2021-2022学年辽宁省朝阳市北票市北师大版六年级下册期中测试数学试卷(含答案解析).pdf
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1、2021-2022学年辽宁省朝阳市北票市北师大版六年级下册期中测试数学试卷学校:姓名:班级:考号:一、填空题1 .如图,过圆柱的底面直径把圆柱切割成两个相等的半圆柱(底面直径是8 c m,高是1 0 c m),截面是一个()形,截面的面积是()c m2o2.一个圆柱的体积是360 c m3,它的高是1 2c m,底面积是()c m2o3.一个圆锥的体积是4 5.2c m3,与它等底等高的圆柱的体积是()c m4 .毛毛要用一些纸装订草稿本。请先把表填完整,再填空。每本的页数20 25305060装订的本数1 51 2()()()在这个过程中,装订的本数随着每本的页数的增加而(),()不变,每本
2、的页数与装订的本数成()比例。5.出勤率一定,出勤人数和应出勤人数成()比例;圆的直径一定,圆周率和周长()比例.6.一个比是3:5,若比的前项增加9 倍,要使比值不变,比的后项应该增加()。7 .把边长为4 c m 的正方形按3:I 的比例放大,放大后的正方形边长为()c m,周长是()c m。8 .如果x y=z,(X,y,z 均不为0)中,当 y 一定时,x和 y 成()比例,当 z一定时,x和丫成()比例。9.一种微型零件,零件实际长度是3 m m,这幅图纸的比例尺是1 0 :1,画到图纸上这个零件是()c m。1 0 .将体积为56.52立方分米的铁块熔铸成一个底面半径为6 分米的圆
3、锥体零件,圆锥的高是()分米。1 1 .在生活中,我 们 利 用、和 能设计出许多美丽的图案。二、判断题12.如果一个量变大,另一个量也变大,这两个量成正比例。()13.零件长0.8cm画在设计图上是16cm,这幅设计图纸的比例尺是1 :20。()14.1::和 6:5 能组成比例。()6 515.沿圆锥的高把圆锥切开成两部分,截面是一个等腰三角形。()16.一个梯形平移后还是梯形,大小和形状都没有改变。()三、选择题17.用 4、8、12、24组成比例,不正确的是()。A.8:12=24:4 B.24:12=8:4 C.4:8=12:24 D.12:4=24:818.在比例尺是1 :100的
4、地图上量得长方形菜地的长是10cm,宽是8 cm,这个长方形菜地的实际占地面积是()。A.80m2 B.800m2 C.40m219.时针从6 时走到9 时,绕钟面中心点顺时针方向旋转了()度。A.30 B.60 C.9020.一个圆柱的侧面展开图是一个长6.28dm、宽 4dm的长方形,这个圆柱的体积可能是()dn?。A.62.8 B.628 C.12.5621.把一块圆柱形钢锭熔铸成与它等底的圆锥,高 将()。A.缩小到原来的;B.扩大到原来的3 倍 C.扩大到原来的6 倍四、图形计算22.求体积。(单位:cm)试卷第2 页,共 4 页23.求表面积。(单位:c m)C=6.28五、解方程
5、或比例24 .求未知数。2530i=4:iX6X 4-:x=0.7 5:1.83六、作图题25.(1)将图形A绕点O逆时针旋转90。,得到图形B(2)将图形A先向下平移6 格,再向右平移4格,得到图形C。(3)以直线1 对称轴,画出图形A的轴对称图形D。(4)将图形A按 3:1 的比放大,画出放大后的图形E。七、解答题26.某工厂挖一个圆柱形水池,底面直径4米,深 5米.(1)这个水池占地面积多少平方米?(2)水池的四周围上护栏,护栏的长至少多少米?(3)在池内的侧面和池底涂层水泥,每平方米需水泥5千克,共需水泥多少千克?(4)每立方米水量1 吨,这个水池能容水多少吨?2 7.把一个底面直径4
6、厘米长1 0 厘米的圆柱形钢坯,铸造成底面半径4厘米圆锥形零件,圆锥形零件的高是多少?2 8.在一幅比例尺是1 :80 0 0 0 0 0 的图上,量得甲乙两城的距离是5厘米,一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行6 0 千米,多少小时后能到达乙城?2 9.一根圆柱形木材长2米,把它截成相等的4段后,表面积增加了 1 8.84 平方分米。原来这根圆木的体积是多少立方分米?试卷第4页,共 4页1.长方 80参考答案:【分析】由题意得截面是长10cm、宽 8cm的长方形,面 积 是(8 x10)平方厘米。【详解】8x10=80(cm2)截面是一个长方形,截面的面积是80cm2。【点睛】此题主要考查圆柱的
7、特征和长方形面积公式的应用。2.30【分析】根据圆柱的体积公式:V=S h,那么S=V-h,把数据代入公式解答即可。【详解】360X2=30(cm2)底面积是30 cm2。【点睛】此题主要考查圆柱的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。3.135.6【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3 倍,据此解答。【详解】45.2x3=135.6(cm3)即圆锥的体积是45.2cnA 与它等底等高的圆柱的体积是135.6cm【点睛】本题主要考查圆柱与圆锥的体积关系。4.10 6 5 减 少 总 页 数 反【分析】由题意可知:每本的页数x装订的本数=这些纸的总页数,根据已知数据求出总页数,用总页数+每本的
8、页数求出装订的本数,最后填表即可;再根据表中数据填空;最后根据正反比例的意义判定每本的页数与装订的本数关系即可。【详解】20 x15=300(页)3004-30=10(本)300+50=6(本)300+60=5(本)填表如下:每本的页数2025305060装订的本数15121065根据表中数据可知:装订的本数随着每本的页数的增加而减少,总页数不变。总页数不变,答案第1 页,共 10页则每本的页数与装订的本数的乘积一定,所以每本的页数与装订的本数成反比例。【点睛】本题主要考查反比例的辨识及简单运用,需熟练掌握。5.正 不 成【详解】略6.45【分析】若比的前项增加9倍,要使比值不变,比的后项也应
9、该增加9倍。5的9倍得45。【详解】一个比是3:5,若比的前项增加9倍,要使比值不变,比的后项也应该增加9倍,即增加45 o【点睛】此题考查比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。7.12 48【分析】把边长为4cm的正方形按3:1的比例放大,就是将正方形的边长扩大到原来的3倍,由此求出扩大后的边长,再代入正方形周长公式C=4a求出周长。【详解】3x4=12(cm)12x4=48(cm)所以把边长为4cm的正方形按3:1的比例放大,放大后的正方形边长为12cm,周长是48cm。【点睛】本题主要考查图形的放大与缩小,求出正方形的边长是解题的关键。8.正反【分析】判断
10、两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】在xxy=z(x,y,z均不为0)中,当y一定时,即二=y(一定),是比值一定,所以x和z成正比例;X当Z一定时,即xxy=z(一定),是乘积一定,所以x和y成反比例。【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。9.3【分析】利用图上距离与实际距离的比即为比例尺,比例尺和实际距离己知,那么图上距离=实际长度x比例尺,由此求解。【详解】3x10=30(mm)答案第2页,共10页3 0 m m=3 c
11、m画到图纸上这个零件是3 c m。【点睛】本题考查了比例尺、图上距离和实际距离之间的关系。1 0.1.5【分析】根据圆锥的高=体积X 3+底面积,列式计算即可。【详解】5 6.5 2 x 3+(3.1 4 x 62)=1 6 9.5 6+(3.1 4 x 3 6)=1 6 9.5 6 4-1 1 3.0 4=1.5 (分米)圆锥的高是1.5 分米。【点睛】关键是掌握并灵活运用圆锥体积公式。1 1.平 移 旋 转 轴 对 称【详解】根据平移、旋转和轴对称等图形变换的方法,可以设计出许多美丽的图案。1 2.x【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值一
12、定,这两种量就叫做成正比例的量,据此解答。【详解】根据分析可知,如果一个量变大,另一个量也变大,这两个量成正比例说法错误。故答案为:x【点睛】本题考查正比例的意义,根据正比例的意义进行解答。1 3.x【分析】将数据代入“比例尺=图上距离:实际距离”求出图纸的比例尺,再比较即可。【详解】1 6 厘 米:0.8厘米=2 0 :12 0 :屏 1 :2 0,所以原题解答错误。故答案为:X。【点睛】本题主要考查比例尺的意义,分清实际距离与图上距离是解题的关键。1 4.x【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,据此求出比值,再进行判断。【详解】6 5 6答案第3页,共 1 0 页因为 W 16 5所以=2
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