2021国考笔试特训预测 强化练习-言语 （笔记） (一).pdf

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1、强化练习-言语1 (笔记)启智职教的店中心理解题题型辨别：主要、主旨、主题、观点意在、想要概括关键词、主题词解题思路：找到文段重点(中心句)易错项设置：原文的非中心句部分同义替换【注意】中心理解题：1.题型辨别：(1)主要、主旨、主题、观点。(2)意在、想要。(3)概括。(4)关键词、主题词。2解题思路：找到文段重点(中心句)。3易错项设置：出题人会将原文的非中心句进行同义替换，遇到非重点部分坚决不能选。中心理解题：如何找到中心/主旨句？1、重点词：关联词、主题词、程度词2、行文脉络：总分、分总、分总分、总分总、分分【注意】如何找到中心/主旨句？重点词和行文脉络“两手抓”，两手都要硬。1.重点

2、词：(1)关联词，如虽然,”，但是，一方面,”另一方面，只有”才等。(2)主题词，即整个文段的核心话题。1（3）程度词，如更、尤其、最，起到强调突出作用。2.行文脉络：（1）总-分。（2）（3）分-总。（4）分-总-分：为“分-总”结构的变形。（5）总-分-总：为“总-分”结构的变形。（6）分-分：即并列结构。高频考点一：转折解题要点：转折之后是重点标志词：典型：但是、可是、然而、不过、去|1、其实、事实上、实际上非典型：截然相反、截然不同、相对而言、一种误读、一个全新的研究、殊不知干扰选项特征：转折之前【注意】转折关系：1.解题要点：转折之后是重点。2 .标志词：（1）典型：但是、可是、然而

3、、不过、去人其实、事实上、实际上。（2）非典型：截然相反、截然不同、相对而言、一种 误 读（即前面的理解是错误的，后面论述的才是正确的，需要重点关注）、一个全新的研究（即之前的研究过时了、不重要了，需要重点关注现在的研究）、殊 不 知（即后面论述不知道的内容，需要重点关注）。3.干扰选项特征：转折之前。转折之前非重点不能选。1.（2 0 1 8 辽宁）孔子的许多教诲，寓意都很深刻，诸 如“己所不欲，勿施于人”“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至；见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“生而知之者，上 也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣”等等，都不失为2人之道。然而孔子这些优秀

4、的思想历来都是统治者规范国家的政治制度、法律规范和伦理道德的强有力工具。这段文字意在说明：A.孔子优秀思想为统治者所利用B.孔子优秀思想为统治者所倡导C.统治者对孔子优秀思想的继承D.统治者对孔子优秀思想的赞美【解析】1.问“意在说明”，为中心理解题。“孔子的,”为 人 之 道”中“诸如”提示举例子，通 过“；”引导并列，举例内容非重点。“然而”表转折，转折之后是重点，然而,”，强 有 力 工 具”论述孔子的优秀思想没有发挥真正的作用，而是被统治者利用，对应A项。B项“倡导”、C项“继承”、D项“赞美”文段并未提及，选项无中生有，均排除。【选A】【注意】整个文段论述孔子的思想被统治者利用了，感

5、情色彩偏消极，而B、C、D项感情色彩积极，选项与文段感情色彩不符，均排除。因此做题时把握作者的感情倾向可以帮助排除选项、锁定答案。2.（2016 江苏）随着全球进入到“后抗生素时代”，微生物的耐药问题日渐严重。虽然无药可用的日子还未到来，但如果各国能认识到这一问题的紧迫性和严重性，规范抗菌药物使用，加紧筛选和研发新型抗菌药物，制定新型抗菌策略，将有助于控制微生物的耐药问题，提高人类的健康水平。这段文字主要强调的是：A.微生物的耐药性问题将会日渐严重B.“后抗生素时代”面临无药可用的困境C.“后抗生素时代”给各国带来健康威胁D.解决微生物耐药性问题已迫在眉睫【解析】2.问“主要强调”，为中心理解

6、题。“随着,”，日渐严重”论述背景。“虽然,”，提高人类的健康水平”中“但”表转折，转折之后是重点，论述认识到问3题很重要，而且很紧迫，要快点去解决，对 应D项，“迫在眉睫”对 应“紧迫性和严重性”。A项：“日益渐重”对应文段首句，属于转折之前背景引入部分，非重点，排除。B项：文段论述“虽然无药可用的日子还未到来”，选项与文意相悖，排除。C项:文段重点强调解决耐药性问题很着急，并非带来威胁，选项偏离文段中心，排除。【选D】3.（2 0 1 7 江苏）大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费，但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而，多数网络系统对公众却是不开放的。原因显而易见一一这

7、些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的，这些信息都跟个人和机构密切相关。这段文字重在说明：A.大多数桥梁向公众开放的事实依据B.桥梁和网络在开放程度方面的差别C.网络系统的存储功能及其基本特点D.多数网络系统对公众关闭的合理性【解析】3.本题为中心理解题。“大多数，”不禁止通行”论述桥梁。“然而”表转折，做题要关联词结合行文脉络，“但是”对首句前半部分进行转折，“然而”对桥梁的话题进行转折，转到网络系统的话题，故“然而”之后是重点。“然而,”，不开放的”论述多数网络系统对公众不开放。“原因”提示后文进行原因解释，非重点，可略读。故文段重点强调多数网络系统对

8、公众不开放，对 应D项，“关闭”对 应“不开放”。A项：“桥梁”为转折之前的内容，非重点，排除。B项（1）“桥梁”非重点；（2）选项的结构为“A与B的差别”，此时文段应为A与B的并列结构，而文段重点在“然而”之后，选项与文意不符，排除。C项：“存储功能”对应文段尾句，属于原因解释的内容，非重点，排除。陇D】【注意】粉笔提示：选项中出现“A与B的差别/区别/差异/不同”，文段应4为A与B的并列结构。4.（2 0 1 7 河南）随着技术的发展，未来真实宠物将成为稀缺的“奢侈品”，机器人宠物则会进入普通家庭。那些对宠物敏感、缺少饲养空间或者对真实动物具有恐惧感的人群将受益，但是人类与机器人宠物产生的

9、情感关系却会导致伦理置疑。如果虚拟宠物能够产生人们从真实宠物获得的效应，是否意味着人类与动物之间的情感关系能够真实映射在机器人宠物上？人们特别想知道未来人类随意丢弃机器人宠物的行为是否会由人类虐待动物的行为转变而来。这段文字意在说明：A.未来机器人宠物和虚拟宠物将被广泛接受B.机器人宠物的出现对人类有利有弊C.人类与机器人宠物产生的情感关系将产生伦理问题D.机器人宠物或将改变人们对待真实宠物的方式【解 析】4.“随着,”，普通家庭”引出背景。”那些对宠物,”，伦理置疑”中“但是”表转折，转折之后强调会产生伦理置疑，即产生问题。“如果虚拟宠物,行为转变而来”通过两个“是否”进行具体解释。前文引出

10、话题，转折之 后论述在伦理方面存在质疑，最后进行解释说明，重点在转折之后，对 应C项。A项：“广泛接受”对应文段首句，属于转折之前的内容，非重点，排除。B项：“有利有弊”指既有好的，又有不好的，反推文段，文段应为并列结构，而文段通过转折标志词提示重点，且“弊”表述不明确，文段明确表述在伦理方面存在问题，排除。D项：“对待真实宠物的方式”对应解释说明的内容，非重点，排除。帔C】5.（2 0 1 8 陕西）区块链技术运行在一个完全P 2 P的网络里，它不归谁所有，也没人知道它在哪里运行，因此拥有绝佳的保密性和安全性。一个不需要中心化网络的加密通信信道，是急需认知重启的智能时代的技术利器。也许有人怀

11、疑区块链的意义被夸大，比如在上层建筑领域可能无法应用。但它在法律甚至文化娱乐方面的使用都5已经提上日程：比如公证人用于确认和核实契约及合约等法律文件上的签名，利用区块链技术，这些文件可以进行数字化保存，成为数字账本 的 一 部 分。也有公司希望将区块链技术应用于法律文件，提 供“媒 体 文 件 的 时 间 戳 和 指 纹”，由此消除现在对公证人橡皮图章的需求。这 段 文 字 意 在 说 明：A.区 块 链 技 术在智能时代有着广泛的应用前景B.当前的区块链技术还不成熟C.区 块 链 技 术 的 优势在于其绝佳的保密性和安全性D.现实生活中人们对区块链的质疑毫无道理【解 析】5.“区块链技术,”

12、，技 术 利 器”论 述 区 块 链 技 术 的 特 性 和 重 要 性。“也许有人怀疑,”，无法应用”论述有些人觉得区块链技术不是很厉害，有被夸大的意味。“但”表转折，“它”指代区块链技术，“：”进行具体解释说明，“比如”进行举例，“也”论述另外一个例子，转折之后强调区块链技术在很多方面被应用，对应A项。B项“不成熟”、C项“保密性和安全性”对应转折之前的内容，非重点，均排 除。D项：文 段 论 述“也许有人怀疑区块链的意义被夸大”，即有人对区块链技术存在质疑，选项与文意相悖，且“质 疑”对应转折之前的内容，非重点，排除。【选A】【答 案 汇 总】1-5：A D D C A6.（2 01 9

13、 联 考）“丝绸之路”是德国地理学家李希霍芬赋予汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间以丝绸贸易为主的交通路线的名字。但是，随着学术研究的深入、考古发掘的进 步，丝绸之路的含义越来越广，范围也越来越大。的确，丝绸之路早在汉代以前就存在于中西之间，也不仅仅局限于中国与中亚、南亚，还包括西亚、地中海地区以及海上丝路所连接的朝鲜半岛、日本、东南亚等地；贸易物品也不仅仅有丝绸，还有各种手工制品、植 物、动 物、美术品等。“丝绸之路”正如同6延伸开来的丝绸一样，有的线路清晰，有的断断续续；有时又像一张广阔的大网，时时 出 现 绚 烂 的 织 锦。这 段 文 字 主 要 介 绍 的 是：A.“丝 绸 之 路

14、”是 东 西 方 文 明 的 交 汇 之 路B.考古新发现拓宽了“丝 绸 之 路”的范围C.“丝 绸 之 路”密切了沿线国家的贸易往来D.“丝 绸 之 路”的含义和范围是不断变化的【解 析】6.“丝绸之路，,名 字”给“丝绸之路”下定义。“但 是”表转折，转折之后是重点，“但是,”，越 来 越 大”论述丝绸之路含义变广、范围变大。“的确,”，东 南 亚 等 地”具 体 论 述 丝 绸 之 路 的 范 围。”贸易物品,，”美 术 品 等”论述丝绸之路的含义。“丝 献 路 织 车 帛”进行具体的解释说明。前 文 给“丝绸之路”下定义，中间通过转折引出重点，论述丝绸之路含义广、范围大，后文进行解释

15、说 明，故 整 个 文 段 强 调 丝 绸 之 路 的 含 义 广、范 围 大，对 应D项。A项：“东西方文明的交汇之路”文段并未提及，选项无中生有，排除。B项：选 项 仅 提 及“范围”，未 提 及“含义”，表述片面，排除。C项：选 项 论 述 丝 绸 之 路 的 好 处、意 义，但 文 段 重 点 论 述 丝 绸 之 路 含 义 广、范 围 大，选 项 与 文 意 不 符，排 除。选D 转折一 一 逆向思维文段特征：“大多数人都认为”、“很多人都认为”、“传统观点认为”、“不少人认 为”+转折表述理 论 依 据：转折前后语义相反使 用 方 法：把转折之前别人的观点反过来【注 意】逆 向 思

16、 维：1 .文 段 特 征：$标配一：“大多数人都认为”“很多人都认为”“传统观点认为”“不少人认为”，即别人的观点。2 标 配 二：转 折 表 述。2.理 论 依 据：转 折 前 后 语 义 相 反。73.使用方法：把转折之前别人的观点反过来。7 .（2 0 1 5 国考）西方现代文论认为，一部作品产生后就是独立的文本，和作者无关。然而这个原则却不适用于中国传统文学。中国古代的文学家，很多是朝廷的官员或预备官员,至少是读书人，是文明的传承者，他们的言行是社会风尚的风向标，文学承载着移风易俗的责任，因此社会价值体系对文学家的人格有较高的要求。如汉代的扬雄写过赞美王莽的文章，因而被宋人看不起；严

17、嵩的诗写得好，但是后世读的人少，诗集也少有刊刻怎能让祸国殃民的罪人立言不朽呢！古人虽也说过“孔雀虽有毒，不能掩文章”的话，但仍坚持“德艺双馨”的文艺评论原则。根据这段文字，下列哪项符合传统上中国古代对文学作品的看法？A.文如其人B .文以载道C.知 人 论 世D.诗以言志【解析】7.问“符合传统上中国古代对文学作品的看法”，寻找中国古代的看法。“西方现代文论”属于别人的想法、态度、观点，出现逆向思维的标配一；“然而”表转折，出现逆向思维的标配二，此时可以使用逆向思维。将转折之前别人的想法反过来，即作品和作者是有关系的，对 应A项，“文如其人”指文学水平反映人格品质。B项“文以载道”指文章为了说

18、明道理，D项“诗以言志”指用诗来表达自己的志向和决心，选项只提及文章、作品，并未提及人，均排除。C项：“知人论世”指为了了解历史人物而论述他的时代背景，选项仅提及人，并未提及文章，排除。选A【注意】当看到文段有一点长或晦涩难懂时，可以想一下解题方法和技巧。8【注意】转折关系：1 .一个转折标志词：（1）转折后出现中心句。（2）转折后出现中心句+解释说明（举例论证/原因解释），解释说明非重点。2 .两个转折标志词：结合行文脉络把握文段重点。3 .干扰选项特征：转折之前的内容。4 .逆向思维：（1）文段特征：别人的想法、观点。转折表述。（2）使用方法：把转折之前别人的观点反过来。5.粉笔提示：（1

19、）把握作者的感情倾向排除选项、锁定答案。（2）选项中出现A与B的差别/区别/差异/不同，文段应为A与B的并列结构。局频考点二：因果解题要点：结论是重点标志词：所以、因此、因而、故而、可见、看来、于是、9导致、造成、致使、使得干扰选项特征：结论之前【注意】因果关系：1 .解题要点：结论是重点。2 .标志词：（1）所以、因此、因而、故而、可见、看来、于是。（2）导致、造成、致使、使得，后面常接不太好的、偏消极的结论。（3）为什么、为何，如我的领导看见我早上迟到了，领导问我：“你为什么迟 到，“迟到”为结论。3 .干扰选项特征：结论之前。高频考点二：因果文段特征：1、结论词在结尾，90%以上为文段中

20、心句2 、结论词在开头/中间（1）后为解释说明，结论句为重点（2）后有因果，结合行文脉络把握最终结论后有转折，转折后是重点后有并列，需全面概括文段内容【注意】因果关系的文段特征：1 .结论词在结尾，90%以上为文段中心句，需要重点关注。2 .结论词在开头/中间：（1）后为解释说明，则结论句为重点。（2）后有因果，结合行文脉络把握最终结论；后有转折，转折后是重点；后有并列，需全面概括文段内容。8.（2 0 1 7 河南）语言从来不是固化的，而是随着社会的发展而变化的。任何一种语言的形成和发展，都是使用这种语言的人们在生活中的约定俗成，可以说，语言本身就是10一种社会现象，是一个社会中人们的精神状

21、态和社会心态投射而成的具象。因此，网络语言粗鄙化的现象不应当被视作孤立的语言问题来看待，粗鄙化折射出的浮躁心态、社会发展中积累的戾气等问题，恐怕比语言粗鄙化本身更值得关注。这段文字意在强调：A.语言是人类精神状态和社会心态的反映B.网络语言的粗鄙化应成为社会关注的问题C.语言研究应以语言随着时代发生的变化为重点D.应重视网络语言粗鄙化折射出的社会问题【解析】8.问“意在强调”，为中心理解题。“语言”,，投 射 而成的具象”围绕语言论述现象和具象。“因此”提示后文得出结论，“网络语言,”，更 值 得 关 注”论述要关注折射出来的问题，即反映的问题。故整个文段强调要关注网络语言粗鄙化折射出来的问题

22、，对应D项。A项：“人类精神状态和社会心态”对应结论之前的内容，非重点，排除。B项：选项论述关注网络语言粗鄙化本身，并非关注折射出来的问题，排除。C项：“研究”文段并未提及，选项无中生有，排除。选D 9.（2 0 1 7 联考）当2 0世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此为条件，中西音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的资格，而没有发言与对话的权利。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材、音色库、原料等来进行其

23、价值定位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。对本段概括最恰当的一项是：A.通过比较与对话探求解决文化危机的途径B.中西音乐进行对话的前提是平等的价值观C.探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位D.通过平等对话以摆脱中国音乐传统的困境1 1【解 析】9.本题文段较长且晦涩，尾 句 出 现 结 论 标 志 词“因 此 ，此时要重点 关 注 尾 句，9%以 上 为 文 段 中 心 句 所 在。“中国音乐传统,，”定 位 的”强调中国传 统 音 乐 如 何 进 行 定 位，对 应C项。A、B、D项 均 未 论 述 中 国 传 统 音 乐 的 价 值 定 位，偏 离 文 段 中 心，排 除。A

24、项“文 化 危 机 途 径”对 应 文 段 首 句，B项“平 等 的 价 值 观”对 应 文 段“实现对话的前提是平等的价值观”，均属于结论之前的内容，非重点，排 除。D项：“困境”文段并未提及，选项无中生有，排除。【选C】拓 展1.（2 0 1 6四 川 下3 6）“无限”在“有限”之中，“有限”开 垦 着“无限”，这是黑格尔强调的一个非常重 要 的 思 想。这 个 思 路 奠 定 了 哲 学“现 象 学”的基础。“现 象 学”一 出来，“无限”“绝对”“完满”等等就不再是抽象、孤立、遥远的，而 就 在“有限”“相对”之中;也并不是离开看“相对”“有限”，还 有 一 个“绝对”“无限”在。于

25、是，哲学就不再专门 着 重 去 追 问“理性”之“绝对”“无限”，而是追问在“相对”“有限”的世界，如何体现其无限、完满、绝对的意义来。这 段 文 字 意 在 说 明：A.黑 格 尔 现 象 学 诞 生 的 理 论 背 景B.意 义 追 问 在 现 代 哲 学 中 的 地 位C.黑格尔思想所带来的哲学转向D.“有 限”与“无 限”的丰富内涵【解 析】拓 展1.“无 限 绝 对 无 限 在 比 较 晦 涩 难 懂。尾句出 现 结 论 标 志 词“于 是”，重点关注尾句，尾句论述哲学追问的方向发生变化，锁定C项。A项：“理论背景”文段并未提及，选项无中生有，排除。B项：有 同 学 将“地 位”定

26、位 尾 句，但 文 段 并 未 论 述 地 位 高 低，排 除。D项：有 些 同 学 认 为“有 限”“无 限”高频出现，误选该项，但高频出现的词语不一定是主题词，要结合行文脉络判断，尾句出现结论标志词，提示尾句是重点，结论词之前非重点。“丰富内涵”即具体指的是什么，有很多含义，文段并未提及，选项无中生有，排除。选C 121 0.（2 0 1 4 国考）收入分配是一系列社会政治经济政策及其相关制度的结果，因此，改革收入分配，其实质就是改革造成收入分配不公平的社会政治经济政策及其相关制度。收入分配改革，从严格意义而言，并非是“均贫富”的改革，而是使社会政治经济制度更加靠近公平、公正和正义的改革，

27、是为全体社会成员提供更加平等发展机会的社会政治经济环境的改革。有了起码的社会公平、公正和正义，有了可以为社会成员提供平等发展机会的政治经济制度，才有可能形成一个合理的4攵入分配制度。这段文字主要说明了：A.收 入 分 配 改 革 的 实 质B.收 入 分 配 改 革 的 背 景C.什么是真正的社会公正D.什么是合理的收入分配制度【解析】1 0.“收入分配”,，相 关 制 度”中出现结论标志词“因此”，但并不能立刻确定文段的中心句，结论标志词出现在开头或中间，还需要把握后文的内容。“收入分配改革,”，环境的改革”具体论述改革是什么。“有了起码,”，收 入 分配制度”为加强论证，论证收入分配改革。

28、文段开篇提出结论，后文进行具体解释说明、论证，重点为开头的结论，强调收入分配改革的实质，对 应A项。B项：“背景”文段并未提及，选项无中生有，排除。C、D项：选项未提及文段核心话题“收入分配改革”，偏离文段核心话题，排除。【选A】【注意】有同学误将D项对应“有了可以为,”，收入分配制度”，“只 有,，才”为必要条件关系，但需要重点关注“只有”,，才”之 间 的 内 容，“才”之后的内容非重点，故排除D项。【答案汇总】6-1 0：D AD C A1311.（2016 山东）现代媒介生态表现出一种“微”特质，碎片化的信息通过社交网络等链状系统被连接与组合起来。媒体要想生存，就要在一个个“微链”中把

29、握传播机会，创造可能的舆论热点。因此，现代的媒体，除了要竞争信息的“独到解释权”外，还要在纷繁的“微链”世界中排兵布阵，成为一个个关键节点的组织者与传播者；报道组织形式不再是先前的“一刀切”，而是在无数个中心节点上进行“疏通”与“引导”。特别是在突发事件中，这种新型舆论引导方式的特点更加凸显。在这段文字中，作者强调现代媒体更需要具备的能力是：A.构建独有的链状传播系统B.在关键节点进行舆论引导C.密切关注社交网络信息动向D.争取信息的“独到解释权”【解析】11.“现代媒介生态,”，舆论热点”并没有找到提问方式中现代媒体需要具备的能力。结论标志词“因此”出现，且“现代的媒体”出现，“除 了 还

30、要如“除了刷题，还要总结”，重点强调“还要”后面的内容，“；”表并列，“还 要,，引导”强调要在节点上进行引导和疏通。“特别是,更 加 凸 显”中“这种方式”即在节点上疏通引导的方式，起到补充说明的作用。文段强调“还要”之后的并列结构，即在节点上疏通引导，对 应 B 项。A 项：“链状”对应结论之前的内容，非重点，排除。C 项：“社交网络信息动态”文段并未提及，选项无中生有，排除。D 项：“独到解释权”对应文段“除 了”独到解释权 外”，并 非“还要”之后的内容，非重点，排除。选 B12.（20 1 7 四川下）近年来，对于中国南方和东南亚古代文化的综合比较研究，日益引起各国学者的注意。中国与

31、中南半岛各国边境接壤最长的是云南省，所以各国学者注意的焦点,往往也就集中在云南一隅。从石器时代到青铜时代，云南的确有很多文化因素与东南亚的考古发现有相似之处，反映出这两个相邻的地区在古代的关系异常密切。不过我们在全面审查此种关系的来龙去脉时，却发现东南亚古文化中明14显受到中国文化影响的某些因素，其发源地或表现得很集中的地区，并不是云南，而 是 四 川。这 段 文 字 主 要 说 明：A.古 代 四 川、云南与东南亚 国 家 关 系 密 切B.各 国 学 者 日 益 关 注 东 南 亚 古 文 化 研 究C.古 代 东 南 亚 文 化 的 发 源 地 可 能 是 四 川D.东南亚古文化研究需要

32、开启新的视角【解析】1 2.“近年来,，”各国学者的注意”引出背景。“中国与中南半岛,，云南一隅”论述云南。“从石器时代,”，异常密切”进行具体的解释说明。“不过”表转折，转折之前非重点，重点关注转折之后的内容，整个文段强调四川，对应C项。A项（1）“云南”并非文段重点；（2）文 段 论 述“东南亚古文化”，并非东南 亚 国 家，排 除。B项：“日益关注”属于转折之前背景引入的内容，非重点，排除。D项：“新的视角”表述不明确，C项明确表述新的视角是四川，排除。【选C 1 3.（2 0 1 7 山 东）以往城市的规模取决于周围地区所能生产的粮食数量，因 而，人口最稠密的城市都分布于 流 域 地

33、区，如 尼 罗 河 流 域、新 月 沃 地 等。随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。新城市大量人口因为能从世界各地获得 粮 食 而 得 到 供 养。技术和医学上的进步能充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病，这些进步使城 市 生 活 变 得 更 加 舒 适，世 界 各 地 的 城 市 也 因 而 开 始 以 极 快 的 速 度 发 展。这 段 文 字 主 要 说 的 是：A.工 业 革 命 推 动 了 世 界 各 地 的 城 市 化 进 程B.工 业 革 命 的 发 生 改 变 了 人 们 的 生 活 方 式C.粮食

34、获取渠道 的 扩 展 使 城 市 人 口 迅 速 增 长D.技术和医学的进步提高了人们的生活水平15【解析】13.“以往城市,，”得到供养”论述新的城市人口可以得到粮食供给。“技术和医学,”，传染病”论述工业带来了什么好处和积极的意义。“这些”指代前文内容，即“工业革命”，“使”引导结果，尾句需重点关注，强调工业革命的进步让城市发展越来越好，对应A 项。B 项：文段并未论述以前靠种地生活，现在靠直播生活，选 项“改变了人们的生活方式”无中生有，排除。C 项“粮食获取渠道”、D 项“技术和医学”均对应文段其中一个方面，选项表述片面，排除。选 A14.（2015 江苏）夏商及周早期，中国并无商税。

35、这一时期，由于生产力低下，手工业和商业较为落后，且必须在官府作坊内从事生产和贸易，史 称“工商食官”。这种体制决定自己对自己征税并无必要。目前也尚无史料记载这一时期曾开征商税。夏商及周早期中国没有商税的主要原因在于：A.当时整个社会的生产力水平太低B.这个时期手工业和商业比较落后C.当时的统治者还没有征收商税的意识D.从事生产和贸易的作坊全都属于官府【解析】14.问“主要原因”，提示原因的标志词有“因为”“由于”等。“夏商 工商食管”中“由于”为原因标志词，论述了多方面原因，但需要寻找主要原因。“体制”即政府工作，“这种体制”开 征 商 税”中“决定”提示主要原因，起到决定性作用，因此主要原因

36、为政府、国家，对 应 D 项。A 项“生产力水平低”、B 项“手工业和商业比较落后”并非主要原因，排除。C项：“意识”文段并未提及，文段论述体制决定了自己对自己征税没有必要，排除。【选 D】【注意】如果提问方式进行变动，如 问“主要原因”，可能文段中会提及很多原因，但需要寻找主要原因。16r 结 尾 90%以上是文段的中心句因果，开头/中间后有解直说明，结论句仍为中心句商他关结台行如珞把论、干扰选项特征结论之前的内容粉笔提示文段通涩.篇幅长.学会利用技巧林塞如果文段利两个结论标志词，不重要的结论会作为干扰选项【注意】因果文段：1 .结尾：9 0%以上是文段的中心句，面对长文段或晦涩难懂的文段可

37、以利用此技巧解题。2 .开头/中间：(1)后有解释说明，结论句仍为中心句。(2)后有其他关联关系，如并列、转折、因果等，需结合行文脉络把握最终结论。3.干扰选项特征：结论之前的内容。4 .粉笔提示：(1)文段晦涩、篇幅长，学会利用技巧解题。(2)如果文段有两个结论标志词，不重要的结论会作为干扰选项。高频考点三：必要条件典型格式：只有,，才(中间是重点)对策标志词：1、应该、应当、必须、需要、亟须、亟待+做法2、通过/采取,”，手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能，小3、呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法4、前提、基础、保障、关键【注意】必要条件关系：1.典型格式：只有,，”才(中间是重点)

38、，但现在考查得越来越少，更多考17查对策。大家都是未来公务员，公务员需要帮助大家解决问题，因此对策是常考的内容。2.对策标志词：（1）类似于情态动词：应该、应当、必须、需要、亟须、亟待+做法。（2）通过/采取,”，手 段/途径/措 施/方 式/方 法/渠 道，才能（3）呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法，如建议大家总结，总结即给大家提出的对策。（4）前提、基础、保障、关键，如管住嘴、迈开腿是减肥的关键，即少吃多运动。对策行文脉络：1 .提出问题+分析问题+解决问题2.提出问题+解决问题+解 释 说 明（意义效果）3.对策+正反论证/原因论证/举例说明【注意】对策行文脉络：1提出问题+分析问题+

39、解决问题，重点是解决问题的对策，前面论述问题的部分非重点。2 提出问题+解决问题+解 释 说 明（意义/效果），如找对象很难，可以通过相亲解决这样的难题，相亲的成功率比较高，介绍起来有把握。开篇提出问题，接着提出对策，然后提出相亲的好处、意义、效果，重点是解决问题的对策。3 对策+正反论证/原因论证/举例说明，如想上岸必须认真刷题，“认真刷题”为提出的对策，接下来举例论证，如“我们班二狗就是通过认真刷题上岸的”。依旧重点关注对策。1 5.（20 1 7 联考）作为一个信息大平台、文化大熔炉，互联网对亿万网民的求知途径、思维方式、价值观念产生着重要影响。互联网的传播优势和舆论功能，为推动信息交流

40、、促进文化繁荣、凝聚社会共识提供了全新的渠道和手段。然而网络不是世外桃源，离开法治和道德，网络谣言、网络诈骗、网络陷阱等就会大行其道，广大网民特18别是青少年就可能深受其害。全 国7亿多人上网，肯定需要建设和管理，我们要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化。对 这 段 文 字 概 括 最 恰 当 的 一 项 是：A.网 络 是 把 双 刃 剑，需 要加强管理B.网 络 犯 罪 猖 獗，需 加 强 法 治 约 束C.网 络 既 促 进 交 流 也 带 来 网 络 犯 罪D.网 络 使 用 需 加 强 引 导，扬长避短【解析】1 5.问“概括最恰当”，为中心理解题。

41、“作为一个,”，渠道和手段”引出互联网的话题，论述互联网好。“然而,”，深 受 其 害”论述网络不太好，“深受其害”即存在问题。“全国,”，网络文化”中“需要”提出对策。前文论述互 联网有好有坏，然后提出解决问题对策，最后进行解释说明，解决问题的对策是重点，强调网络需要加强管理，对 应A项，“双刃剑”将好坏两方面进行总结，“需 要”引出对策。B项：（1）“网络犯罪猖獗”仅提及不好的方面，表述片面；（2）文段提出的对策为加强管理，“法治约束”不能对应文段中的对策，排 除。C项：对应前文互联网有好有坏的内容，而文段重点强调对策，选项非重点，排除。D项（1）文 段 论 述“网络”，选 项“网络使用”

42、范围缩小；（2）“引 导”即宣传，宣传属于其中一个方面，表述片面，且为具体论述的内容，非重点，排除。【选A】【答 案 汇 总】1 1-1 5：B C A D A1 6.（2 0 1 8江 西 法 检）留守儿童的父母、留守监护人固然是关键，但 也 不 能忽视政府、学校以及社会组织的作用。政府机关应当建立必要的教育和监督机制，督促父母或留守监护人认 真对待孩子的心理问题；学校可以对留守儿童做好专门登记，定期对留守儿童进行心理疏导和询问；社会组织则应协助政府机关、留守儿童父母或监护人做好相 应 工 作。19这 段 文 字 意 在 强 调：A.从 根 本 上 解 决 留 守 儿 童 的 问 题，需要全

43、社会的 共 同 关 注 和 参 与B.留 守 儿 童 的 出 现 是 经 济 发 展、社会转型的阶段性产物C.相 关 部 门 应 加 强 对 留 守 儿 童 父 母 的 教 育 和 监 督D.解决留守儿童问题的根本在于父母的陪伴【解 析】16.问“意在强调”，为中心理解题。“但”表转折，“也 不 能”作用”论述不能忽视三者的作用。“政府机关应“针对政府机关提出具体对策，分号表并列，文段通过两个分号并列三方面对策，强调政府、学校以及社会组织都要有具体对策，并列结构进行全面概括，对 应A项，“需要”为对策标志词，“全社会”全面榭舌了三方面。B项：“阶段性产物”文段未提及，无中生有，排除。C项：“相

44、关部门”对 应“政府机关”，表述片面，排除。D项：“父母的陪伴”对 应 首 句“父母、留守监护人”，为转折前的内容，非重点，排除。选A17.（2018 联 考）虽 然 翻 拍 要 比 重 新 创 作 或“另起灶炉”显得容易些，但也不能因为翻拍就忽略了剧本的质量，胡编乱造更是行不通。创作是第一要务，是翻拍成败的基础，翻拍要是失败了，失掉的不仅是观众，还会带来对原来成功形象的瓦解和品牌贬值。上 述 文 字，意 在 强 调 翻 拍：A.并 不 一 定 比“新 拍”容易B.不 能 胡 编 乱 造，颠 覆 经 典C.也 需 要 进 一 步 挖 掘 和 创 新D.如果失败会反噬原有口碑【解 析】17.问“

45、意在强调”，为中心理解题。文 段 围 绕“翻 拍”展开论述，首句“虽然,”，容 易 些”论述翻拍比重新创作容易。“但”表转折，转 折 后“不育旨,，行 不 通”强调翻拍不能忽视剧本的质量。“第一要务”强调创作，“仓U作,基 础”依旧强调翻拍。“翻拍要是,”，贬 值”通过反面论证创作对于翻拍非常重20要。文段重点强调创作的重要性，对应c 项，“挖掘和创新”即创作。A 项：“并不一定”表述不明确，排除。B 项：“不能胡编乱造”表述不明确，文段明确强调创作，排除。D 项：“反噬原有口碑”为问题表述，文段出现对策，问题表述非重点，且选项对应文段反面论证的部分，非重点，排除。【选 口【注意】“第一要务”

46、可以提示对策。18.（2018 江苏）传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中楼阁上，而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上，并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。所以，在当代社会，对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤，探讨其拓展的途径，不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。这段文字重在说明：A.传统手工艺的当代发展B.传统手工艺的历史渊源C.振兴传统手工艺的策略D.发展传统手工艺的误区【解析】18.问“重在说明”，为中心理解题，读文段，找重点。开篇“传统”，体系”引出传统手工艺的话题。“脱离,”，生存下去”

47、引出问题。“所以”为结论词，重点看结论词后面引导的句子，在当代社会,”，迷 恋 之 中”通 过“要”“途径”两个对策标志词强调对于手工艺到底应该怎么做，把握文段重点，对 应 C 项，“策略”为方法、办法、措施、途径，即对策表述。A 项：“当代发展”虽然可以对应尾句，但是尾句重点是对策，选项非重点，排除。B 项：“历史渊源”文段未提及，无中生有，排除。D 项：“误区”对应结论之前的内容，非重点，排除。选 C21必要条件一一反面论证提对策典型格式：如果/倘若/一旦,+不好的结果使 用 方 法：把前面的做法反过来干扰选项：假设变现实【注意】反面论证提对策：1.典 型 格 式：如果/倘若/一旦”,+不

48、 好 的 结 果。2.使用方法：把前面的做法反过来，如“如果你不戒烟我们就分手”，对策为“戒烟”。3.干扰选项：假设变现实，看到这样的选项，要避免掉“坑”。19.（2016 江苏）内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，出版业主要集中生产知识和智慧，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的事。这段文字重在说明：A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击C.互联网的海量信息是其

49、取胜的关键武器D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息【解析】19.问“重在说明”，为中心理解题。开篇冒号介绍了内容产业的三个层次。“但”耨 蜥，“近年来,“，褪 色”提出问题。“如果,”，自然而然的事”为反面论证提对策，把前面的做法反过来就是正确答案，即要在知识层面生产信息，对应D 项，“应”为对策表述，可与文段形成对应。A 项：“竞争不过”对应尾句“竞争不过,，”的事”，为假设变现实，排除。B项：“冲击”属于问题，问题本身非重点，针对问题提出的对策才是重点，选项非重点，排除。C 项：未提及核心话题“报业”，偏离文段中心，排除。【选 D】222 0.（2 0 1 7 联考）近年来，我国推行了

50、一系列改革，为双创营造制度环境。大学生、海归、大企业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起，可以看作是创业主体从精英走向大众的一个强有力的信号。不过，因为机制体制不健全，一些法律、法规、政策存在矛盾，人的价值的最终实现还存在着不少障碍。倘若人的价值迟迟不能得到充分保障，创新创业者才能的释放势必会受到影响，诸多科技成果就可能烂在抽屉里,诸多科技企业就可能因为缺乏创新而死去。这段文字意在强调：A.改革要为双创营造制度环境B.创业主体将从精英走向大众C.机制体制阻碍人的价值实现D.保障人的价值是双创的前提【解析】2 0.本题正确率为59%,问“意在强调”，为中心理解题。首 句“近年来”引出背