故选：B,1、胰岛素是

42、一种蛋白质激素，也是分泌蛋白，细胞内分泌蛋白合成的过程最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。然后由内质网产生的囊泡包裹运输蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质进一步的修饰加工，然后又由囊泡包裹蛋白质将其移动到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。整个过程中需要线粒体提供能量。2、由图分析可知，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是线粒体。本题结合模式图，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息准确判断各选项。20.【答案】D

43、【解析】解：A、细胞核具有双层膜结构，A正确；B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；C、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，C正确；D、细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所，D错误。故选：D。1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心.2,细胞核的结构(1)核膜：双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多.(2)核仁：与某种R N A的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建.(3)染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是D N A和蛋白质.本题考

44、查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能；识记细胞核的功能，能结合所学的知识准确答题。21.【答案】A【解析】解：A、罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，是实物图片，不属于物理模型，A错误；B、设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性是第一位的，其次才是美观与否，B正确；第18页，共24页C、画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构，C正确；D、数学模型可以用特定的公式、图表等表示，图表如曲线图、柱形图等，D正确。故选：A。模型包括物理模型、概念模型、数学模型等，对于物理模型要注意区分概念中“以实物或图画形式直观的表达认识对象的

45、特征”中的实物不是指观察对象的本身。本题主要考查真核细胞的三维结构模型的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。22.【答案】D【解析】解：A、利用淀粉、淀粉酶和碘液试剂可以探究温度对酶活性的影响，A正确；B、利用过氧化氢、过氧化氢酶和带火星的木条可以探究PH对酶活性的影响，B正确；C、将条件设置在底物和醐混合之前，避免在达到设置条件之前醐与底物接触而发生反应，进而影响实验结果的准确性，C正确；D、探究温度对酶活性的影响，如果用斐林试剂检测还原糖的产生，需要进行加热，在加热过程中对酶的活性会有影响，因此不能选择斐林试剂，D错误。故选：D。酶促反应速率可以用单位时间内底物的消耗量或单

46、位时间内产物的生成量来表示。探究某条件对酶活性的影响时，要注意将条件设置在底物和酶混合之前，避免在达到设置条件之前酶与底物接触而发生反应，进而影响实验结果的准确性。本题主要考查影响酶活性的因素，要求考生能够注意探究影响酶活性的条件实验中的有关问题，意在考查考生的理解能力、分析能力和实验与探究能力。23.【答案】B【解析】解：A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA,酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核甘酸，A错误；B、在低温条件下，酶的空间结构稳定，因此酶适合在低温下保存，B正确；C、在适宜条件下，酶在细胞外也具有活性，C错误；D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能为化学反应提供能量，故呼吸

47、酶不能够提高有机物氧化分解释放的总能量，D错误。故选：B。1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、影响酶活性的因素主要是温度和p H,在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强：超过最适温度（pH）后，随着 温 度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。4、酶的作用机理是降低化学反应所需要的活化能。本题考查酶的知识，考生识记酶的概念和本质、明确酶的催化作用是解题的关键。24.【答案】D【解析】解：A

48、、苯、甘油、乙醇的跨膜运输都为自由扩散，都不需要消耗ATP,A正确；B、ATP中的A代表腺甘，由腺喋吟和核糖结合而成，B正确；C、对细胞的正常生活来说。ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，C正确；D、细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，D错误。故选：D。1、ATP的组成元素：C、H、0、N、P2、ATP的结构式及各组分的含义：ATP的结构式可简写成A-P P P,式中A代表腺昔,T代表3个,P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键。一个ATP分子中含有一个腺甘、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP（二

49、磷酸腺昔），两个高能磷酸键水解，形成AMP（一磷酸腺甘）。ATP的结构如图所示（虚线框表示腺昔）：核期腺嗦吟核苔（A）本题考查ATP相关知识，理解ATP的组成、ATP中能量来源与去路是解题的关键。25.【答案】C【解析】解：A、实验中水分进出细胞的方式是自由扩散，A错误；B、蔗糖溶液浓度为c时，萝卜条细胞内的含水量基本不变，说明萝卜条细胞细胞液浓第20页，共24页度与蔗糖溶液浓度c相当，此时水分子进出细胞达到动态平衡，B错误；C、在浓度为d的蔗糖溶液中细胞含水量增高，细胞发生渗透吸水，C正确；D、在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞内的含水量增大，细胞吸水，保持活性，D错误。故选：C o根据题意和图

50、示分析可知：蔗糖是小分子化合物，由于膜上没有相应的载体协助，所以蔗糖不能进入细胞；当蔗糖溶液浓度为d、e、f、g、h时时，萝卜条细胞吸水，由于细胞壁的保护，细胞只会略微膨胀；蔗糖溶液浓度为c时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等；蔗糖溶液浓度为b、a时，萝卜细胞失水，质量减少。解答本题的关键是掌握细胞渗透作用发生的原理，能够以N点作为对照组，分析各个实验组的吸水或失水情况。2 6.【答案】0 C糖类；蛋白质；脂 肪 等 水 蛋 白 质 组 成 细 胞 的 结 构 成 分 免 疫 功 能 氨基 酸 统 一 差 异【解析】解：（1）由题干信息可知，图1表示活细胞中元素含量，则A、